（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。 A、科学主义教育B、科学教育C、人文主义教育D、人文教育
题目
（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。
- A、科学主义教育
- B、科学教育
- C、人文主义教育
- D、人文教育
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第1题：
主张进行教育投资，认为教育投资是一种质量投资的理论是（ ）A.人力资本理论
B.教育独立论
C.教育万能论
D.筛选假设理论答案：A解析：人力资本理论是二十世纪五六十年代盛行的关于教育投资并认为人力资本大于物质资本的理论。 -
第2题：
认为教育能够培养劳动力，是经济发展的条件的理论是（）。
- A、教育独立论
- B、人力资本理论
- C、教育万能论
- D、劳动力市场理论
正确答案:B -
第3题：
福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、（）而形成，理论代表是（）及其支持者。
正确答案:应用；福禄培尔 -
第4题：
在教育发展史上确立教育目的的依据曾出现两种相互对立的理论流派，它们是（）和（）。
正确答案:个人本位论；社会本位论 -
第5题：
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴（），探索（）的学前教育理论。
正确答案:国外学前教育理论；中国化 -
第6题：
前苏联学前教育理论流派的代表是（）。
正确答案:乌索娃、福辽莉娜、克鲁普斯卡娅 -
第7题：
（）是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。
- A、教育目的
- B、教育目标
- C、教学成果
- D、教育实习
正确答案:D -
第8题：
判断题主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。 ( )A对
B错
正确答案： 对解析： -
第9题：
单选题认为教育能够培养劳动力，是经济发展的条件的理论是（）。A教育独立论
B人力资本理论
C教育万能论
D劳动力市场理论
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题在教育发展史上确立教育目的的依据曾出现两种相互对立的理论流派，它们是（）和（）。正确答案： 个人本位论,社会本位论解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。正确答案： 中国化解析： 暂无解析 -
第13题：
提倡对学生进行“自我指导的学习”教育方法的教育理论流派是A.认知理论
B.人本主义理论
C.行为主义理论
D.成人教育理论答案：D解析： -
第14题：
狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。
正确答案:学前教育家；多样的 -
第15题：
王守仁认为教育目的是（），其理论基础是“致良知”说。
- A、培养“士”
- B、明人伦
- C、培养“兼士”
- D、君子儒
正确答案:B -
第16题：
人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）
正确答案:正确 -
第17题：
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。
正确答案:中国化 -
第18题：
在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（）。
- A、传统教育理论
- B、现代教育理论
- C、形式教育理论
- D、实质教育理论
正确答案:D -
第19题：
确立我国教育目的的理论基础是（）
- A、素质教育理论
- B、马克思关于人的全面发展理论
- C、创新教育理论
- D、生活教育理论
正确答案:B -
第20题：
填空题中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴（），探索（）的学前教育理论。正确答案： 国外学前教育理论,中国化解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题（）是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。A教育目的
B教育目标
C教学成果
D教育实习
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。正确答案： 学前教育家,多样的解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。A科学主义教育
B科学教育
C人文主义教育
D人文教育
正确答案： B解析： 暂无解析