情智教育的内涵是情感、智慧）、和谐、（）。

题目

情智教育的内涵是情感、智慧）、和谐、（）。

相似考题

1.雅典教育的突出特点是培养体、智、德、美多方面和谐发展的人。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园的任务包括()。A、萌发幼儿初步感受美的情趣B、萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感C、实行保育与教育相结合的原则D、对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育E、促进幼儿身心和谐发展

3.布卢姆将教育目标分为（　　） A.知、情、意 B.认知、情感、动作 C.知、情、个性 D.知、情、人格

4.未来大学教育的目标在于实现科学精神与人文精神的互补,受教育者将更看重()等等的培养。A.谋生资本B.人生智慧C.思维能力D.获利工具E.理性与情感的和谐发展

参考答案和解析
正确答案:发展
更多“情智教育的内涵是情感、智慧）、和谐、（）。”相关问题

  • 第1题：

    （ ）是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的思想家。


    答案：亚里士多德,
    解析：

  • 第2题：

    在中国古代，美育是乐的教育，它的内容是（）

    • A、秩序
    • B、和谐
    • C、智慧
    • D、长生

    正确答案:B

  • 第3题：

    两千多年前就提出智慧、德行、身体“和谐发展”的教育家是（）


    正确答案:亚里士多德

  • 第4题：

    幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（）。

    • A、才、智、德
    • B、真、善、美
    • C、真、智、德
    • D、知、情、意

    正确答案:B

  • 第6题：

    下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是（）。

    • A、“智德统一论”
    • B、“美德即知识”
    • C、“苏格拉底法”
    • D、“和谐教育”

    正确答案:D

  • 第7题：

    首届智博会将模拟构建（）等应用场景，向公众模拟未来智慧城市的模样。

    • A、智慧出行
    • B、智慧医疗
    • C、智慧教育
    • D、智慧家庭
    • E、智慧购物
    • F、智慧娱乐

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第8题：

    中国的“诗言志”、“缘情说”都是在“（）”的和谐状态下情感的自然展现，和谐而不张扬。


    正确答案:天人合一

  • 第9题：

    填空题
    情智教育的内涵是情感、智慧）、和谐、（）。

    正确答案： 发展
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    首届智博会将模拟构建（）等应用场景，向公众模拟未来智慧城市的模样。
    A

    智慧出行

    B

    智慧医疗

    C

    智慧教育

    D

    智慧家庭

    E

    智慧购物

    F

    智慧娱乐


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    中国的“诗言志”、“缘情说”都是在“（）”的和谐状态下情感的自然展现，和谐而不张扬。

    正确答案： 天人合一
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育智慧化是让算法达到极致，以情感计算为标志。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    赞美是情感纽带，是具有智慧、教育和道德上的优越感的表现


    正确答案:错误

  • 第14题：

    教育智慧化是让算法达到极致，以情感计算为标志。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。


    正确答案:雅典人

  • 第16题：

    我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（）。”

    • A、整个儿童发展
    • B、身心和谐发展
    • C、身心发展
    • D、和谐发展

    正确答案:B

  • 第17题：

    归纳起来，美育的内涵有（）

    • A、美育是人格教育
    • B、美育是性格教育
    • C、美育是心理教育
    • D、美育是情感教育
    • E、美育是艺术教育

    正确答案:A,D,E

  • 第18题：

    幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段，而非艺术内涵的本身。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。 对这段文字概括最为准确的是（）

    • A、泛智教育的对象是广泛的平等的
    • B、泛智教育是全面发展的教育
    • C、泛智学校教给学生所需要的一切
    • D、泛智教育是把一切事物教给一切人

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    在中国古代，美育是乐的教育，它的内容是（）
    A

    秩序

    B

    和谐

    C

    智慧

    D

    长生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段，而非艺术内涵的本身。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。

    正确答案： 雅典人
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    两千多年前就提出智慧、德行、身体“和谐发展”的教育家是（）

    正确答案： 亚里士多德
    解析： 暂无解析

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