巴班斯基提出的“最优化教学”要求是（）。A、用较经济的时间和精力进行教学B、对教学过程进行整体分析C、教学方法最优化D、教学形式最优化

题目

巴班斯基提出的“最优化教学”要求是（）。

  • A、用较经济的时间和精力进行教学
  • B、对教学过程进行整体分析
  • C、教学方法最优化
  • D、教学形式最优化
相似考题

1.请教教师资格考试试题:教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基18、“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的：⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫

2.“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。A．赞科夫B．巴班斯基C．苏霍姆林斯基D．凯洛夫

3.语文教学过程最优化是()提出的。A、巴班斯基B、杜威C、叶圣陶D、钱梦龙

4.教学过程最优化理论的提出者是( )。A．赫尔巴特B．布鲁纳C．凯洛夫D．巴班斯基

更多“巴班斯基提出的“最优化教学”要求是（）。A、用较经济的时间和精力进行教学B、对教学过程进行整体分析C、教学方法最优化D、教学形式最优化”相关问题

  • 第1题：

    “教学过程最优化”的教学思想的提出者是( )。

    A.赞科夫

    B.巴班斯基

    C.苏霍姆林斯基

    D.凯洛夫


    正确答案：B

  • 第2题：

    巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为

    A.款学环境最优化
    B.教学內容最优化
    C.教学过程最优化
    D.款学方法最优化

    答案：C
    解析：
    教学过程最优化

  • 第3题：

    张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（ ）。

    A、优化了教学目标
    B、化了教学条件
    C、优化了教学过程
    D、优化了教学资源

    答案：C
    解析：
    张老师采用角色扮演的方法进行教学，是教学过程的优化。

  • 第4题：

    （）提出了“最优化教学”的思想，它的实质在于运用综合性观点，调动和创设有利于发挥教学最优功能的各种因素，尽力做到以较经济的时间和精力取得最佳的效果。

    • A、凯洛夫
    • B、赞科夫
    • C、巴班斯基
    • D、维果茨基

    正确答案:C

  • 第5题：

    苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论，主要反映在哪本著作中（）

    • A、《教学过程最优化》
    • B、《教学论》
    • C、《教育过程》
    • D、《教育基本原理》

    正确答案:A

  • 第6题：

    提出教学过程最优化理论的教育家是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、巴班斯基
    • C、维果茨基
    • D、杜威

    正确答案:B

  • 第7题：

    教学过程最优化理论中的方法体系不包括（）

    • A、教学任务、教学内容、教学结构
    • B、教学方法、教学形式、教学条件
    • C、教学情境、教学问题
    • D、教学时间、教学效果

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列哪种模拟分子运动的方法最符合巴班斯基《教学过程最优化理论》的要求？（）

    • A、黑板上板演
    • B、教具模拟
    • C、分子模型模拟
    • D、动画模拟

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    提出教学过程最优化思想的教育家是（）
    A

    赞科夫

    B

    乌申斯基

    C

    巴班斯基

    D

    维果斯基


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案，包括（）。
    A

    教学方法最优化

    B

    教学资源最优化

    C

    教学形式最优化

    D

    教学内容最优


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（ ）。
    A

    优化了教学目标

    B

    优化了教学条件

    C

    优化了教学过程

    D

    优化了教学资源


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论，主要反映在哪本著作中（）
    A

    《教学过程最优化》

    B

    《教学论》

    C

    《教育过程》

    D

    《教育基本原理》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    巴班斯基的教学方法分类的主要特点是()

    A. 运用整体理念，实现多种教学方法的优化组合

    B. 实现了“教”与“学”的兼顾

    C. 相对完整，全面考虑了教学活动的各个基本构成要素

    D. 反映了学生认识活动的特点


    正确答案是：AC

  • 第14题：

    巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为（）

    A.教学环境最优化
    B.教学内容最优化
    C.教学过程最优化
    D.教学方法最优化

    答案：C
    解析：
    教学过程最优化

  • 第15题：

    提出教学过程最优化思想的教育家是（）

    • A、赞科夫
    • B、乌申斯基
    • C、巴班斯基
    • D、维果斯基

    正确答案:C

  • 第16题：

    巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案，包括（）。

    • A、教学方法最优化
    • B、教学资源最优化
    • C、教学形式最优化
    • D、教学内容最优

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    巴班斯基的教学方法分类的主要特点是（）

    • A、运用整体理念，实现多种教学方法的优化组合
    • B、实现了“教”与“学”的兼顾
    • C、相对完整，全面考虑了教学活动的各个基本构成要素
    • D、反映了学生认识活动的特点

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    提出教学过程最优化思想的是教育家（）。

    • A、赞可夫
    • B、巴班斯基
    • C、布鲁纳
    • D、凯洛夫

    正确答案:B

  • 第19题：

    提出教学过程最优化思想的是（）。

    • A、赞科夫
    • B、巴班斯基
    • C、乌申斯基
    • D、维果斯基

    正确答案:B

  • 第20题：

    “教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。

    • A、赞科夫
    • B、巴班斯基
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、凯洛夫

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    巴班斯基提出的“最优化教学”要求是（）。
    A

    用较经济的时间和精力进行教学

    B

    对教学过程进行整体分析

    C

    教学方法最优化

    D

    教学形式最优化


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出教学过程最优化思想的是（　　）。
    A

    赞可夫

    B

    巴班斯基

    C

    乌申斯基

    D

    维果茨基


    正确答案： B
    解析：
    教学过程最优化理论是20世纪70年代初期由苏联教育家巴班斯基提出的教学理论。该理论运用现代系统论的原则和方法，对教学理论进行综合性的研究和探索。可以说，它并不是什么特别的教学方法或教学手段，而是一种教学的方法论，一种教学的策略思想。但是，正是这种教学的方法论极大地影响了苏联70年代的教育实践和教育理论的发展进程。因此该题选B。

  • 第23题：

    单选题
    “教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。
    A

    赞科夫

    B

    巴班斯基

    C

    苏霍姆林斯基

    D

    凯洛夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容