参考答案和解析
正确答案:正确
更多“技能能够通过反复的训练达到熟练甚至“自动化”。”相关问题
  • 第1题:

    个体技能需要通过____才能达到熟练.


    正确答案:
    练习

  • 第2题:

    心智技能的获得,只要通过反复练习达到“熟能生巧”即可。


    答案:错
    解析:
    错误。 心智技能是借助于内部言语在头脑中进行的合乎法则的认知活动方式,包括基本技能和认知策略;练习是指以形成某种技能为目的的学习活动,是以掌握一定的活动方式为目标而进行的反复操作。心智技能的学习不仅是熟练地掌握相应的一套合乎法则的认知活动方式,还涉及灵活的运用。在心智技能学习中,学生需要通过一定练习将建立起来的活动程序计划以外显的方式付诸执行,并随着练习促使活动方式定型化、简缩化和自动化。反复练习只是提供了促进这种基本技能的熟悉以致自动化的机会,并不能自动解决心智技能的灵活运用,即学会在何时何处使用该技能之认知策略的学习,因而也就不能真正实现心智技能的掌握或获得。

  • 第3题:

    一般来说,技能经多次重复达到自动化程度可成为()。 

    • A、熟悉
    • B、稳定
    • C、熟练
    • D、效率

    正确答案:C

  • 第4题:

    ()反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度。

    • A、开始不会翻、能翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练
    • B、开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练
    • C、开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页
    • D、开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至翻单页

    正确答案:A

  • 第5题:

    从实际出发原则是指在教学中,通过多次反复的学习和练习,从量变渡到质变,从泛化到分化,再到自动化,达到熟练运用的程度。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    高水平和达到自动化水平的技能也称为()

    • A、自动技能
    • B、智力技能
    • C、熟练技巧
    • D、动作技能

    正确答案:C

  • 第7题:

    判断题
    初级速度训练阶段要求全面熟练基本功,把速录编码的指法从基本掌握,通过训练,达到一定的熟练程度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    运动技能形成过程的三个阶段是()。
    A

    认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段

    B

    自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向

    C

    认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段

    D

    练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段


    正确答案: B
    解析: 运动技能形成过程分为认知与定向(泛化阶段)、联系形成阶段(分化阶段)、自动化熟练阶段(自动化阶段)。

  • 第9题:

    判断题
    技能能够通过反复的训练达到熟练甚至“自动化”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    高水平和达到自动化水平的技能也称为()。
    A

    自动技能

    B

    智力技能

    C

    熟练技巧

    D

    动作技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    操作示范法学员要反复模仿学习,经过一段时间的训练,使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求,达到()的程度。
    A

    一般

    B

    不熟练

    C

    较熟练

    D

    运用自如


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    真是的技术,是由许多个微观的自动化行为组成的,因此()
    A

    技术掌握之后往往不会忘记

    B

    技术训练中,重复练习非常重要

    C

    技能许多时候是个熟练工种

    D

    需要有大量的反复练习


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某学生在体操技能训练中表现为:整体动作趋于协调连贯,多余动作有所减少,视觉控制逐渐让位于动觉控制,但动作技能尚未达到自动化。该生的体操技能处于

    A.操作定向阶段
    B.操作模仿阶段
    C.操作熟练阶段
    D.操作整合阶段

    答案:D
    解析:
    操作技能的形成过程划可以分为四阶段,即操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练。操作整合是措把模仿阶段习得的动作依据其内在联系结合起来,并且固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。在操作整合阶段,一方面动作水平得以提高,动作结构趋于合理、协调,动作的初步概括化得以实现;另一方面,学生对动作的有效控制逐步增强,但是并未达到自动化、熟练的阶段

  • 第14题:

    在教学技能形成的层次结构图中,熟练是指在能够独立施教的基础上,通过教学实践把教学技能的一系列动作,在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到,它是教学技能形成的标志。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    技能形成的反复训练的过程,即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段,将一连串的个别动作经反复地练习,形成熟练的、自动化的反应的过程叫做()

    • A、模仿
    • B、练习
    • C、动作记忆
    • D、运动知觉

    正确答案:B

  • 第16题:

    真是的技术,是由许多个微观的自动化行为组成的,因此() 

    • A、技术掌握之后往往不会忘记
    • B、技术训练中,重复练习非常重要
    • C、技能许多时候是个熟练工种
    • D、需要有大量的反复练习

    正确答案:B,D

  • 第17题:

    初级速度训练阶段要求全面熟练基本功,把速录编码的指法从基本掌握,通过训练,达到一定的熟练程度。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    运动技能形成过程的三个阶段是()。

    • A、认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段
    • B、自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向
    • C、认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段
    • D、练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    从实际出发原则是指在教学中,通过多次反复的学习和练习,从量变渡到质变,从泛化到分化,再到自动化,达到熟练运用的程度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    一般来说,技能经多次重复达到自动化程度可成为()。
    A

    熟悉

    B

    稳定

    C

    熟练

    D

    效率


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤,要求主体按此进行活动,并反复练习达到自动化程度,这一学习策略训练的方法叫做()训练模式。

    正确答案: 程序化
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    技能形成的反复训练的过程,即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段,将一连串的个别动作经反复地练习,形成熟练的、自动化的反应的过程叫做()
    A

    模仿

    B

    练习

    C

    动作记忆

    D

    运动知觉


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度。
    A

    开始不会翻、能翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练

    B

    开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练

    C

    开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页

    D

    开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至翻单页


    正确答案: B
    解析: 暂无解析