影响教育学研究课题选择中价值取向的是（）。A、实践因素B、文化因素C、科学因素D、社会因素

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

影响循证决策的三个要素中价值取向必须体现（）

• A、决策者的价值取向
• B、医务人员的价值取向
• C、政治家的价值取向
• D、出资人（通常是病人和民众）的价值取向
• E、B和C

正确答案:D

第5题：

试论述我国传统价值取向中的消极因素对今天教育的影响。

正确答案: 中国传统价值取向中的消极因素对今天教育的影响主要表现在：在认知上具有重传统与权威的取向；在人事上具有重功名的取向；在道德上具有重“忠孝”的取向。
（1）重传统、重权威的价值取向对教育过程和师生关系的影响。支配中国师生关系的观念是师道尊严，即在教学与教育中无原则的服从教师的权威。在教学中，强调教师教的过程和作用，忽视学的过程和作用；教师倾向于按事先安排好的方案教学，而不习惯于根据学生的实际情况灵活地安排；教师习惯于向学生提问，而不习惯于不断被学生提问；在思想教育方面，习惯于“教导”，而来习惯于平等地与学生交流；在班级管理上，习惯于发号施令和监督处罚，不习惯于引导学生的参与意识与自我管理。由于长期处于被动的地位，我国的学生多具有自信不足和主动性，独立性、自学性及进取性不足的弱点，而这些特点是当今时代非常需要的品质。
（2）重功名的价值取向对中国当代的教育价值和教育质量观的影响。重功名反映在教育价值观上，就是把能否培养出“当官的”、“出名的”人作为评判教育是否成功的标准；反映在教育质量观上，就是把考取高等院校人数的多少，看作是教育质量高低的标准。这种观念在现代的消极影响是，片面强调书本知识，忽视学生能力和创造力的培养，忽视兴趣、情趣、意志、个性等非智力因素的培养，片面强调少数尖子生的培养，而忽视面向全体学生与教育质量的普遍提高。
（3）重“忠考”的价值取向对当代中国的学生观的影响。从价值取向的角度看，不论考还是忠，都表现一种建立在血缘和等级基础上的服从关系。这种价值取向影响对学生的态度，影响学生观的形成。在多数的教师和家长的眼中，顺从、听话、老实，一直被看成是好学生的重要标志。而那些有自己独立见解和敢于发表反对意见的学生，往往被视为不好的学生。

第6题：

在90年代，公共政策学研究课题的选择偏重于（）。

• A、伦理取向
• B、管理取向
• C、民族取向
• D、理想取向
• E、政府改革取向

正确答案:A,B,E

第7题：

在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。

正确答案:正确

第8题：

房地产需求自住价值取向的类型中，其需求者通常是首次购房者的是（）。

• A、基本居住取向
• B、地段价值取向
• C、居住享受取向
• D、社会地位取向

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

不属于影响职业选择的主体因素的是（）

• A、个性
• B、能力
• C、价值取向
• D、家庭

正确答案:D

第17题：

我国传统价值取向中的消极因素对今天教育的影响。

正确答案:中国传统价值取向中的消极因素对今天教育的影响主要表现在：
在认知上具有重传统与权威的取向；在人事上具有重功名的取向；在道德上具有重“忠孝”的取向。
（1）重传统、重权威的价值取向对教育过程和师生关系的影响。支配中国师生关系的观念是师道尊严，即在教学与教育中无原则的服从教师的权威。在教学中，强调教师教的过程和作用，忽视学的过程和作用；教倾向于按事先安排好的方案教学，而不习惯于根据学生的实际情况灵活地安排；教师习惯于向学生提问，而不习惯于不断被学生提问；在思想教育方面，习惯于“教导”，而来习惯于平等地与学生交流；在班级管理上，习惯于发号施令和监督处罚，不习惯于引导学生的参与意识与自我管理。由于长期处于被动的地位，我国的学生多具有自信不足和主动性，独立性、自学性及进取性不足的弱点，而这些特点是当今时代非常需要的品质。
（2）重功名的价值取向对中国当代的教育价值和教育质量观的影响。重功名反映在教育价值观上，就是把能否培养出“当官的”、“出名的”人作为评判教育是否成功的标准；反映在教育质量观上，就是把考取高等院校人数的多少，看作是教育质量高低的标准。这种观念在现代的消极影响是，片面强调书本知识，忽视学生能力和创造力的培养，忽视兴趣、情趣、意志、个性等非智力因素的培养，片面强调少数尖子生的培养，而忽视面向全体学生与教育质量的普遍提高。
（3）重“忠考”的价值取向对当代中国的学生观的影响。从价值取向的角度看，不论考还是忠，都表现一种建立在血缘和等级基础上的服从关系。这种价值取向影响对学生的态度，影响学生观的形成。在多数的教师和家长的眼中，顺从、听话、老实，一直被看成是好学生的重要标志。而那些有自己独立见解和敢于发表反对意见的学生，往往被视为不好的学生。

第18题：

人在面对死亡的选择中，会表现出两种生命价值取向：一是取向于现世的醉生，而是取向于来世的永恒。

正确答案:正确

第19题：

影响新闻价值取向的因素有哪些？

正确答案:因素：阶级立场（根本）、社会核心价值体系、新闻政策和新闻宣传价值、新闻媒体定位、经济利益的影响、职业道德与社会公德的影响

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：