对于教育来说,()是教育作为独立的社会活动的形成时期,这首先表现为学校的出现。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。
第5题:
根据受教育者接受教育影响的过程可以了解,对于受教者来说,首先接受的是()。
第6题:
教育的质的规定性主要体现在( )。
第7题:
1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()
第8题:
第9题:
《学记》
《普通教育学》
《大教学论》
《教育论》
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
初创时期
成熟时期
发展时期
完善时期
第13题:
第14题:
第15题:
简述形成独立学科时期教育研究的特点。
(1)教育研究方法体系的大部分方法是从其他学科移植而来的。
(2)教育研究方法理论中的两个基本派别——进步派与传统派、实证的与思辨的、实用的与理论的进一步分道扬镳,各自的发展研究为方法论的发展开拓了新领域。
(3)考察这个时期研究方法的哲学基础,由于受西方哲学非理性主义、唯科学主义思潮及实用主义教育哲学影响,在研究方法的探讨中,明显地表现出实用主义倾向。
(4)教育科学领域内分科的学科研究方法取得显著进展。
(5)教育研究方法的发展还受到两个因素的直接影响。一是马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播,二是心理学及心理学研究方法的发展。
略
第16题:
20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()。
第17题:
作为教育的一种社会背景来说,社会差异的影响主要存在于教育机会领域,表现为对()的制约。
第18题:
作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,在特定的时期,教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有()
第19题:
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》
第20题:
学校的教育
家庭的教育
社会的教育
社区的教育
第21题:
永恒性
民族性
相对独立性
历史性
第22题:
教育具有社会性
教育具有相对独立性
教育是培养人的社会活动
教育是一种转化活动的过程
第23题:
《普通教育学》
《大教学论》
《教育论》
《教育漫话》
《学记》