教师的职后教育主要形式有()
第1题:
语言教育活动是指幼儿园内,教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。()
第2题:
A.职前教育
B.工作锻炼
C.职后培训
D.校本教师进修
答案:A、B、C、D
解析:教师素养提高的主要形式有:①加强学习,更新教师的观念。更新观念是老师素质提高的首要任务。教师应加强学习党的教育理论,透彻理解并掌握党的教育思想,树立正确的教育观、人才观、质量观;②加强职业道德教育,增强教师的责任感。作为教师,应树立崇高的职业理想,要意识到自己的社会职责和义务,努力把学生培养成为德智体等诸方面全面发展的社会主义新人。③加强师资培训工作,提高教师的业务素质。作为一名合格的教师,必须具有胜任本专业教学工作的业务素质。进行职前教育和职后培训,在工作锻炼中提高教师的专业知识水平和教学技能;④加强教育科研和教师进修,提高教师的理论与实践水平。
第3题:
教师培养是一种专业性学历教育,它属于()
A教师在职教育
B教师职后教育
C教师职前教育
D教师学历教育
第4题:
教师培训是相对于职后教育而言的,它也是师范教育的重要组成部分,具有补偿、更新知识的功能。
第5题:
我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即职前培训和职后培训。
第6题:
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用()进行教学和通信联系的教育形式。
第7题:
简述我国教师的职后教育?
第8题:
教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种()。
第9题:
教师在职教育
教师职后教育
教师职前教育
教师学历教育
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
教师进修
短期培训
入职培训
年度培训
岗前培训
第13题:
教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。()
第14题:
第15题:
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿()的教育过程。
第16题:
教师职后教育有()。
第17题:
结合实际,谈谈你对我国目前教师职后教育的政策和实施的看法。
第18题:
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、()、()的活动教育过程。
第19题:
教师培养,指的是专门机构为各级各类学校教师的补充和新老交替而进行的一种专业性的()。
第20题:
我国教师培养的主要渠道是()和()。
第21题:
对
错
第22题:
第23题: