制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的是（）。A、乌里B、洛布罗C、瓦斯凯D、布厄迪尔

题目

制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的是（）。

  • A、乌里
  • B、洛布罗
  • C、瓦斯凯
  • D、布厄迪尔
相似考题

1.目前在法国，要成为合格的小学教师必须经过教育专业训练，取得教育学士学位。()

2.教育的过程是一种历史文化的过程，因此，教育研究应采取理解与锯释的方法。这是学派的观点（ ）。A．实验教育学B．文化教育学C．实用主义教育学D．制度教育学

3.文化教育学又称精神科学的教育学，是19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有()。A.狄尔泰B.斯普朗格C.阿普尔D.利特E.布厄迪尔

4.教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（ ）的认识。A．实用主义教育学B．制度教育学C．实验教育学D．马克思主义教育学

更多“制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属”相关问题

  • 第1题：

    文化教育学又称精神科学教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说，代表人物有狄尔泰、斯普兰格、利特。 ( )


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    “教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观 点的观点。


    A.实用主义教育学 B.制度教育学
    C.实验教育学 D.马克思主义教育学


    答案：D
    解析：
    马克思主义教育学认为教育产生于生产劳动的需要，目的是培养全面发展的人。

  • 第3题：

    19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是
    A．实验教育学 B．文化教育学 C．批判教育学 D．科学教育学


    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》，《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是（）教育学的代表著作。

    • A、实验
    • B、制度
    • C、实用主义
    • D、文化

    正确答案:B

  • 第5题：

    亚里士多德认识论和心理学的基础是（）

    • A、伦理学说
    • B、灵魂学说
    • C、政治学说
    • D、教育学说

    正确答案:B

  • 第6题：

    教育学产生于教育经验，所以教育经验是教育学的（）。


    正确答案:本源

  • 第7题：

    19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）

    • A、实验教育学
    • B、文化教育学
    • C、批判教育学
    • D、科学教育学

    正确答案:A

  • 第8题：

    关于以下说法正确的是（）

    • A、在德国，1868年首先在莱比锡成立了科学教育学协会，致力于赫尔巴特教育理论的研究和传播
    • B、本世纪20年代，赫尔巴特及其学派教学理论在中国得到传播
    • C、从19世纪60年代开始，由于斯托伊，齐勒等人的大力宣传和研究，赫尔巴特教育学说在德国复兴
    • D、在中国，最早系统引进的西方教育学说就是赫尔巴特及其信徒的理论

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    在五行学说中，不属肾病诊断依据的是（）
    A

    面见黑色

    B

    流诞

    C

    善恐

    D

    耳聋

    E

    易骨折


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》，《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是（）教育学的代表著作。
    A

    实验

    B

    制度

    C

    实用主义

    D

    文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的是（）。
    A

    乌里

    B

    洛布罗

    C

    瓦斯凯

    D

    布厄迪尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下不属下教育学创立阶段的著作是（）
    A

    《教育漫话》

    B

    《爱弥儿》

    C

    《大教学论》

    D

    《普通教育学》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）又称精神科学教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说。


    答案：文化教育学,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    文化教育学是在对（　　）的批评上发展而来的

    A.实验教育学
    B.批判教育学
    C.制度教育学
    D.实用主义教育学

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    简述杜威实用主义教育学说在中国的传播及其对中国教育的影响。


    答案：
    解析：
    （1）杜威实用主义教育学说因民国 初年蔡元培的介绍而与中国教育界见面,其后逐 渐对中国教育产生影响。1919年5月，实用主义教育哲学的代表人物杜威来华讲学，在中国停留 两年，实用主义教育思想遂成为全国有影响的教 育思潮。杜威教育学说的一些基本命题,如“儿 童中心"“教育即生活” “学校即社会”“在做中 学”一时充斥各种报纸杂志。 (2)实用主义教育思想在相当程度上满足了 中国社会要求改革传统教育、教育救国的愿望， 对中国教育理论和实践都产生了广泛而深远的 影响。实用主义教育学说的一些基本观点被大 量引用来解释教育现象，指导教育改革,如教材 应以儿童活动为中心并按心理顺序进行组织的 观念，“教育即生长"“教育无目的” “教育的过程 就是它自身目的的观念”等都在20世纪20年代 的教育改革中留下了烙印。

  • 第16题：

    以下不属下教育学创立阶段的著作是（）

    • A、《教育漫话》
    • B、《爱弥儿》
    • C、《大教学论》
    • D、《普通教育学》

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列哪一种教育学仍然没有跳出思辨和形而上学的传统（）

    • A、实验教育学
    • B、文化教育学
    • C、实用主义教育学
    • D、制度教育学

    正确答案:B

  • 第18题：

    拉伊是（）教育学说的代表性人物之一。


    正确答案:实验

  • 第19题：

    在五行学说中，不属肾病诊断依据的是（）

    • A、面见黑色
    • B、流诞
    • C、善恐
    • D、耳聋
    • E、易骨折

    正确答案:B

  • 第20题：

    教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。

    • A、实用主义教育学
    • B、制度教育学
    • C、实验教育学
    • D、马克思主义教育学

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）
    A

    实验教育学

    B

    文化教育学

    C

    批判教育学

    D

    科学教育学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教育学产生于教育经验，所以教育经验是教育学的（）。

    正确答案： 本源
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪一种教育学仍然没有跳出思辨和形而上学的传统（）
    A

    实验教育学

    B

    文化教育学

    C

    实用主义教育学

    D

    制度教育学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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