教学设计的关键是（）A、全面的教材B、对学习者的了解C、对教学原理的了解D、多教学方法的了解

题目

教学设计的关键是（）

  • A、全面的教材
  • B、对学习者的了解
  • C、对教学原理的了解
  • D、多教学方法的了解
相似考题

1.备课主要应做好的工作是()A、表达清晰B、钻研教学大纲、教材C、了解学生D、设计教学方案E、师生互动

2.学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。( )此题为判断题(对，错)。

3.教好一节课的前提是（ ） A．备好课 B．充分了解学生 C．认真钻研教材 D．设计好教学方法

4.备课主要做好的工作是钻研教学大纲和教材、了解学生、设计教学方案。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    语文教学设计主要完成以下内容：

    A、确立教学目标

    B、确立教学重点、难点

    C、了解教材

    D、选择教学方法及媒体

    E、设计教学过程

    F、设计评价反馈及板书


    参考答案：ABDEF

  • 第2题：

    教练员在教学中应随时观察、了解教学效果和学员的反应，对教学方法进行调整，以达到教学效果的最优化。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    备课中设计教学，主要指（）。

    • A、钻研教材
    • B、了解学生
    • C、组织教材、确定教学活动
    • D、制定三种计划

    正确答案:C

  • 第4题：

    企业培训师备课的基本要领是：（）

    • A、领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地，以及准备设备
    • B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者
    • C、领会教材、吃透教材、沟通管理者
    • D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

    正确答案:A

  • 第5题：

    企业培训师备课的基本要领是（）

    • A、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备
    • B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者
    • C、领会教材、吃透教材、沟通管理者
    • D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

    正确答案:A

  • 第6题：

    有研究表明，在教师的知识结构中，一种特有的知识形式是（）。

    • A、对教材内容的了解
    • B、对一般教学方法的理解
    • C、对学生的特点及其个别差异的了解
    • D、对特定的教学内容与特定的教学方法结合的了解

    正确答案:D

  • 第7题：

    个别化教学的首要环节是（）

    • A、研究教材
    • B、了解学生
    • C、选择方法
    • D、设计作业

    正确答案:B

  • 第8题：

    教好一堂课的前提是（）

    • A、备好课
    • B、充分了解学生
    • C、认真钻研教材
    • D、设计好教学方法

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    谈谈你所了解或设计的课堂教学方法和技巧。

    正确答案：
    以课堂教学的整体性技巧为例:
    课堂教学整体性技巧是涉及整个教学过程和教学整个环节的、具有一定理论根据的、结构相对稳定的技巧。
    例如“滚雪球”技巧就是第二语言教学法中一个著名的整体性技巧体系,它把对教材内容的取舍、分级和展示比喻为握成雪球的核心,以点面结合扩大雪球的技巧来比喻掌握语言点和整块话语的关系,用滚动雪球的技巧来比喻学习的循环往复、以大粘小、附新于旧和积少成多的过程,再用滚动不息的技巧来比喻语言学习的圆周式循环。这种整体性技巧大多为原则性技巧,也可以称作教学策略。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书（或制作PPT演示文稿）。
    A

    了解学生个性

    B

    确定教学目标

    C

    分析难点、重点

    D

    掌握授课时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    备课中设计教学，主要指（）。
    A

    钻研教材

    B

    了解学生

    C

    组织教材、确定教学活动

    D

    制定三种计划


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    企业培训师备课的基本要领是：（）
    A

    领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地，以及准备设备

    B

    领会教材、了解教学环境、沟通管理者

    C

    领会教材、吃透教材、沟通管理者

    D

    领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()的设计必须基于学生的学习基础,要全面了解学生的学习需求。

    A、教学重点

    B、教学难点

    C、教学方法

    D、教学目标


    答案：D

  • 第14题：

    教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书（或制作PPT演示文稿）。

    • A、了解学生个性
    • B、确定教学目标
    • C、分析难点、重点
    • D、掌握授课时间

    正确答案:B

  • 第15题：

    备课中要做好的工作是：（）

    • A、编制教学大纲
    • B、钻研教材
    • C、查阅教学参考资料
    • D、全面了解学生
    • E、设计教学方案

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题：

    一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。

    • A、教师对于教学大纲的钻眼程度
    • B、教师对教材的研究程度
    • C、教师对于教学目标的理解和把握
    • D、教师对于教学情景的了解
    • E、选取教学方法

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法，错误的一项是（）。

    • A、教学目标对教学活动起着明确的导向作用，并为教学评价提供依据
    • B、教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式，为教师分析教材、设计教学活动提供依据
    • C、教学目标让学习者了解预期的学习结果，可激发学习者的学习动机
    • D、教学目标的选择和编制带有一定的主观性，不宜用具体详细的行为术语来描述

    正确答案:D

  • 第18题：

    “在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学。”，这主要体现的是（）学习理论对教学设计的影响。

    • A、行为主义
    • B、认知主义
    • C、建构主义
    • D、人本主义

    正确答案:B

  • 第19题：

    教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）

    • A、教师要分析教材内容
    • B、教师要了解学习者的知识基础
    • C、教师要准备好本堂课所用的教学资源
    • D、学生必须预习当天要讲解的内容

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。
    A

    教师对于教学大纲的钻眼程度

    B

    教师对教材的研究程度

    C

    教师对于教学目标的理解和把握

    D

    教师对于教学情景的了解

    E

    选取教学方法


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有研究表明，在教师的知识结构中，一种特有的知识形式是（）。
    A

    对教材内容的了解

    B

    对一般教学方法的理解

    C

    对学生的特点及其个别差异的了解

    D

    对特定的教学内容与特定的教学方法结合的了解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教好一堂课的前提是（）
    A

    备好课

    B

    充分了解学生

    C

    认真钻研教材

    D

    设计好教学方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    备课中要做好的工作是：（）
    A

    编制教学大纲

    B

    钻研教材

    C

    查阅教学参考资料

    D

    全面了解学生

    E

    设计教学方案


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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