教好一节课的前提是（ ） A．备好课 B．充分了解学生 C．认真钻研教材 D．设计好教学方法

题目

教好一节课的前提是（ ） A．备好课 B．充分了解学生 C．认真钻研教材 D．设计好教学方法

相似考题

1.备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容? （ ）A．钻研教材B．激发动机C．了解学生D．制定教学计划

2.上好一节课的最根本标准是（ ）。A.教学目的明确B.教学内容正确C.教学方法灵活D.学生主体性充分发挥

3.教师备课要做到哪些准备()。A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.培养情感

4.教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和（ ）。A.制作课件B.了解学生C.设计板书D.编制试题

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  • 第1题：

    提高教学质量的关键是（ ）。

    A.备好课
    B.了解学生
    C.上好课
    D.布置足够的作业

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    对于备课的认识错误的是（　　）。


    A.备课是教学工作的首要环节

    B.认真备课是教好课的前提

    C.备好课可以加强教学的计划性

    D.教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要

    答案：D
    解析：
    教师在平时的学习、生活中也需要有意识地收集教学资料，为上课做准备。

  • 第3题：

    备课的要求不包括（　　）。


    A.钻研教材

    B.了解学生

    C.设计教法

    D.批改作业

    答案：D
    解析：
    批改作业不是备课的基本要求。

  • 第4题：

    下列选项中，没有体现教师爱岗敬业做法的是( )。

    A.认真钻研教材，把握重点难点
    B.主动关心学生，绝不敷衍塞责
    C.平时照本宣科，赛课精益求精
    D.树立高远理想，奉献教育事业

    答案：C
    解析：
    教师在平时授课的过程中不能照本宣科，亦应当精益求精，故选C。

  • 第5题：

    进行历史教材分析的首要步骤是( )。

    A.充分了解学生
    B.研读课本内容
    C.钻研历史课程标准
    D.把握学科新发展

    答案：C
    解析：
    使用历史教科书时首先在通读教科书的基础上，要将教科书和历史课程标准一起使用，深入理解编者的编写理念，其次以单元为单位阅读教科书，之后要仔细阅读每课内容，包括课题提要、正文及相关学习板块内容。因此使用教科书的首要步骤是钻研历史课程标准。

  • 第6题：

    我们认为（）是看不见的准备。

    • A、研读课标
    • B、钻研教材
    • C、了解学生
    • D、思考反省

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“（）、（）、（）、（）、（）”。


    正确答案:备教材；备学生；备教法（学法）；备教学媒体；备场地器材

  • 第8题：

    备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。

    • A、钻研教材
    • B、了解学生
    • C、研究教法
    • D、制定学期教学进度计划
    • E、制定课题、课时计划

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    上好课的前提是（）

    • A、目的明确
    • B、备好课
    • C、选择好教学方法
    • D、了解学生

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    上好课的前提是（）
    A

    目的明确

    B

    备好课

    C

    选择好教学方法

    D

    了解学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教好一堂课的前提是（）
    A

    备好课

    B

    充分了解学生

    C

    认真钻研教材

    D

    设计好教学方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。

    正确答案： 备学生,备教法,学法,备场地器材
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。
    A.钻研教材 B. 了解学生
    C.研究教法 D.制定学期教学进度计划
    E.制定课题、课时计划


    答案：A,B,D,E
    解析：
    教师备课的内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。制订教学进度计划 包括：学期教学进度计划、课题计划、课时计划。

  • 第14题：

    上好课的先决条件是（　）

    A.了解学生
    B.和谐的师生关系
    C.先进的教学设备
    D.备好课

    答案：D
    解析：
    对教师而言，备好课可以加强教学的计划性，有利于教师充分发挥主导作用。因此，备好课是上好课的先决条件。

  • 第15题：

    班主任工作的基本任务是（　　）

    A.带好班级，教好学生
    B.与其他教师处好关系
    C.认真执行校长指令
    D.教好课

    答案：A
    解析：
    考点：本题考查班主任工作的基本任务。
    应试解难：班级是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。班主任受学校委派，全面负责一个班学生的各项工作。总的来说，班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。

  • 第16题：

    教师备课需要做好的工作不包括（ ）


    A.钻研教材

    B.了解学生

    C.设计教法

    D.布置作业

    答案：D
    解析：
    备课包括三备，即备教材、备学生、备教法。也即钻研教材、了解学生、设计教法。

  • 第17题：

    备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（ ）

    A.明确教学目的
    B.钻研教材
    C.了解学生
    D.考虑教法

    答案：B,C,D
    解析：
    A项属于上好课的基本要求。

  • 第18题：

    教学设计的前提不包括（）。

    • A、理解语文课标理念
    • B、钻研教材内容
    • C、了解学生实际
    • D、指导学生背诵

    正确答案:D

  • 第19题：

    体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。


    正确答案:备学生；备教法；学法；备场地器材

  • 第20题：

    教好一堂课的前提是（）

    • A、备好课
    • B、充分了解学生
    • C、认真钻研教材
    • D、设计好教学方法

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“（）、（）、（）、（）、（）”。

    正确答案： 备教材,备学生,备教法（学法）,备教学媒体,备场地器材
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教学设计的前提不包括（）。
    A

    理解语文课标理念

    B

    钻研教材内容

    C

    了解学生实际

    D

    指导学生背诵


    正确答案： A
    解析： 教学设计是针对学生实际及课堂教师的行为，不包含学生的行为。故D项当选。

  • 第23题：

    多选题
    备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。
    A

    钻研教材

    B

    了解学生

    C

    研究教法

    D

    制定学期教学进度计划

    E

    制定课题、课时计划


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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