对于现代教育技术与教育变革的关系,可以这样理解:以多媒体和网络技术为核心的()在教育中的应用,必将对教育教学产生根本性的变革。A、网络技术B、多媒体技术C、现代教育技术D、信息技术

题目

对于现代教育技术与教育变革的关系,可以这样理解:以多媒体和网络技术为核心的()在教育中的应用,必将对教育教学产生根本性的变革。

  • A、网络技术
  • B、多媒体技术
  • C、现代教育技术
  • D、信息技术

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  • 第1题:

    现代教育技术的发展趋势:()

    A多媒体化;

    B智能化;

    C网络化;

    D简便化


    正确答案:BC

  • 第2题:

    教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    谈谈你对于现代教育思想概念的理解。


    正确答案:我们所称的现代教育思想,确切地说,是指我国进入新时期以来的改革开放和社会主义现代建设为社会背景,以近代以来特别是20世纪中叶以来世界现代化的历史进程及人类的教育理论与实践为时代背景,研究我国当前教育改革的现实问题,以阐明我国教育现代化进程的重要规律的教育思想。

  • 第5题:

    在教师专业发展中重视()的理念和实践的运用,顺利达成新教师上岗培训的目标,取得教师教育的完善和发展。

    • A、网络技术
    • B、多媒体技术
    • C、信息技术
    • D、现代教育技术

    正确答案:D

  • 第6题:

    一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的,以()为核心的现代教育技术在教育中的应用,首先改变了学习的空间,实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。

    • A、教育技术
    • B、信息技术
    • C、多媒体
    • D、网络技术

    正确答案:A,C

  • 第7题:

    现代教育技术是运用(),通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。

    • A、现代教育思想
    • B、现代教育理论
    • C、教育制度
    • D、现代信息技术

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    对于音乐教学来讲,音乐本身就是视觉与听觉的艺术,是跨越了时间与空间的文化产物,因此()的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。

    • A、音乐技能
    • B、现代教育技术
    • C、教学活动
    • D、现代科学技术

    正确答案:B

  • 第9题:

    以()为代表的现代信息技术,为教育的现代化发展提供了前所未有的环境和技术条例。

    • A、多媒体计算机和网络通讯技术
    • B、多媒体计算机
    • C、网络通讯技术
    • D、多媒体与通讯

    正确答案:A

  • 第10题:

    多选题
    网络教育是一种全新的教育模式,是以()为基础的最新信息技术成果,在现代教育学思想的指导下对传统教育模式的革新。
    A

    计算机

    B

    网络

    C

    多媒体技术

    D

    电话线


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以()为代表的现代信息技术,为教育的现代化发展提供了前所未有的环境和技术条例。
    A

    多媒体计算机和网络通讯技术

    B

    多媒体计算机

    C

    网络通讯技术

    D

    多媒体与通讯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在我国,现代教育技术的起源以()的出现为标志。
    A

    无线电

    B

    电化教育

    C

    投影仪

    D

    多媒体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。

    A要使现代教育技术与语文教案融为一体,而不是简单的相加或相叠

    B现代教育技术要广泛进入语文学科,而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术

    C语文学科要广泛采用现代教育技术,而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的

    D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    现代教育技术的发展趋势是()。

    • A、网络化
    • B、多媒体化
    • C、现代化
    • D、多元化

    正确答案:A,B

  • 第15题:

    现阶段,现代教育技术的应用大体上的模式包括()。

    • A、以视听技术为基础的集体教学模式
    • B、以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式
    • C、以过程技术为基础的小组学习模式
    • D、以网络通信技术为基础的远程教学模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    现代教育技术一方面是以现代信息技术(计算机、多媒体、网络、数字音像、卫星广播、虚拟现实、人工智能等技术)的开发、应用为核心,另一方面,现代教育技术并不忽视或抛弃对传统媒体(黑板、挂图、标本、模型等)的开发与应用。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    简述现代教育技术与提高学生素质和学习能力的关系


    正确答案: 学习方式的转变,现代远程教育中的远程学习方式是一种以自主学习为核心的学习方式。
    现代远程教育与课堂学习,除此之外,还可以利用现代远程教育手段对课堂学习进行课后延伸。例如,学生可以借助网上的学习资源进一步拓展课堂学习的内容,拓宽自己的视野;预习或者复习时遇到疑难问题可以通过网络通信工具请教专家,教师或是和同学一起探讨。

  • 第18题:

    现代教育技术与教育变革有:学习空间与方式的变革、()、教学过程要素关系的转变、教育教学模式的变革。

    • A、教育过程与内容的变革
    • B、教学方式与内容的变革
    • C、教学方法与手段的变革
    • D、教学空间与方式的变革

    正确答案:C

  • 第19题:

    对于现代教育技术与教育变革的关系,以下理解不正确的是()。

    • A、学习空间与方式的变革
    • B、教学方法与手段的变革
    • C、教学资源的利用
    • D、教学过程要素关系的转变

    正确答案:C

  • 第20题:

    在我国,现代教育技术的起源以()的出现为标志。

    • A、无线电
    • B、电化教育
    • C、投影仪
    • D、多媒体

    正确答案:B

  • 第21题:

    理解在组织当中个体的权力对于技术变革、法律/政治变革、经济变革和社会变革的影响。


    正确答案:组织当中个体的权力同样受到技术变革、法律/政治变革、经济变革和社会变革的影响。在给出的五个情境中基本上包括了上述因素,可以逐一进行分析,如下:
    (1)情境1:在未来的2~18个月内,公司将开始推行电脑辅助的新型生产技术。这是技术变革,导致公司的相关技术人员的权力增加。
    (2)情境2:政府立法制定新的联邦机动车排气标准。这是政治法律变革,会使化学家和内部咨询师的权力增加。
    (3)情境3:销售额下落,产业表现出收缩趋势。这是经济方面的变革,这会使公司更加关注财务、生产和销售,这样就会使财务总监(F)、市场经理(F)、广告专家(M)等人员的权力增加。
    (4)情境4:公司计划在接下来的12一18个月中开拓国际市场。这个算是公司内部经济方面变革,会使内部咨询师、注册会计师等人员的权力增加。
    (5)情境5:美国平等雇佣机会委员会施加压力来达到组织高层男女人数的平衡,它威胁如果公司在高级管理层中过度由男性主宰,则会被曝光。这是社会方面的变革,会使公司中女性管理人员的权力增加,男性管理人员的权利略减。

  • 第22题:

    单选题
    对于音乐教学来讲,音乐本身就是视觉与听觉的艺术,是跨越了时间与空间的文化产物,因此()的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。
    A

    音乐技能

    B

    现代教育技术

    C

    教学活动

    D

    现代科学技术


    正确答案: C
    解析: 现代教学技术在教学中应当起到画龙点睛的作用。很多媒体资源的共享都可以使用现代教育技术。

  • 第23题:

    问答题
    学校举行电教课评优活动,张老师认为在这样的课上,运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为,多媒体看着花哨,其实大大影响了学生的理解力和想象力,还是少用为好。请你运用现代教育技术理论,结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。

    正确答案: 这两种看法都有些偏颇。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革和发展的需要。任何抵制的思想都是不合时宜的。而对教学媒体、教学资源、学习环境的合理设计、开发、利用则是现代教育技术研究的重要内容。应科学合理地运用媒体,而并非越多越好以至泛滥,这对学生智力发展、完成学习目标有害无益。
    解析: 暂无解析