形成性评价又称“事后评价”,一般是在教学活动告一段落后,为了解教学活动的最终效果而进行的评价
第1题:
形成性评价是指在教学活动过程中、为不断了解活动进行的状况、及时对活动进行调整、提高教学质量而进行的评价。()
第2题:
A诊断性评价
B形成性评价
C终结性评价
D诊断性评价
第3题:
第4题:
为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为()
第5题:
在某项教学活动的过程中,形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。
第6题:
在某项教学活动中,为使活动效果更好而不断进行的评价是()
第7题:
关于总结性评价不正确的是()
第8题:
()是在实施教学活动之前进行的评价。
第9题:
有关形成性评价正确的说法是()
第10题:
通常在某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价称为( )。
第11题:
在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。
第12题:
诊断性评价
形成性评价
终结性评价
事前评价
事后评价
第13题:
_____是指教学活动告一段落时为了解学生的学习结果而进行的评价,其目的在于确定教学综合目标的到达程度并对教学成果进行全面评定。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、绝对评价
第14题:
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.绝对评价
第15题:
第16题:
在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价称为形成性评价。
第17题:
按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称()
第18题:
下列有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()
第19题:
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是()。
第20题:
()评价以整个教学活动为对象。
第21题:
“掌握学习”教学模式中的教学评价分为()
第22题:
()直接指向正在进行的教学活动,是为及时了解阶段性教学结果以及学习者学习进展情况而开展的评价活动。
第23题:
配置性评价
形成性评价
诊断性评价
总结性评价