1925年美国心理学家（）设计了第一台自动教学机。被称为”程序教学之父”的是（）。

题目

1925年美国心理学家（）设计了第一台自动教学机。被称为”程序教学之父”的是（）。

相似考题

1.()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习

2.美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（ ）。A.接受性教学策略B.掌握学习教学策略C.程序教学策略D.合作学习型教学策略

3.美国著名教育心理学家( )对教学系统设计理论的建立做了开创性的工作,他的教学设计思想比较丰富,其核心思想是“为学习设计教学”的主张。A、加涅B、梅瑞尔C、瑞格卢斯D、奥苏贝尔

4.美国心理学家——等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。

更多“1925年美国心理学家（）设计了第一台自动教学机。被称为”程序教”相关问题

  • 第1题：

    程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家华生。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    新行为主义教育的代表人物（ ）提出了程序教学理论，设计了教学机器，因而被称为“教学机 署之父”。

    A.加涅
    B.华生
    C.托尔曼
    D.斯金纳

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对新行为主义教育思潮的 掌握情况。新行为主义教育的主要代表人物是 美国的托尔曼、赫尔、斯金纳和加涅等，其中对现代欧美教育思想影响最大的是斯金纳。1954年， 他发表的《学习的科学和教学艺术》一文被认为 是新行为主义教育的宣言书，他提出了程序教学 理论，设计了教学机器，因而被称为“教学机器之 父”。

  • 第3题：

    1974年美国心理学家加涅推出了（）一书，此书的出版是现代教学设计理论诞生的标志。

    • A、《设计原理》
    • B、《教学设计》
    • C、《教学设计原理》
    • D、《现代教学设计》

    正确答案:C

  • 第4题：

    教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、（）环境下的教学设计和”学教并重”的教学设计三类。

    • A、人本主义
    • B、行为主义
    • C、认知主义
    • D、建构主义

    正确答案:D

  • 第5题：

    1925年，哪个美国心理学家设计了第一台自动教学机（）

    • A、普莱西
    • B、斯金纳
    • C、爱迪生
    • D、牛顿

    正确答案:A

  • 第6题：

    冯诺伊曼的主要贡献是（）。

    • A、发明了微型计算机
    • B、提出了存储程序概念
    • C、设计了第一台计算机
    • D、设计了高级程序设计语言

    正确答案:B

  • 第7题：

    行为主义心理学家（）发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。

    • A、斯金纳
    • B、桑代克
    • C、巴甫洛夫
    • D、华生

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）是美国新行为主义心理学家斯金纳等人根据动物的操作条件作用，以简单的行为形成为模式而设计出的教学方法。

    • A、程序教学
    • B、发现教学
    • C、范例教学
    • D、暗示教学

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    （）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。
    A

    掌握学习

    B

    程序教学

    C

    合作学习

    D

    发现学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    美国心理学家____等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。

    正确答案： 斯金纳
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是美国新行为主义心理学家斯金纳等人根据动物的操作条件作用，以简单的行为形成为模式而设计出的教学方法。
    A

    程序教学

    B

    发现教学

    C

    范例教学

    D

    暗示教学


    正确答案： B
    解析： 程序教学是美国的新行为主义心理学家斯金纳等人根据动物的操作条件，以简单的行为形成为模式而设计出的教学方法。

  • 第12题：

    填空题
    行为主义教学设计是以“教”为中心的教学设计理念，主要研究的是“教”，即如何（），提高教学质量。

    正确答案： 帮助教师教好学生
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    冯·诺依曼的主要贡献是（ ）。

    A.发明了微型计算机

    B.提出了存储程序概念

    C.设计了第一台电子计算机

    D.设计了高级程序设计语言


    参考答案：B

  • 第14题：

    教学设计是指( )及其( )的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。


    答案：
    解析：
    教学的系统规划,教学方法

  • 第15题：

    行为主义教学设计是以“教”为中心的教学设计理念，主要研究的是“教”，即如何（），提高教学质量。


    正确答案:帮助教师教好学生

  • 第16题：

    1954年哈佛大学行为主义心理学家斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文，指出了传统教学的缺点，指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的（）、和（）的理论设计了教学机器和程序教学。


    正确答案:操作条件反射；积极强化

  • 第17题：

    教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、建构主义环境下的教学设计和“学教并重”的教学设计三类


    正确答案:正确

  • 第18题：

    王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。


    正确答案:写字；作文

  • 第19题：

    （）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。

    • A、掌握学习
    • B、程序教学
    • C、合作学习
    • D、发现学习

    正确答案:A

  • 第20题：

    作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践，这里的一般过程是指（）

    • A、解决“教什么”的问题。
    • B、解决“怎么教”的问题。
    • C、解决“教的如何”的问题
    • D、解决“教什么”、“怎么教”、“教的如何”的问题

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    冯诺伊曼的主要贡献是（）。
    A

    发明了微型计算机

    B

    提出了存储程序概念

    C

    设计了第一台计算机

    D

    设计了高级程序设计语言


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    行为主义心理学家（）发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。
    A

    斯金纳

    B

    桑代克

    C

    巴甫洛夫

    D

    华生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。

    正确答案： 写字,作文
    解析： 暂无解析

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