为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强，能为（）理解与喜爱。A、家长B、教师C、幼儿D、园长

题目

为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强，能为（）理解与喜爱。

  • A、家长
  • B、教师
  • C、幼儿
  • D、园长
相似考题

1.在音乐欣赏中选择语言材料的首要条件是:语言优美,文学性强,能为幼儿理解与喜爱。()此题为判断题(对，错)。

2.在音乐欣赏活动中,选择视觉辅助材料的首要条件是:形象生动有个性,艺术感染力强,能为幼儿所理解与喜爱。()此题为判断题(对，错)。

3.在音乐欣赏中，应经常让幼儿有机会自己独立地选择语言材料。()

4.幼儿语言教育的活动观要求教育者在对幼儿进行语言教育时需做到()。A、提供幼儿充分操作语言的机会B、通过多种形式的操作，促进儿童语言的发展C、注意发挥幼儿在活动中的主体作用D、注意发挥教师在活动中的主导作用

更多“为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强，能为（）理解与喜爱。A、家长B、教师C、幼儿D、园长”相关问题

  • 第1题：

    幼儿教师与家长电话沟通时要讲究电话礼仪,如选择适宜的时间,此外,还要注意:()。

    A.条理要清晰

    B.语言要文明

    C.内容要简练

    D.态度要真诚


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料地首要条件是：从音乐出发，与音乐欣赏地要求相一致。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐，这种材料是（　　）。

    A.语言材料
    B.视觉材料
    C.动作材料
    D.声音材料

    答案：B
    解析：
    音乐图谱，是音乐教学中常用的便于学生欣赏音乐的一种形式和方法。采用图谱分析出乐曲的结构，让学生在读图谱的过程中欣赏音乐，因此它属于视觉材料。

  • 第4题：

    幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有：（）、语言材料和（）三种。
    动作材料；视觉材料
    略

  • 第5题：

    选择恰当的教材也是搞好幼儿音乐欣赏活动的重要环节。教师在选材时应该注意什么？


    正确答案: 1、音乐作品必须具有较高的思想性和艺术水平，有较好的演唱、演奏质量。
    2、音乐作品的内容和表现形式应丰富多样。
    3、音乐作品所表达的内容应是幼儿熟悉和感兴趣的，也是幼儿易于感受和理解的；作品形式应比较简单，篇幅不宜过长。

  • 第6题：

    幼儿在幼儿园跟其他小朋友发生冲突时，教师应该在接送时（）。

    • A、向家长告状
    • B、向园长告状
    • C、与妈妈交流
    • D、与主要抚养者交流

    正确答案:D

  • 第7题：

    幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、（）、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据

    • A、幼儿家长的要求
    • B、幼儿园的语言教材
    • C、幼儿发展的规律
    • D、幼儿园教师的语言教学水平

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）是幼儿园教育评价工作的参与者。

    • A、管理人员、教师、幼儿及其家长
    • B、教育局、园长、家长
    • C、管理人员、教师、幼儿
    • D、教育局、园长、家长及幼儿

    正确答案:A

  • 第9题：

    《幼儿园教师专业标准》指出，教师要使用符合幼儿（）的语言进行保教工作。

    • A、特殊需要
    • B、身心特点
    • C、随机喜爱
    • D、年龄特点

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强，能为（）理解与喜爱。
    A

    家长

    B

    教师

    C

    幼儿

    D

    园长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    选择恰当的教材也是搞好幼儿音乐欣赏活动的重要环节。教师在选材时应该注意什么？

    正确答案： 1、音乐作品必须具有较高的思想性和艺术水平，有较好的演唱、演奏质量。
    2、音乐作品的内容和表现形式应丰富多样。
    3、音乐作品所表达的内容应是幼儿熟悉和感兴趣的，也是幼儿易于感受和理解的；作品形式应比较简单，篇幅不宜过长。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师与家长沟通的技巧不包括（）。
    A

    用日常普通语言与家长交谈，切忌使用专业术语

    B

    要用平等的身份与家长交谈

    C

    交谈时提到别的幼儿

    D

    谈到幼儿的缺点时注意方式方法，先肯定幼儿的优点再婉转提出问题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    选择视觉辅助材料的其次条件时：语言优美，文学性强，能为幼儿理解与喜爱。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    ()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。

    A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣

    B.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力

    C.利用图书培养幼儿的学习能力

    D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解


    正确答案：C

  • 第15题：

    幼儿园中具有民事行为能力的人是（）

    A园长

    B教师

    C幼儿

    D家长


    A
    略

  • 第16题：

    我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。

    • A、教师
    • B、幼儿
    • C、园长
    • D、家长

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师与家长沟通的技巧不包括（）。

    • A、用日常普通语言与家长交谈，切忌使用专业术语
    • B、要用平等的身份与家长交谈
    • C、交谈时提到别的幼儿
    • D、谈到幼儿的缺点时注意方式方法，先肯定幼儿的优点再婉转提出问题

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）是班级生活和游戏活动的主体。

    • A、幼儿
    • B、教师
    • C、园长
    • D、家长

    正确答案:A

  • 第19题：

    语言领域要求养成幼儿注意（）的习惯，发展语言理解能力。

    • A、倾听
    • B、说话
    • C、勤劳
    • D、写作

    正确答案:A

  • 第20题：

    在语言教育活动中，教师在运用讲解方式时的注意事项不包括（）

    • A、讲解要适量，不能代替幼儿去学习
    • B、讲解时机要适当，尽量启发幼儿自己去理解
    • C、讲解时语言应为术语或成人语，便于幼儿思维成熟
    • D、讲解应与主题相结合，使学习内容具体可感

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有：（）、语言材料和（）三种。

    正确答案： 动作材料,视觉材料
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、（）、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据
    A

    幼儿家长的要求

    B

    幼儿园的语言教材

    C

    幼儿发展的规律

    D

    幼儿园教师的语言教学水平


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是幼儿园教育评价工作的参与者。
    A

    管理人员、教师、幼儿及其家长

    B

    教育局、园长、家长

    C

    管理人员、教师、幼儿

    D

    教育局、园长、家长及幼儿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容