美国现代美术教育的先驱（）早在1749年就主张将美术引入教学计划。A、富兰克林B、齐塞克C、夸美纽斯D、布鲁纳

题目

美国现代美术教育的先驱（）早在1749年就主张将美术引入教学计划。

  • A、富兰克林
  • B、齐塞克
  • C、夸美纽斯
  • D、布鲁纳
相似考题

1.现代学科课程的奠基人是（ ）A．孔子B．夸美纽斯C．杜威D．布鲁纳

2.主张“教育即生活”的教育家是（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳

3.现代学科课程的奠基人是（　　） A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜威 D.布鲁纳

4.将心理学引入教育学的第一人是（　　）。A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．夸美纽斯 D．桑代克

参考答案和解析
正确答案:A
更多“美国现代美术教育的先驱（）早在1749年就主张将美术引入教学计划。A、富兰克林B、齐塞克C、夸美纽斯D、布鲁纳”相关问题

  • 第1题：

    教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(　　)

    A.夸美纽斯和布鲁纳
    B.夸美纽斯和杜威
    C.赫尔巴特和布鲁纳
    D.赫尔巴特和杜威

    答案：D
    解析：
    赫尔巴特是传统教育学代表人物，杜威是现代教育学派的代表。

  • 第2题：

    教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是

    A.夸美纽斯和布鲁纳
    B.夸美纽斯和杜威
    C.赫尔巴特和布鲁纳
    D.赫尔巴特和杜威

    答案：D
    解析：
    赫尔巴特是传统教育学代表人物，杜威是现代教育学派的代表。

  • 第3题：

    捷克教育家（）的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育做了铺垫。

    A富兰克林

    B卢梭

    C德谟克利特

    D夸美纽斯


    D
    略

  • 第4题：

    奠定现代教学法的先驱者是夸美纽斯、（）、裴斯泰洛齐和福禄培尔。

    • A、卢梭
    • B、伊拉斯谟
    • C、赫尔巴特
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第5题：

    50年代，美国教育家（）在他的《教育过程》一书中提出了“学科结构”的概念。

    • A、富兰克林
    • B、布鲁纳
    • C、夸美纽斯
    • D、赫尔巴特

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）倡导的是问题解决教学。

    • A、布鲁纳
    • B、杜威
    • C、夸美纽斯
    • D、克伯屈

    正确答案:B

  • 第7题：

    美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

    • A、夸美纽斯、布卢姆
    • B、布鲁纳、杜威
    • C、卢梭、杜威
    • D、苏霍姆林斯基、卢梭

    正确答案:C

  • 第8题：

    将心理学引入教育学的第一人是（）

    • A、裴斯泰洛齐
    • B、赫尔巴特
    • C、夸美纽斯
    • D、桑代克

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    现代学科课程的奠基人是（）
    A

    孔子

    B

    夸美纽斯

    C

    杜威

    D

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。
    A

    夸美纽斯、布卢姆

    B

    布鲁纳、杜威

    C

    卢梭、杜威

    D

    苏霍姆林斯基、卢梭


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美国现代美术教育的先驱（）早在1749年就主张将美术引入教学计划。
    A

    富兰克林

    B

    齐塞克

    C

    夸美纽斯

    D

    布鲁纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    50年代，美国教育家（）在他的《教育过程》一书中提出了“学科结构”的概念。
    A

    富兰克林

    B

    布鲁纳

    C

    夸美纽斯

    D

    赫尔巴特


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）

    A、夸美纽斯和布鲁纳
    B、夸美纽斯和杜威
    C、赫尔巴特和布鲁纳
    D、赫尔巴特和杜威

    答案：D
    解析：
    赫尔巴特是传统教育的代表人，提出传统的教育三中心理论；杜威是现代教育的代表人，提出了现代教育三中心理论。

  • 第14题：

    将心理学首次引入教育学的是（ ）

    A.赫尔巴特
    B.夸美纽斯
    C.裴斯泰洛齐
    D.亚里士多德

    答案：A
    解析：
    赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，尝试把伦理学和心理学引入教育学。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，可以说是奠基了科学教育学的基础。

  • 第15题：

    现代学科课程的奠基人是（）

    A孔子

    B夸美纽斯

    C杜威

    D布鲁纳


    B
    略

  • 第16题：

    美国现代美术教育的先驱（）早在1749年就主张将美术引入教学计划。

    • A、富兰克林
    • B、齐塞克
    • C、夸美纽斯
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第17题：

    以儿童中心主义著名的实用主义教育家是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、杜威
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第18题：

    捷克教育家（）的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。

    • A、卢梭
    • B、阿恩海姆
    • C、夸美纽斯
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第19题：

    主张“教育即生活”的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、杜威
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    主张“教育即生活”的教育家是（）。
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    布鲁纳


    正确答案： A
    解析： 杜威强调教育为现实生活服务，主张教育即生活。

  • 第21题：

    单选题
    将心理学引入教育学的第一人是（）
    A

    裴斯泰洛齐

    B

    赫尔巴特

    C

    夸美纽斯

    D

    桑代克


    正确答案： B
    解析： 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的理论是把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育论建立在伦理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。

  • 第22题：

    单选题
    （）倡导的是问题解决教学。
    A

    布鲁纳

    B

    杜威

    C

    夸美纽斯

    D

    克伯屈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    捷克教育家（）的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育做了铺垫。
    A

    富兰克林

    B

    卢梭

    C

    德谟克利特

    D

    夸美纽斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    奠定现代教学法的先驱者是夸美纽斯、（）、裴斯泰洛齐和福禄培尔。
    A

    卢梭

    B

    伊拉斯谟

    C

    赫尔巴特

    D

    布鲁纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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