“管理是实践”是谁的管理思想（）A、彼得·德鲁克B、毛泽东C、杰克·韦尔奇D、老子

题目

“管理是实践”是谁的管理思想（）

  • A、彼得·德鲁克
  • B、毛泽东
  • C、杰克·韦尔奇
  • D、老子
相似考题

1.为什么管理伦理能够推动管理理论和管理实践的发展()。A.为管理变革作舆论准备B.可作为制定政策法规的指导思想C.先有理论后有实践D.管理伦理是管理理论的关键

2.1954年，美国著名管理学家彼德·德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是（）A质量管理B目标管理C过程管理D系统管理

3.简述管理实践、管理思想和管理理论三者之间的关系。

4.目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。A德国B法国C日本D英国

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  • 第1题：

    管理学形成后的3个阶段是（）阶段。

    • A、早期管理实践与管理思想
    • B、古典管理理论
    • C、管理产生的萌芽
    • D、新古典管理理论
    • E、现代管理理论

    正确答案:B,D,E

  • 第2题：

    管理思想是人们在社会实践中对管理活动的思考所形成的观点﹑想法和见解的总称。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    为什么管理伦理能够推动管理理论和管理实践的发展（） 

    • A、为管理变革作舆论准备
    • B、可作为制定政策法规的指导思想
    • C、先有理论后有实践
    • D、管理伦理是管理理论的关键

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    学校管理指导思想的形成途径有管理实践、观察感悟、（）。


    正确答案:理论学习

  • 第5题：

    属于早期管理实践和管理思想的是（）

    • A、威尼斯兵工厂管理实践
    • B、马基雅维利的管理四原则
    • C、亚当•；斯密的《国富论》
    • D、罗马帝国的连续授权制度

    正确答案:D

  • 第6题：

    到中世纪，西方管理实践和管理思想都有了很大的发展。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。

    • A、日本
    • B、德国
    • C、法国

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    属于早期管理实践和管理思想的是（）
    A

    威尼斯兵工厂管理实践

    B

    马基雅维利的管理四原则

    C

    亚当•；斯密的《国富论》

    D

    罗马帝国的连续授权制度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    管理学形成后的3个阶段是（）阶段。
    A

    早期管理实践与管理思想

    B

    古典管理理论

    C

    管理产生的萌芽

    D

    新古典管理理论

    E

    现代管理理论


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系？

    正确答案： 管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系主要表现为：在管理实践中逐步产生管理思想。管理思想在发展中的归纳总结，形成了管理理论。管理理论作为具体的管理思想而去指导管理实践，同时，管理理论在实践中得到检验和修正。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    管理理论产生前的管理实践与管理思想包括    (    )
    A

    早期的管理实践与管理思想

    B

    管理理论萌芽时期的管理思想

    C

    中期的管理实践与管理思想

    D

    管理理论发展时期的管理思想

    E

    后期的管理实践与管理思想


    正确答案： E,D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。
    A

    日本

    B

    德国

    C

    法国


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系？


    正确答案: 管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系主要表现为：在管理实践中逐步产生管理思想。管理思想在发展中的归纳总结，形成了管理理论。管理理论作为具体的管理思想而去指导管理实践，同时，管理理论在实践中得到检验和修正。

  • 第14题：

    人本管理是一种思想理论体系和（）的综合概念。

    • A、管理实践活动
    • B、基于人性假设的实践
    • C、激励理论
    • D、情感管理

    正确答案:A

  • 第15题：

    1954年，美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是（）

    • A、质量管理
    • B、目标管理
    • C、过程管理
    • D、案例管理

    正确答案:B

  • 第16题：

    按照时间先后顺序，可将管理思想分为（）阶段。

    • A、古代管理思想
    • B、管理理论萌芽时期的管理理论
    • C、早期的管理思想与实践
    • D、工业革命时期的管理思想
    • E、现代管理思想

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    经过管理学者的不断研究、观察和实践，逐渐形成了概括和抽象的管理理论是管理学发展历史的（）

    • A、早期管理活动或实践阶段
    • B、早期管理思想萌芽阶段
    • C、实证管理思想形成阶段
    • D、管理理论形成阶段

    正确答案:D

  • 第18题：

    管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展，这说明管理学具有（）。

    • A、一般性
    • B、多科性
    • C、历史性
    • D、实践性

    正确答案:C

  • 第19题：

    以下关于管理组织说法正确的是（）

    • A、树立知识管理思想，可以体现人本管理思想的创新
    • B、建立权变型组织，可以体现人本管理组织的创新
    • C、人本思想在企业中的运用，无疑将亟待更多的理论和实践
    • D、实施统一的非个性化的管理，可以体现人本管理方法的创新

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    人本管理是一种思想理论体系和（）的综合概念。
    A

    管理实践活动

    B

    基于人性假设的实践

    C

    激励理论

    D

    情感管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述管理实践、管理思想和管理理论三者之间的关系。

    正确答案： 管理学产生于管理的实践活动。在管理的实践中，人们用全面的、历史的、发展的观点去观察和分析管理活动中的各种问题，经过提炼上升为管理理论；管理理论反过来通过实践指导人们的管理活动，验证管理理论的有效性，逐步发展和完善管理理论。
    不难看出，辩证唯物主义认识论作为人们认识自然和社会的一般规律，完全适用于人们对管理活动的认识。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    学校管理指导思想的形成途径有管理实践、观察感悟、（）。

    正确答案： 理论学习
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    1954年，美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是（）
    A

    质量管理

    B

    目标管理

    C

    过程管理

    D

    案例管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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