A质量管理
B目标管理
C过程管理
D系统管理
第1题:
美国管理学家德鲁克在其《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张。()
第2题:
彼德·德鲁克的知识管理特点
第3题:
第一个系统地把创新理论运用于管理实践中的著名管理学家是()
第4题:
美国管理学家德鲁克在20世纪50年代中期首先在《目标管理》一书中提出目标管理思想。
第5题:
目标管理思想最早是由美国管理学家()在1954年提出来的。
第6题:
管理者角色的概念是美国著名管理学家彼得.德鲁克提出来的.
第7题:
目标管理理论是美国著名管理学家()提出的。
第8题:
质量管理
目标管理
过程管理
系统管理
第9题:
管理一个组织
管理管理者
实现管理目的
管理工作和工人
管理计划过程
第10题:
德尔菲
德鲁克
霍桑
法约尔
第11题:
凯恩斯
熊彼特
德鲁克
泰罗
第12题:
蓝海战略理论
互惠原理理论
目标管理理论
六圈管理理论
第13题:
简述彼德·德鲁克的知识管理特点。
(1)知识管理的含义。知识是人们通过学习,发现以及感悟所得到的,对世界认识的总和,是人类经验的结晶。知识管理是:在充分肯定知识对企业价值的基础上,通过创造一种环境让每位职员能获取、共享、使用组织内部和外部的知识信息以形成个人知识,并支持、鼓励个人将知识应用、整合到组织产品和服务中去,最终提高企业创新能力和对市场反应速度的管理理论和实践。知识管理的实施效果在知识型企业中最为显著。知识型企业是以知识为主要的投资主体,以知识投入、知识传播、知识转化和创新为目的社会经济组识。
(2)知识管理的特征与传统管理理论强调有形生产要素的管理不同,知识管理要求企业从拥有的知识和应用能力上理解和争取竞争优势。从纵向看,知识管理可以分为知识获取的管理、知识利用的管理、知识创新的管理。这三个层面的管理是一个互动的整体,获取知识是前提,分享和利用知识是核心环节,知识创新是目的。从横向看,主要有信息管理、无形资产管理、职工教育与培训管理、人力资源管理、经营战略管理。知识管理具有知识管理对象的无形化;知识管理边界的不确定性;知识管理过程的一致性;知识创新是知识管理的目标;在知识管理下,报酬形式由按劳分配转为按知分配,沟通方式由纵向沟通转向横向沟通;知识管理是一个管理系统,而不是一条管理链,从而要求各方面的互动和联结等特征。
略
第14题:
20世纪50年代,美国著名管理学家()在他的《管理实践》一书中提出了目标管理理论。
第15题:
关于管理机构协调的“跳板原则”是由法国著名的管理学家()提出的。
第16题:
1954年,美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是()
第17题:
目标管理是美国著名管理学家()的首创。
第18题:
20世纪50年代,美国著名管理学家彼得·德鲁克在他的《管理实践》一书中提出了()。
第19题:
罗伯特
安德烈
德鲁克
欧文
第20题:
亨利·甘特
德鲁克
哈罗德·孔茨
迈克尔·波特
第21题:
对
错
第22题:
质量管理
目标管理
过程管理
案例管理
第23题:
管理管理者
管理一个组织
管理工作和工人
从事管理活动