领导者既是群体、组织活动的指挥者,同时也在接受下属的道德审视和心理评判,是下属观念、行为的引导者、示范者。
第1题:
A、领导者是组织活动的发动者和推动者
B、领导者通过组织、带领、指导和协调组织成员来实现既定目标
C、领导者可以是个体领导者,也可以是个体领导者按照一定的原则或制度构成的群体,又称领导班子
D、领导者具有一定的权力、权威或影响力
E、领导者是在人类社会和生产活动中,组织、带领、指导和协调组织成员为实现一定的目标而进行活动的个人或群体
第2题:
A.人际
B.政治
C.社会
D.经济
第3题:
第4题:
任何一位专业技术人员领导都具备双重身份:他既是领导者,又是被领导者,既要对他的下属实行“领导”,又要接受他的上级的“领导”。
第5题:
职业道德既是从业人员在进行职业活动时应遵循的行为规范,同时又是从业人员对社会所应承担的道德责任和义务。
第6题:
低关怀低定规的领导者不注意关心、爱护下属,不与下属交流思想、信息,与下属关系不太融洽,也不注意执行规章制度,工作无序,效率低下。这种领导者是()
第7题:
领导者不其下属之间具有相互的影响力,不仅领导者具有对其下属的影响力,下属也具有对领导的影响力。
第8题:
勒温的放任式领导方式有哪些特点()
第9题:
领导者注意严格执行规章制度,建立良好的工作秩序和责任制,同时关心、爱护下属,经常与下属交流信息、思想,想方设法调动下属的积极性,在下属心目中可敬可亲。这种领导者是()
第10题:
示范性
激励性
互动性
环境适应性
第11题:
领导者必须有追随者
领导者要有影响追随者的能力,这种能力或力量包括正式的权力,也包括个人所拥有的影响力
领导者的根本目的是领导人们情愿地而非被动地、积极努力而非勉强地实现组织或群体的目标
领导者的职位权力仅仅是一个指挥者
领导者应该具备促进本组织发展的战略思维能力
第12题:
他既是领导者,又是被领导者
包括对上级领导部门和领导人的关系
包括对下属部门和工作人员的关系
既要对他的下属实行“领导”,又要接受他的上级的“领导”
第13题:
A、专制型领导者要求下属服从,重视下属的意见
B、民主型领导者的决策速度缓慢,但是下属满意度比较高
C、自由放任型领导决定目标及实现目标的方法,对下属不加以约束,不加以指导
D、在专制型领导风格下,才能达到群体的高生产率和群体的高满意度
第14题:
第15题:
第16题:
领导者既是群体、组织活动的指挥者,同时也在接受下属的道德审视和心理评判,是下属观念、行为的引导者、示范者。()
第17题:
组织是由人构成的,同时组织活动也需要一定的物质资源。因此组织既是物质结构,又是()结构。
第18题:
一个真正有为的领导者应当同时具有正式领导者和()的功能。
第19题:
班组长既是上情下达、下情上报的“传话筒”,同时又是职工之间、上下级之间的纽带,他体现了班组长()的作用。
第20题:
领导的“互惠效应”指的是领导者的工作在影响下属行为的同时,也必然不同程度地受到下属某些方面的影响,这体现了领导的()
第21题:
对
错
第22题:
承上启下者
生产指挥者
管理组织者
职工领导者
第23题:
群体领导者
非正式领导者
正规领导者
非正规领导
第24题:
人际
政治
社会
经济