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  • 第1题:

    下列公务员领导职务中,只有一个级别与其相对应的是()。

    A省部级正职

    B国家级正职

    C国家级副职

    D省部级副职


    B

  • 第2题:

    下列关于“中国文化中的艺术”说法哪些是正确的?()

    • A、艺术应当脱离政治,只反映艺术家个人的追求
    • B、不是为了艺术而艺术
    • C、中国的艺术家们应该是有社会责任的
    • D、为了艺术而艺术

    正确答案:B,C

  • 第3题:

    怎样当好一位优秀的环保志愿者?(提示:应具备哪些“能力”)


    正确答案: 1、面对环保问题具备一双慧眼(或称毒眼),即敏锐发现问题的能力;
    2、面对整个事件开展全面调查、收集现场数据和资料,或进一步开展调研设计、熟练应用科学调研方法,对现象、数据进行分析统计及综合评估的准确判断危害的能力;
    3、对发现的问题或项目进行明查暗访、取证核实,中途评价及归纳研判,及时撰写相关报告,及时向相关主管部门提出意见、建议及应对措施的专业综合能力;
    4、面向社会、面向公众、面向主管部门、面向新闻媒体积极开展宣传普及发动,上向主管领导层汇报、建议,下向公众宣传普及,发动民众投身、热爱环保,在社会上形成全民热衷环保的良好氛围,即具备宣传发动能力。

  • 第4题:

    当好副职的艺术()

    • A、主动配合,不喧宾夺主
    • B、献计献策,不声大压主
    • C、建功立业,不功高盖主
    • D、勇于负责,不擅自作主

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    无论是当好领导正职,还是当好领导副职,都不是轻而易举的,需要具备应有的素质条件和长期的高标准的修炼。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?


    正确答案: 首先要把课教好。做为一个班主任,只有先成为优秀的老师,才能取得同学们的认可。
    其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛,要善于把握与引导。例如:我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操,总是说他年轻时的故事,给大家树立榜样。这事班主任不倡导,就没人管了,气氛不好,班级凝聚力就差。
    次之是沟通能力。这里主要说的是单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与基础不同,班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、中肯的批评,都是班主任需要掌握的。
    最后应该是观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的,很少有同学主动找老师帮忙。这时,就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上,生活中,都需要留意。如果学生在困难时,发现班主任一直在关怀着自己,一定会对其成长有很大的帮助。

  • 第7题:

    重要公文的签发者应是机关哪些人?()

    • A、正职领导
    • B、主持常务的副职领导
    • C、主持专项业务的副职领导
    • D、综合部门负责人

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    问答题
    你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些?

    正确答案: 1.提高职业道德素质,即愿意献身教育事业,热爱学生,对工作能够用心钻研,不断提高自己的业务水平。
    2.提高科学文化素质,教师不仅要精通本专业知识,还要有广博专深的横向知识与技能,即一专多能。
    3.提高业务能力素质,即善于传授知识,发展学生的智力,开发学生的潜能,教给学生学会学习。
    4.提高心理素质,表现在有理想,对事业充满信心;有崇高的思想品质,为人师表;有丰富而健康的情感,开放的性格,善于处理师生关系和其他人际关系。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    在市场经济条件下,政府需要扮演好以下角色:()。
    A

    当好保安员

    B

    当好裁判员

    C

    当好指导员

    D

    当好监管员


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于对副职要充分信任的表现是()。
    A

    要充分信任,大胆授权

    B

    对副职要尽量少商量、多命令

    C

    要主动为副职工作中出现的问题承担责任

    D

    对副职的工作失误当众批评


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列哪些是当好副职的艺术?()
    A

    当家作主

    B

    建功立业,但不功高盖主

    C

    勇于负责,但不擅自作主

    D

    以我为主


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    无论是当好领导正职,还是当好领导副职,都不是轻而易举的,需要具备应有的素质条件和长期的高标准的修炼。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列哪些是商业插画涉及的领域()

    • A、平面艺术
    • B、影视艺术
    • C、立体艺术

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    工商所在应对突发事件中的角色定位是()。

    • A、当好“指挥员”
    • B、当好“侦察兵”
    • C、当好“战斗员”
    • D、当好“后勤兵”

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    下列不属于对副职要充分信任的表现是()。

    • A、要充分信任,大胆授权
    • B、对副职要尽量少商量、多命令
    • C、要主动为副职工作中出现的问题承担责任
    • D、对副职的工作失误当众批评

    正确答案:B

  • 第16题:

    下列哪些是当好副职的艺术?()

    • A、当家作主
    • B、建功立业,但不功高盖主
    • C、勇于负责,但不擅自作主
    • D、以我为主

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    班主任应当好哪些角色?


    正确答案:班主任是学校德育的中坚和骨干,班集体的领导者,知识的传递者,学生必理的保健者,校内各种教育力量的整合者,学校、家庭、社会三者沟通的桥梁,学生成长的导师和楷模,学生在校生活的守护者。

  • 第18题:

    你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些?


    正确答案: 1.提高职业道德素质,即愿意献身教育事业,热爱学生,对工作能够用心钻研,不断提高自己的业务水平。
    2.提高科学文化素质,教师不仅要精通本专业知识,还要有广博专深的横向知识与技能,即一专多能。
    3.提高业务能力素质,即善于传授知识,发展学生的智力,开发学生的潜能,教给学生学会学习。
    4.提高心理素质,表现在有理想,对事业充满信心;有崇高的思想品质,为人师表;有丰富而健康的情感,开放的性格,善于处理师生关系和其他人际关系。

  • 第19题:

    在市场经济条件下,政府需要扮演好以下角色:()。  

    • A、 当好保安员
    • B、 当好裁判员
    • C、 当好指导员
    • D、 当好监管员

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    问答题
    班主任应当好哪些角色?

    正确答案: 班主任是学校德育的中坚和骨干,班集体的领导者,知识的传递者,学生必理的保健者,校内各种教育力量的整合者,学校、家庭、社会三者沟通的桥梁,学生成长的导师和楷模,学生在校生活的守护者。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于国家公务员职务划分,下列不属于领导职务的是()。
    A

    县处级副职

    B

    科级正职

    C

    科级副职

    D

    主任科员


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    当好副职的艺术()
    A

    主动配合,不喧宾夺主

    B

    献计献策,不声大压主

    C

    建功立业,不功高盖主

    D

    勇于负责,不擅自作主


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    工商所在应对突发事件中的角色定位是()。
    A

    当好“指挥员”

    B

    当好“侦察兵”

    C

    当好“战斗员”

    D

    当好“后勤兵”


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列公务员领导职务中,只有一个级别与其相对应的是()。
    A

    省部级正职

    B

    国家级正职

    C

    国家级副职

    D

    省部级副职


    正确答案: A
    解析: 暂无解析