参考答案和解析
正确答案: (1)作为一名组织中的新员工,相对来说经验不足,希望得到支持和帮助,而导师正可以解决这一问题。
①导师指的是对经验相对不足的员工(门生)提供支持和帮助的资深员工。导师的职能包括指导、咨询和资助。作为教练角色,导师指导门生开发他们的技能;作为咨询员角色,导师帮助门生建立自信;作为资助人角色,导师代表门生积极干预事件的发展进程,进行多方游说使门生获得受人关注的工作任务,从事政治活动使门生得到诸如晋升、加薪的奖励的机会。
②成功的导师是个好老师。他们可以清晰陈述自己的想法,认真聆听对方意见,并会对门生遇到的问题感同身受。他们可以与门生分享自己的经验,做出行为榜样,共享自己的联络资源,指点组织中的政治迷津。对于如何在组织中生存和发展,他们给门生提供建议和指导。当门生直接告诉主管自己的想法有所顾虑时,他们充当传声筒的角色。导师在组织内部以最快捷的路线回答门生的疑问,并把他们适时介绍和引见给别人。
因此,基于导师对员工的益处,新员工希望有一名导师。
(2)有证据表明,与白人男性相比,少数民族和女性被选定为门生的可能性更低,因而从导师制中获得收益的机率低。原因如下:
①导师倾向于选择那些在背景、学历、性别、种族、民族、宗教等方面与自己相近的人作为门生。很显然,这些人容易打动导师的心,而且与身份最接近的人进行沟通也更为容易。例如,在美国,很多组织的高层管理岗位传统上由白人男性掌管,因此少数种族者和女性很难被选择为门生。
②有关异性导师制的问题,高层的男性管理者可能为了尽量避免诸如性吸引或其他累死流言的出现,而选择男性门生。
组织目前已对这个两难问题做出了回应,其具体做法是“增加正式导师制方案,并针对特殊群体(如少数民族和女性)的潜在导师进行培训和指导。
更多“作为一名组织中的新员工,为什么你希望有一名导师?在找寻导师方面,”相关问题
  • 第1题:

    在Visual FoxPro中,假设教师表T(教师号,姓名,性别,职称,研究生导师)中,性别是C型字段,研究生导师是L型字段。若要查询“是研究生导师的女老师”信息,那么SQL语句“SELECT*FROM T WHERE<逻辑表达式>”中的<逻辑表达式>应是 ______。

    A.研究生导师 AND 性别="女"

    B.研究生导师 OR 性别="女"

    C.性别="女"AND 研究生导师=.F.

    D.研究生导师=.T.OR 性别=女


    正确答案:A
    解析:由题意可知,性别是C型字段,则性别字段值的数据类型为字符型数据,研究生导师是L型字段,则研究生导师字段的数据类型为逻辑型数据。逻辑型数据只有逻辑真和逻辑假两个值。逻辑真的常量表示形式有:.T.、.t.、.Y.、.y.,逻辑假的常量表示形式有:.F.、.f.、.N.、.n.,前后两个句点作为逻辑型常量的定界符是必不可少的,否则会被误认为变量名。要查询“是研究生导师的女老师”,则条件应该有两个,首先要是“研究生导师”,其次要是“女老师”,而且两个条件之间的关系为“且’的关系,则逻辑连接词应用“AND”,所以排除选项B、D。因为“是研究生导师”,那么研究生导师字段的词就应该为逻辑真,即研究生导师=.T.,排除选项C,所以选项A是正确的。

  • 第2题:

    什么是家庭教育指导师?作为家庭教育指导师应具备哪些素质?


    正确答案: 家庭教育指导师是运用科学的理论和方法,从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。或者简要的说,家庭教育指导师是能以科学的方法帮助父母做好家庭教育的专业工作者。

  • 第3题:

    各培训承接部门须为新进员工指定一位资深员工作为新员工的导师,开展培训并对新进员工进行培训评估。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    你们学校九名在职博士对导师有意见,联名向学校反映,最后炒掉了这名导师。你怎样看?


    正确答案: (1)这个问题应该辨证的看,站在学生的立场,品行不好的不称职的老师炒掉了,对他们来说固然是件好事,在一定程度上也体现了民主的一种进步。
    (2)但是如果导师是因为太过于称职,导致学生对导师的严厉性适应不了的话,就反而失去一位好导师了。
    (3)所以学校对于学生反映的事件要调查清楚,并制定相应的“炒掉”标准,如果导师确实犯下不可饶恕性的重大错误,炒掉是无可厚非的,但是如果导师的错误不是太过于不可原谅,或者并无此事,学校方应该采取宽容的态度对待,然后再与学生进行沟通,防止有人利用这点钻空子,我们要保护每个人的合法权益。
    (4)最后,学校、老师和学生是一个相辅相成的关系,只有三者很好的配合,才能让学生在学校学习到更多的知识,有利于学生的良性发展。同时,从此类事件上也反映出当前一些大学存在的一些问题,比如导师把学生的研究成果据为己有的问题。作为校方,应该适当加强师生之间的沟通,并对导师加强职能监督,建设和谐师生关系。

  • 第5题:

    《梵·高的坟茔》中,作者在文章中引用了罗曼·罗兰的名言:“清贫,不仅是思想的导师,也是风格的导师,他使精神和肉体都知道什么是澹泊。”你如何看待清贫?在今天的社会里,清贫是否应当提倡呢?


    正确答案: 提倡“清贫”并不是提倡困窘的生活,而是提倡一种坚持原则的生活态度。这在中西方文化中都是一致的。

  • 第6题:

    针对一般的公司,对于新员工培训不建议采取导师制方式,因为太繁琐,操作不方便。这种说法正确吗?为什么?


    正确答案: 不正确
    用人部门在新员工到岗时,应为新员工选定导师,导师的主要职责:
    1.介绍公司理念和组织文化
    2.缩短新员工和同事关系
    3.指导新员工办理公司各项手续
    4.为新员工项目实施提供指导
    5.解释、解答新员工疑惑,缓和因工作环境变化带来的不适应
    因此,导师制不可以因为繁琐而取消,当然,导师可根据具体情况选择可操作性的方式进行指导。

  • 第7题:

    作为新进单位的一名新员工,你怎样融入单位?


    正确答案: 首先,进行自我定位,明确做人处事的基本原则;其次,积极向领导、同事学习专业知识和业务知识,及早适应本职工作,并将本职工作做好;再次,妥善处理好与领导、同事之间的关系,以保证良好的工作环境;最后,以满腔的工作热情投入工作,具备良好的工作心态。

  • 第8题:

    问答题
    什么是家庭教育指导师?作为家庭教育指导师应具备哪些素质?

    正确答案: 家庭教育指导师是运用科学的理论和方法,从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。或者简要的说,家庭教育指导师是能以科学的方法帮助父母做好家庭教育的专业工作者。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    在导师作为通讯作者时,其他作者的署名及排序必须经过导师的同意。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    针对一般的公司,对于新员工培训不建议采取导师制方式,因为太繁琐,操作不方便。这种说法正确吗?为什么?

    正确答案: 不正确
    用人部门在新员工到岗时,应为新员工选定导师,导师的主要职责:
    1.介绍公司理念和组织文化
    2.缩短新员工和同事关系
    3.指导新员工办理公司各项手续
    4.为新员工项目实施提供指导
    5.解释、解答新员工疑惑,缓和因工作环境变化带来的不适应
    因此,导师制不可以因为繁琐而取消,当然,导师可根据具体情况选择可操作性的方式进行指导。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    导师作为通讯作者时,其他作者的署名顺位由导师决定。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    组织在完善新员工导师制的过程中任重而道远,包括()
    A

    对直接主管的激励监督机制

    B

    建立导师制支持系统

    C

    被指导者考核

    D

    导师培养


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在Visual FoxPr0中,假设教师表T(教师号,姓名, 性别,职称,研究生导师)中,性别是c型字段,研究生导师 是L型字段。若要查询“是研究生导师的女老师”信息,那 么SQL语句”SELECT女FROM T WHERE<逻辑表达式>”中的<逻辑表达式>应是( )。

    A.研究生导师AND性别=”女”

    B.研究生导师0R性别=”女”

    C.性别=”女”AND研究生导师=.F.

    D.研究生导师=.T.OR性别=女


    正确答案:A
    A。【解析】教师表T的“研究生导师”字段的数据类型为逻辑型,并且要查询“是研究生导师的女老师”,所以WHERE子句后面的逻辑表达式为:研究生导师AND性别一”女”或者为:研究生导师=.T.AND性别一”女”。

  • 第14题:

    导师作为通讯作者时,其他作者的署名顺位由导师决定。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    组织在完善新员工导师制的过程中任重而道远,包括()

    • A、对直接主管的激励监督机制
    • B、建立导师制支持系统
    • C、被指导者考核
    • D、导师培养

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    团队领导支持学习的形式和方式有多种多样,他们不仅要成为导师、教练、培训师等,最重要的是要成为一名鼓励者。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在导师作为通讯作者时,其他作者的署名及排序必须经过导师的同意。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    为什么领导者愿意成为导师?


    正确答案:导师指对经验相对不足的员工提供支持和帮助的资深员工。领导者愿意成为导师原因如下:
    (1)对领导者来说,成为导师不仅对组织有好处,对个人也有好处。导师——门生关系使得导师拥有了一条不加过滤的信息通道,从而方便了对基层员工的态度和情感的了解。门生可以成为一个了解潜在问题、提供早期预警信号的良好渠道。门生通过比正式渠道快得多的途径为高层管理者提供及时信息。导师——门生的关系是一种重要的沟通渠道,它使得导师相比其他高层管理者而言,除了了解公共信息之外,还能更早了梦到有关问题的最新消息。
    (2)在领导者的自我利益方面,导师制可以为高层管理者提供个人满足感。在他们的职业生涯的后期,管理者常常可以享受老道的政治活动家的荣耀。他们因为自己的判断力而受人尊重,而这源于多年来各种经验的积累。与他人分享这些知识的同时,也让这名导师感受到个人得到了回报。
    (3)从组织角度来看,导师制为有潜力的员工提供了一个支持体系。当导师存在时,这些门生通常会受到更多激励,会有更好的政治基础,流动的可能性更低。例如,一项研究发现,当存在明显的导师关系时,与那些没有导师的人相比,门生的晋升机会更多、收入更高、对组织的承诺更高、职业成功的水平更高。

  • 第19题:

    某寿险公司通过校园招聘方式招募了一批新员工,针对新员工人力资源部实行“导师制”指导方式,即用人部门指定一名骨干人员辅导新员工的日常工作。为了帮助新员工快速适应新环境、了解公司等,人力资源部准备举办一场专项培训活动。题中的“导师制”属于()。

    • A、课堂讲授法
    • B、在职培训法
    • C、行动学习法
    • D、团队培训法

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    团队领导支持学习的形式和方式有多种多样,他们不仅要成为导师、教练、培训师等,最重要的是要成为一名鼓励者。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    作为一名组织中的新员工,为什么你希望有一名导师?在找寻导师方面,为什么女性和少数民族者比白人男性更为困难?

    正确答案: (1)作为一名组织中的新员工,相对来说经验不足,希望得到支持和帮助,而导师正可以解决这一问题。
    ①导师指的是对经验相对不足的员工(门生)提供支持和帮助的资深员工。导师的职能包括指导、咨询和资助。作为教练角色,导师指导门生开发他们的技能;作为咨询员角色,导师帮助门生建立自信;作为资助人角色,导师代表门生积极干预事件的发展进程,进行多方游说使门生获得受人关注的工作任务,从事政治活动使门生得到诸如晋升、加薪的奖励的机会。
    ②成功的导师是个好老师。他们可以清晰陈述自己的想法,认真聆听对方意见,并会对门生遇到的问题感同身受。他们可以与门生分享自己的经验,做出行为榜样,共享自己的联络资源,指点组织中的政治迷津。对于如何在组织中生存和发展,他们给门生提供建议和指导。当门生直接告诉主管自己的想法有所顾虑时,他们充当传声筒的角色。导师在组织内部以最快捷的路线回答门生的疑问,并把他们适时介绍和引见给别人。
    因此,基于导师对员工的益处,新员工希望有一名导师。
    (2)有证据表明,与白人男性相比,少数民族和女性被选定为门生的可能性更低,因而从导师制中获得收益的机率低。原因如下:
    ①导师倾向于选择那些在背景、学历、性别、种族、民族、宗教等方面与自己相近的人作为门生。很显然,这些人容易打动导师的心,而且与身份最接近的人进行沟通也更为容易。例如,在美国,很多组织的高层管理岗位传统上由白人男性掌管,因此少数种族者和女性很难被选择为门生。
    ②有关异性导师制的问题,高层的男性管理者可能为了尽量避免诸如性吸引或其他累死流言的出现,而选择男性门生。
    组织目前已对这个两难问题做出了回应,其具体做法是“增加正式导师制方案,并针对特殊群体(如少数民族和女性)的潜在导师进行培训和指导。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    作为新进单位的一名新员工,你怎样融入单位?

    正确答案: 首先,进行自我定位,明确做人处事的基本原则;其次,积极向领导、同事学习专业知识和业务知识,及早适应本职工作,并将本职工作做好;再次,妥善处理好与领导、同事之间的关系,以保证良好的工作环境;最后,以满腔的工作热情投入工作,具备良好的工作心态。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    何为有导师学习?何为为无导师学习?

    正确答案: 有导师学习也称为有监督学习,这种学习模式采用的是纠错规则。在学习训练过程中需要不断给网络成对提供一个输入模式和一个期望网络正确输出的模式,称为“教师信号”。将神经网络的实际输出同期望输出进行比较,当网络的输出与期望输出不符时,根据差错的方向和大小按一定的规则调整权值,以使下一步网络的输出更接近期望结果。
    无导师学习也称为无监督学习,学习过程中,需要不断给网络提供动态输入信息,网络能根据特有的内部结构和学习规则,在输入信息流中发现任何可能存在的模式和规律,同时能根据网络的功能和输入信息调整权值,这个过程称为网络的自组织,其结果是使网络能对属于同一类的模式进行自动分类。
    解析: 暂无解析