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  • 第1题:

    韦氏智力量表的分量表主要包括(  )

    A.城市量表和农村量表
    B.言语量表和操作量表
    C.成人量表和儿童量表
    D.个体量表和团体量表

    答案:B
    解析:
    此题暂无解析

  • 第2题:

    测量量表的种类分为称名量表、顺序量表、等距量表和()。

    • A、选择量表
    • B、比率量表
    • C、五级量表
    • D、时间量表

    正确答案:B

  • 第3题:

    韦氏量表主要包括两个分量表,即()

    • A、智力量表与情绪智力量表
    • B、言语量表与操作量表
    • C、言语量表与空间知觉量表
    • D、数理逻辑量表与操作量表

    正确答案:B

  • 第4题:

    行为测量量表有()。

    • A、名称量表
    • B、等级量表
    • C、等距量表
    • D、比率量表
    • E、等值量表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    单选题
    以下量表中,不用于评估平衡功能的量表是()
    A

    Fugl-Meyer量表

    B

    FIM量表

    C

    MAS平衡量表

    D

    Lindmark量表

    E

    Berg量表


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    在抑郁症评估的量表中,下列哪项说法是正确的
    A

    Zung量表为他评量表

    B

    Beck量表为他评量表

    C

    HAMD量表为他评量表

    D

    Carroll量表为他评量表

    E

    Carroll量表为自评量表


    正确答案: D
    解析: Zung抑郁量表是国际上普遍使用的抑郁自评量表,使用简便,能直观地反映抑郁患者的主观感受。Beck抑郁量表(BDI),该量表由美国心理学家ATBeck于1967年编制,是常用的抑郁自评量表,其目的是评价抑郁的严重程度。Carroll抑郁量表(CRS)是为与由医生评定的Hamilton抑郁量(HRSD)作对比而设计的,其目的是为了说明抑郁的自评与他评之间的不一致性。CRS的条目涉及抑郁的行为与躯体两方面的表现。与IIRSD一样,CRS用于评定抑郁症状的严重度而不是用于诊断。

  • 第7题:

    单选题
    在MMPI中主要反映内、外向的量表为()
    A

    Pa量表

    B

    Hs量表

    C

    Mf量表

    D

    Si量表

    E

    Pt量表


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    量表是一个拥有参照点和单位的,可以体现测量规则的连续体,根据量表的单位和参照点的不同,可以将量表从低级到高级,从模糊到明确的四类:()
    A

    命名量表→一般量表→顺序量表→等比量表

    B

    命名量表→顺序量表→结构量表→等比量表

    C

    一般量表→顺序量表→等比量表→结构量表

    D

    命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    测量量表的种类分为称名量表、顺序量表、等距量表和()。
    A

    选择量表

    B

    比率量表

    C

    五级量表

    D

    时间量表


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教育评价中常用的量表有()
    A

    类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表

    B

    类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表

    C

    等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表

    D

    比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    MMPI的效度量表包括( )。

    AQ量表 B D量表 C F量表 DL量表


    答案:A,C,D
    解析:

  • 第12题:

    据测量精度高低,斯蒂文斯将量表分为四个水平,由低到高分别为()。

    • A、命名量表、顺序量表、等距量表、等比量表
    • B、顺序量表、命名量表、等距量表、等比量表
    • C、命名量表、等距量表、顺序量表、等比量表
    • D、等比量表、等距量表、顺序量表、命名量表

    正确答案:A

  • 第13题:

    教育评价中常用的量表有()

    • A、类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表
    • B、类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表
    • C、等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表
    • D、比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表

    正确答案:A

  • 第14题:

    地理变量的量表系统间可以转换的关系有()。

    • A、间隔量表→比率量表
    • B、比率量表→间隔量表
    • C、定名量表→顺序量表
    • D、顺序量表→间隔量表
    • E、比率量表→顺序量表
    • F、间隔量表→顺序量表

    正确答案:B,E,F

  • 第15题:

    单选题
    艾森克人格测验(EPQ)不包括下列哪个量表()
    A

    N量表

    B

    E量表

    C

    G量表

    D

    P量表

    E

    L量表


    正确答案: A
    解析: 艾森克人格测验(EPQ)有成人版和儿童版,由N量表(调查神经质)、E量表(内向、外向)、P量表(调查精神质)、L量表(掩饰量表)所组成。

  • 第16题:

    单选题
    韦氏量表主要包括两个分量表,即()
    A

    智力量表与情绪智力量表

    B

    言语量表与操作量表

    C

    言语量表与空间知觉量表

    D

    数理逻辑量表与操作量表


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    据测量精度高低,斯蒂文斯将量表分为四个水平,由低到高分别为()。
    A

    命名量表、顺序量表、等距量表、等比量表

    B

    顺序量表、命名量表、等距量表、等比量表

    C

    命名量表、等距量表、顺序量表、等比量表

    D

    等比量表、等距量表、顺序量表、命名量表


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    地理变量的量表系统间可以转换的关系有()。
    A

    间隔量表→比率量表

    B

    比率量表→间隔量表

    C

    定名量表→顺序量表

    D

    顺序量表→间隔量表

    E

    比率量表→顺序量表

    F

    间隔量表→顺序量表


    正确答案: B,E,F
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    在下列选项中,不在明尼苏达多相人格调查表(MMPI)分量表的有(  )。
    A

    疑病量表、抑郁量表和癔病量表

    B

    精神病态量表、男性化—女性化量表

    C

    妄想症量表、精神衰弱量表、轻躁狂量表和社会内向量表

    D

    神经症量表、倔强量表、恐惧量表、害羞量表


    正确答案: C
    解析:
    明尼苏达多相人格调查表(MMPI)的10个临床分量表有:疑病、抑郁、癔病、精神病态、男性化一女性化倾向、妄想、精神衰弱、精神分裂症、轻躁狂、社会内向。