根据态度转变的理论，可以从改变认知因素入手转变态度。

题目

根据态度转变的理论，可以从改变认知因素入手转变态度。

相似考题

1.从态度的成分看，转变态度之所以困难，主要在于（ ）的影响。A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．价值成分

2.根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。A、改变认知B、改变行为C、改变态度D、改变情绪E、增加新的认知

3.从态度的成分看，转变态度之所以困难，主要在于（）的影响。A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、价值成分

4.通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的（）入手。A认知和情感B行为C认知D情感

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  • 第1题：

    根据认知不协调理论，要改变人的态度，先要使其产生认知不协调。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    为了教育司机注意交通安全，加强交通管理，减少交通事故，让撞伤人的司机到医院去护理交通事故的受害者，对司机的教育很大，有利于促使司机严格遵守交通规则。这种改变态度的方法属于（）

    • A、从改变认知因素入手转变态度
    • B、从改变行为入手转变态度
    • C、利用组织群体的影响，促进个体态度的改变
    • D、都不是

    正确答案:B

  • 第3题：

    根据态度转变的理论，可以从改变行为入手转变态度。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    利用消极情感来转变态度时要注意什么问题？


    正确答案: 要利用害怕这种消极情感来转变态度，
    第一，必须引起沟通对象一定程度的害怕；
    第二，必须向沟通对象指出恰当的应付方法或解决方法。

  • 第5题：

    认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    为了遏制酒后驾车行为，对被抓的违规司机进行牵制培训，让其观看各类触目惊心的酒后驾车事故，使其改变态度。这种改变态度的方法属于（）

    • A、从改变认知因素入手转变态度
    • B、从改变行为入手转变态度
    • C、利用组织群体的影响，促进个体态度的改变
    • D、都不是

    正确答案:A

  • 第7题：

    转变态度的方法有哪些？


    正确答案:（1）逐步提出要求——心理学研究表明，要转变一个人的态度，首先必须了解他原来的态度立场，然后再估计一下他的态度立场与所要转变的态度目标的差距是否过于悬殊，若差距过大，反而会发生反作用。如果逐步提出要求，不断缩小差距，则人们比较容易接受，所以要转变人们的态度，不能操之过急，最好逐步提出要求。
    （2）积极参加实践活动——心理学家们研究认为，要转变一个人的态度，最好能够引导他积极参加有关的实践活动，或者在活动中扮演一定的角色。原因在于，某种特定的环境气氛能够使人们受到感染。
    （3）利用组织规定和群体规范——组织的规章制度、公约、法规，它告诉人们怎样做是对的，怎做是不对的。一般地说，可以有效地改变人们的态度。任何一个群体都有自己的行动准则（或群体规范），它要求群体的每一个成员都必须遵守。如果个体违反了群体规范，群体就会采取各种形式的压力使该成员服从。因此，管理者可利用群体来改变一个人的态度。
    （4）充分利用宣传工作——管理人员改变职工的态度主要是采用普遍宣传、重点教育和个别说服的方法。可以这样说，其他的任何一种方法在某种意义上都离不开宣传工作。

  • 第8题：

    判断题
    根据态度转变的理论，可以利用组织群体的影响，促进个体态度的改变。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    为了教育司机注意交通安全，加强交通管理，减少交通事故，让撞伤人的司机到医院去护理交通事故的受害者，对司机的教育很大，有利于促使司机严格遵守交通规则。这种改变态度的方法属于（）
    A

    从改变认知因素入手转变态度

    B

    从改变行为入手转变态度

    C

    利用组织群体的影响，促进个体态度的改变

    D

    都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从态度的成分看，转变态度之所以困难，主要在于（）的影响。
    A

    认知成分

    B

    情感成分

    C

    行为倾向成分

    D

    价值成分


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    转变态度的方法有哪些？

    正确答案： （1）逐步提出要求——心理学研究表明，要转变一个人的态度，首先必须了解他原来的态度立场，然后再估计一下他的态度立场与所要转变的态度目标的差距是否过于悬殊，若差距过大，反而会发生反作用。如果逐步提出要求，不断缩小差距，则人们比较容易接受，所以要转变人们的态度，不能操之过急，最好逐步提出要求。
    （2）积极参加实践活动——心理学家们研究认为，要转变一个人的态度，最好能够引导他积极参加有关的实践活动，或者在活动中扮演一定的角色。原因在于，某种特定的环境气氛能够使人们受到感染。
    （3）利用组织规定和群体规范——组织的规章制度、公约、法规，它告诉人们怎样做是对的，怎做是不对的。一般地说，可以有效地改变人们的态度。任何一个群体都有自己的行动准则（或群体规范），它要求群体的每一个成员都必须遵守。如果个体违反了群体规范，群体就会采取各种形式的压力使该成员服从。因此，管理者可利用群体来改变一个人的态度。
    （4）充分利用宣传工作——管理人员改变职工的态度主要是采用普遍宣传、重点教育和个别说服的方法。可以这样说，其他的任何一种方法在某种意义上都离不开宣传工作。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一个强势的企业文化使得员工工作态度和行为趋于一致，新进来的员工也会很快趋同。这符合了（）
    A

    从改变认知因素入手转变态度

    B

    从改变行为入手转变态度

    C

    利用组织群体的影响，促进个体态度的改变

    D

    都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个强势的企业文化使得员工工作态度和行为趋于一致，新进来的员工也会很快趋同。这符合了（）

    • A、从改变认知因素入手转变态度
    • B、从改变行为入手转变态度
    • C、利用组织群体的影响，促进个体态度的改变
    • D、都不是

    正确答案:C

  • 第14题：

    根据态度转变的理论，可以利用组织群体的影响，促进个体态度的改变。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    认知平衡理论主要说明人们可以通过改变认知，进而达到改变态度的目的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    影响公众态度是公共关系管理的重要任务，强化态度和转变态度的基本理论方法包括（）

    • A、 认知不协调理论
    • B、 刺激、学习理论
    • C、 两级传播说
    • D、 两面宣传说

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    认知元素失调理论强调通过自身调节认知平衡来转变态度。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    根据态度转变的理论，可以从改变认知因素入手转变态度。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    认知元素失调理论强调通过自身调节认知平衡来转变态度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
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  • 第20题：

    判断题
    根据态度转变的理论，可以从改变认知因素入手转变态度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    为了遏制酒后驾车行为，对被抓的违规司机进行牵制培训，让其观看各类触目惊心的酒后驾车事故，使其改变态度。这种改变态度的方法属于（）
    A

    从改变认知因素入手转变态度

    B

    从改变行为入手转变态度

    C

    利用组织群体的影响，促进个体态度的改变

    D

    都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的（）入手。
    A

    认知和情感

    B

    行为

    C

    认知

    D

    情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。
    A

    改变认知

    B

    改变行为

    C

    改变态度

    D

    改变情绪

    E

    增加新的认知


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    根据态度转变的理论，可以从改变行为入手转变态度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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