根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。A、改变认知B、改变行为C、改变态度D、改变情绪E、增加新的认知

题目

根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。

  • A、改变认知
  • B、改变行为
  • C、改变态度
  • D、改变情绪
  • E、增加新的认知
相似考题

1.哪个不是减少认知失调的方法()A、改变态度B、增加选择感C、改变行为D、增加认知

2.根据费斯廷格的认知失调理论，在行为与态度不一致的情况下，人会产生不愉快的感觉，老王不愿意经常出差，于是希望离职，老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是（　　）。A.改变态度 B.改变认知的重要性 C.改变认知 D.改变行为

3.根据费斯廷格的认知失调理论，不能减少认知失调的方法是（ ）。A.改变态度 B.增加认知 C.增加选择感 D.改变行为

4.根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括()。A:改变认知 B:增加认知 C:消除认知 D:改变行为

更多“根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。A、改变认知B、改变行为C、改变态度D、改变情绪E、增加新的认知”相关问题

  • 第1题：

    根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括（ ）。
    A.改变态度 B.增加选择感

    C.减少认知 D.改变认知的重要性

    E.改变行为


    答案：A,D,E
    解析：
    减少认知失调的方法有：①改变态度。改变自己的态度，使其与以前的行为一致。②增加认知。如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调。③改变认知的重要性。让一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要。④减少选择感。让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择。⑤改变行为。使自己的行为不再与态度有冲突。

  • 第2题：

    减少认知失调方法包括（ ）。

    A.增加认知

    B.改变态度

    C.改变认知的重要性

    D.增加选择感

    E.改变行为

    答案：A,B,C,E
    解析：
    减少认知失调方法改变态度，增加认知，改变认知的重要性，减少选择感，改变行为。故D说法错误。ABCE说法正确。

  • 第3题：

    下面哪个选项不是合理调整认知失调的方法（）

    • A、改变态度
    • B、改变行为
    • C、减少选择感
    • D、改变环境

    正确答案:D

  • 第4题：

    根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（）

    • A、改变认知
    • B、消除认知
    • C、增加认知
    • D、改变行为

    正确答案:B

  • 第5题：

    认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    不定项题
    根据费斯廷格的认知失调理论，在行为与态度不一致的情况下，人会产生不愉快的感觉，老王不愿意经常出差，于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是（  ）。
    A

    改变态度

    B

    改变认知的重要性

    C

    改变认知

    D

    改变行为


    正确答案： A
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（　　）。[2014年真题]
    A

    改变认知

    B

    增加认知

    C

    消除认知

    D

    改变行为


    正确答案： D
    解析：
    认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快，人们需要采取各种方法减少自己的认知失调，具体方法为：①改变态度，改变自己的态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性，让一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为，使自己的行为不再与态度有冲突。

  • 第8题：

    单选题
    根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（）
    A

    改变认知

    B

    消除认知

    C

    增加认知

    D

    改变行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    哪个不是减少认知失调的方法（）。
    A

    改变态度

    B

    增加选择感

    C

    改变行为

    D

    增加认知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据费斯廷格的认知失调理论，不能减少认知失调的方法是（  ）。
    A

    改变态度

    B

    增加认知

    C

    增加选择感

    D

    改变行为


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    根据认知失调理论，老张在得知体检结果后采用（　　）方式减少了不愉快情绪。
    A

    改变认知的重要性

    B

    减少选择感

    C

    改变态度

    D

    改变行为


    正确答案： C,A
    解析：
    认知失调理论是认知一致理论的一种。认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快，人们需要采取各种方法减少自己的认知失调。主要包括：①改变态度；②增加认知；③改变认知的重要性（吸烟给自己带来的快乐要比对身体健康的影响重要的多）；④减少选择感；⑤改变行为。

  • 第12题：

    多选题
    根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括（　）。
    A

    改变态度 

    B

    增加选择感 

    C

    减少认知 

    D

    改变认知的重要性 

    E

    改变行为


    正确答案： B,C
    解析： 减少认知失调的方法有：
    ①改变态度。改变自己的态度，使其与以前的行为一致。
    ②增加认知。如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调。
    ③改变认知的重要性。让一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要。
    ④减少选择感。让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择。
    ⑤改变行为。使自己的行为不再与态度有冲突。

  • 第13题：

    根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（　　）。[2014年真题]

    A.改变认知
    B.增加认知
    C.消除认知
    D.改变行为

    答案：C
    解析：
    认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快，人们需要采取各种方法减少自己的认知失调，具体方法为：①改变态度，改变自己的态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性，让一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为，使自己的行为不再与态度有冲突。

  • 第14题：

    根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括( )。

    A.改变认知
    B.增加认知
    C.消除认知
    D.改变行为

    答案：C
    解析：
    认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快，人们需要采取各种方法减少自己的认知失调，具体方法为：①改变态度，改变自己的态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性，让一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为，使自己的行为不再与态度有冲突。

  • 第15题：

    根据认知失调理论，失调程度越小，态度改变就越大。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法有改变认知、（）、增加新的认知三种。


    正确答案:改变行为

  • 第17题：

    如果个体有很大的认知失调的压力，可以减少压力的途径有（）

    • A、改变行为
    • B、改变态度
    • C、转移视线
    • D、增加认知
    • E、改变认知的重要性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第18题：

    填空题
    根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法有改变认知、（）、增加新的认知三种。

    正确答案： 改变行为
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    如果个体有很大的认知失调的压力，可以减少压力的途径有（）
    A

    改变行为

    B

    改变态度

    C

    转移视线

    D

    增加认知

    E

    改变认知的重要性


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    不定项题
    根据费斯廷格的认知失调理论，在行为与态度不一致的情况下，人会产生不愉快的感觉，老王不愿意经常出差，于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是（ ）。
    A

    改变态度

    B

    改变认知的重要性

    C

    增加新的认识

    D

    改变原来行为


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    不定项题
    根据认知失调理论，老任在体检过后采用（  ）方式减少了沮丧的情绪。
    A

    减少选择感

    B

    改变认知的重要性

    C

    改变行为

    D

    改变态度


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。
    A

    改变认知

    B

    改变行为

    C

    改变态度

    D

    改变情绪

    E

    增加新的认知


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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