赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型

题目

赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型

相似考题

1.下面的哪个不是权变理论?()A.菲德勒模型B.布莱克和莫顿C.赫塞和布兰查德D.领导者—成员交换理论

2.赫塞和布兰查德提出了情境领导理论,该理论包含三个方面的内容,下列()不属于其中之一A.领导者风格根据下属成熟度来选择适当的领导风格B.下属的成熟度C.领导的风格D.领导方式

3.情境领导理论是()在20世纪60年代末提出的,其核心思想是领导者要根据被领导者的情况来决定自己的领导方式和行为。A.保罗?赫塞和豪斯B.保罗?赫塞和肯尼司?布兰查德C.费德勒和肯尼司?布兰查德D.费德勒和豪斯

4.领导的路径—目标模型将赫塞和布兰查德的期望动机模型与菲德勒的权变模型整合在一起。()此题为判断题(对，错)。

更多“赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也”相关问题

  • 第1题：

    布兰查德认为有效的领导风格必须根据（）来确定。

    • A、目标
    • B、下属成熟度
    • C、能力
    • D、绩效

    正确答案:B

  • 第2题：

    赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）

    • A、素质
    • B、成熟度
    • C、业务水平
    • D、工作意愿

    正确答案:B

  • 第3题：

    下面的哪个不是权变理论（）

    • A、菲德勒模型
    • B、布莱克和莫顿
    • C、赫塞和布兰查德
    • D、领导者—成员交换理论

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。

    • A、菲德勒模型
    • B、路径—目标理论
    • C、领导者—参与模型
    • D、赫塞和布兰查德的情景理论

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列属于赫塞和布兰查德划分的维度的是（）。

    • A、命令型领导方式
    • B、说服型领导方式
    • C、参与型领导方式
    • D、授权型领导方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    赫塞和布兰查德的情境理论认为，依据下属的成熟度水平选择正确的（）会取得领导的成功。


    正确答案:领导风格

  • 第7题：

    由（）首先提出，保罗·赫塞和肯·布兰查德予以发展的情境领导理论，是一个受到极大推崇的模型，又叫“领导生命周期理论”。

    • A、费德勒
    • B、科曼
    • C、布莱克
    • D、德鲁克

    正确答案:B

  • 第8题：

    最难共事者问卷在（）中被用于发展对领导者而言十分重要的情境因素。

    • A、目标路径理论
    • B、领导者参与模型
    • C、费德勒的权变模型
    • D、赫塞和布兰查德的情境领导理论

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    赫塞一布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,相应的领导行为应分别是（）
    A

    命令型、参与型、说服型、授权型

    B

    命令型、说服型、参与型、授权型

    C

    说服型、命令型、参与型、授权型

    D

    说服型、参与型、命令型、授权型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    管理周期理论认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为应该按照一定的顺序逐步变化，下列选项中错误的是（）。
    A

    专制型

    B

    参与型

    C

    说服型

    D

    命令型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型

    正确答案： 员工的成熟度定义为：个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括两项要素：工作成熟度和心理成熟度。
    工作成熟度是指一个人的知识和技能水平，工作成熟度高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
    心理成熟度指的是一个人做事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励，他们靠内部动机激励。
    下属成熟度分四种情况：
    M.1：下属对于执行、完成任务即无能力又无意愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
    M.2：下属缺乏能力但却愿意从事必要的工作、完成任务。他们有工作的积极性，但目前缺乏足够的技能。
    M.3：下属有能力却缺乏工作的积极性，不愿意完成任务。
    M.4：下属既有能力、又有意愿来积极工作，完成任务。 针对不同成熟度的下属，可以使用四种不同的领导方式：
    指示型领导风格：高任务—低关系型。领导者定义角色，告诉下属应该做什么、怎么干以及何时何地去干。
    推销型领导风格：高任务—高关系型。领导者同时提供指导性的行为和支持性的行为。
    参与型领导风格：低任务—高关系型。领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。
    授权型领导风格：低任务—低关系型。领导者提供极少的指导或支持。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    由（）首先提出，保罗·赫塞和肯·布兰查德予以发展的情境领导理论，是一个受到极大推崇的模型，又叫“领导生命周期理论”。
    A

    费德勒

    B

    科曼

    C

    布莱克

    D

    德鲁克


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    赫塞—布兰查德情景领导理论又称（）。

    • A、权变领导理论
    • B、领导行为连续体模型
    • C、领导生命周期理论
    • D、目标-路径理论

    正确答案:C

  • 第14题：

    赫塞一布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,相应的领导行为应分别是（）

    • A、命令型、参与型、说服型、授权型
    • B、命令型、说服型、参与型、授权型
    • C、说服型、命令型、参与型、授权型
    • D、说服型、参与型、命令型、授权型

    正确答案:B

  • 第15题：

    赫塞和布兰查德的情境领导理论又被称为（）

    • A、Y理论
    • B、领导生命周期理论
    • C、Z理论
    • D、权变领导理论

    正确答案:B

  • 第16题：

    赫塞和布兰查德的情境领导理论描述了（）型领导风格，领导者与下属共同决策。

    • A、告知
    • B、推销
    • C、参与
    • D、授权

    正确答案:C

  • 第17题：

    情境领导的提出者为（）。

    • A、赫塞
    • B、布兰查德
    • C、豪斯
    • D、卡曼

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    管理周期理论认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为应该按照一定的顺序逐步变化，下列选项中错误的是（）。

    • A、专制型
    • B、参与型
    • C、说服型
    • D、命令型

    正确答案:A

  • 第19题：

    赫塞-布兰查德领导模型理论认为，决定领导的有效性因素不包括（）。

    • A、工作行为
    • B、工作的熟悉度
    • C、关系行为
    • D、下属的成熟程度

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    赫塞—布兰查德情景领导理论又称（）。
    A

    权变领导理论

    B

    领导行为连续体模型

    C

    领导生命周期理论

    D

    目标-路径理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    赫塞-布兰查德领导模型理论认为，决定领导的有效性因素不包括（）。
    A

    工作行为

    B

    工作的熟悉度

    C

    关系行为

    D

    下属的成熟程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    布兰查德认为有效的领导风格必须根据（）来确定。
    A

    目标

    B

    下属成熟度

    C

    能力

    D

    绩效


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）
    A

    素质

    B

    成熟度

    C

    业务水平

    D

    工作意愿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容