简述群体规范的形成。
题目
简述群体规范的形成。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）群体成员所做的明确的说明，通常是群体的主管或某个有影响力的人物
（2）群体历史上的关键事件
（3）私人交谊
（4）过去历史中的保留行为
（2）群体历史上的关键事件
（3）私人交谊
（4）过去历史中的保留行为
更多“简述群体规范的形成。”相关问题
-
第1题：
群体规范的形成将对群体产生（）、（）和行为定向等作用。
正确答案:团结；认知一致性 -
第2题：
简述群体中的规范。
正确答案: 规范是指为群体成员所接受的整体行为的模式，这些行为模式是成员对群体中正规和恰当的行为方式的共同期望与信念。
规范在群体中的主要功能是稳定群体和促进群体成员间的变化。
如果规范妨碍群体过程或规范的存在会导致非理想的行为，就要改变规范，群体规范的改变有助于群体成员的改变。改变规范的方法通常有以下几种：
1.改变群体的期望。
2.奖励理想的行为。
3.改变奖励和惩罚机制。 -
第3题：
简述谢里夫的群体规范形成阶段理论。
正确答案:（1）相互影响阶段，每个成员发表自己对某一事物的评价与判断。
（2）出现一种占优势的意见。
（3）由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。 -
第4题：
已经形成的群体规范有哪些基本功能。
正确答案:（1）群体行为的标准功能。
（2）群体行为的导向功能。
（3）群体行为的评价功能。
（4）群体行为的动力功能。 -
第5题：
简述群体规范的形成。
正确答案:（1）群体成员所做的明确的说明，通常是群体的主管或某个有影响力的人物
（2）群体历史上的关键事件
（3）私人交谊
（4）过去历史中的保留行为 -
第6题：
简述消费者群体规范的形成。
正确答案:模仿、暗示、遵从等心理机制具有十分重要的作用。暗示指间接而含蓄地影响他人的方式。暗示的具体方式有很多种，如语言暗示，语调暗示，体态暗示，动作暗示，表情暗示，眼神暗示等。模仿是指再现他人行为的做法，即以某个人的行为为榜样，使榜样的行为通过自己再次表现出来。遵从也称从众，指群体成员在群体压力下放弃个人信念与态度而采取与大多数人一致做法的行为。 -
第7题：
简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
正确答案:①在说服的内容和观点与群体规范一致的场合，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，直到加强和扩大说服效果的作用；
②在说服的内容和观点与群体规范不相容的场合，后者则阻碍成员对观点的接受，使传播效果产生衰减。 -
第8题：
群体规范可以是在群体内正式规定的形成文字的，也可以是在群体中自发形成的未成文的。
正确答案:正确 -
第9题：
单选题群体按照群体规范的要求确定行动的标准。它界定了群体成员的行为范围，这体现的是已经形成的群体规范的（）。A标准功能
B导向功能
C评价功能
D动力功能
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述消费者群体规范的形成。正确答案： 模仿、暗示、遵从等心理机制具有十分重要的作用。暗示指间接而含蓄地影响他人的方式。暗示的具体方式有很多种，如语言暗示，语调暗示，体态暗示，动作暗示，表情暗示，眼神暗示等。模仿是指再现他人行为的做法，即以某个人的行为为榜样，使榜样的行为通过自己再次表现出来。遵从也称从众，指群体成员在群体压力下放弃个人信念与态度而采取与大多数人一致做法的行为。解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题简述群体规范的作用正确答案： 1、群体的支柱作用：是一切群体得以维持、巩固和发展的支柱。
2、评价标准的作用：是群体成员行为的参照标准。
3、群体动力的作用：对行为起导向和矫正作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题群体规范可以是在群体内正式规定的形成文字的，也可以是在群体中自发形成的未成文的。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
简述群体规范是如何形成并发挥作用？
正确答案: 先要解释什么是群体规范，然后再说明群体规范的形成及其作用。 -
第14题：
简述群体规范的功能和意义。
正确答案:群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和行为的标准。群体规范使成员知道，在什么情境下应该怎样行为，不应该怎样行为。
群体规范的功能
I.维系群体的功能
Ii.评价标准的功能
Iii.行为导向的功能
Iv.惰性功能：限制在中等水平上
学校群体规范的意义与作用
I.群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生极大的影响。
Ii.群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的行为规定了方向和范围，成为引导学生行为的指南。 -
第15题：
非正式群体是未经官方正式规定而自发形成的群体，所以非正式群体不存在群体规范。
正确答案:错误 -
第16题：
群体按照群体规范的要求确定行动的标准。它界定了群体成员的行为范围，这体现的是已经形成的群体规范的（）。
- A、标准功能
- B、导向功能
- C、评价功能
- D、动力功能
正确答案:A -
第17题：
简述消费者群体规范与内部沟通。
正确答案:1.积极沟通与遵从：积极沟通是指消费者在消费行为后获得了心理上的满足，于是把这种满意的感受与经验向群体成员转达的过程。
2.消极沟通与抵抗：指消费者在消费过程中所获得的不满意的心理体验，在与其他消费者进行信息沟通时所表达的也主要是不满的、否定的意见。 -
第18题：
组织的形成需要有群体共同遵循的规范。
正确答案:正确 -
第19题：
每个群体成员必须按照群体规范运作完成群体目标和个体目标，这体现的是已经形成的群体规范的（）。
- A、标准功能
- B、导向功能
- C、评价功能
- D、动力功能
正确答案:B -
第20题：
简述群体形成与发展的几个阶段。
正确答案:群体的形成与发展需要经过一系列相互联系的阶段：
第一阶段是形成阶段。
第二阶段是震荡阶段。
第三阶段是规范阶段。
第四阶段是执行阶段。
最后一个阶段是中止阶段。此阶段群体被解散或自动消失。 -
第21题：
问答题简述群体中的规范。正确答案： 规范是指为群体成员所接受的整体行为的模式，这些行为模式是成员对群体中正规和恰当的行为方式的共同期望与信念。
规范在群体中的主要功能是稳定群体和促进群体成员间的变化。
如果规范妨碍群体过程或规范的存在会导致非理想的行为，就要改变规范，群体规范的改变有助于群体成员的改变。改变规范的方法通常有以下几种：
1.改变群体的期望。
2.奖励理想的行为。
3.改变奖励和惩罚机制。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述谢里夫的群体规范形成阶段理论。正确答案： （1）相互影响阶段，每个成员发表自己对某一事物的评价与判断。
（2）出现一种占优势的意见。
（3）由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述群体规范的功能和意义。正确答案： 群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和行为的标准。群体规范使成员知道，在什么情境下应该怎样行为，不应该怎样行为。
群体规范的功能
I.维系群体的功能
Ii.评价标准的功能
Iii.行为导向的功能
Iv.惰性功能：限制在中等水平上
学校群体规范的意义与作用
I.群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生极大的影响。
Ii.群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的行为规定了方向和范围，成为引导学生行为的指南。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题每个群体成员必须按照群体规范运作完成群体目标和个体目标，这体现的是已经形成的群体规范的（）。A标准功能
B导向功能
C评价功能
D动力功能
正确答案： D解析： 暂无解析