简述员工的选聘标准和原则
题目
简述员工的选聘标准和原则
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
标准：道德素质、身体素质、学历水平、工作经验、业务能力
选聘原则：因事设职因职设人、从严挑选、同一任命在不同时期不同地域可能需要不同的人选、综合考虑应聘者的长处和短处、尽可能多的了解应聘者的背景
选聘原则：因事设职因职设人、从严挑选、同一任命在不同时期不同地域可能需要不同的人选、综合考虑应聘者的长处和短处、尽可能多的了解应聘者的背景
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第1题：
（）是企业导入BIS的直接体现，也是BIS设计的重要内容。
A员工选聘
B员工考评
C员工培训
D员工激励
B
略 -
第2题：
专职辅导员原则上要从（）和（）中选聘。
正确答案:党员教师；党政干部 -
第3题：
下列关于聘用员工的描述中错误的是（）。
- A、企业可以与员工通过私下协商不与员工签订劳动合同
- B、涉及到知识产权、国家秘密的员工，企业要与其签订保密协议，要求其履行员工的保密义务
- C、企业选聘人员应当实行岗位回避制度
- D、银行应当建立选聘人员试用期和岗前培训制度
正确答案:A -
第4题：
下列哪项属于员工选聘应关注的方面（）
- A、员工体检结果
- B、员工心理测试
- C、人机工效要求
- D、能力和经验
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
确定和选聘到有能力的员工的第一步是（）。
- A、员工的培训
- B、员工的绩效考评
- C、编制人力资源规划
- D、进行人员甄选
正确答案:C -
第6题：
“8．1员工选聘”要素的目的是选聘的员工与（）的能力要求相适应的。
- A、工作岗位
- B、领导提出
- C、招聘人员提出
正确答案:A -
第7题：
简述人事选聘的趋势。
正确答案: （1）选聘范围的扩大化趋势。
（2）选聘方法多样化、科学化的趋势。
（3）社会中介机构、人事测评专家广泛参与人事选聘活动。
（4）人事预测在人事选聘中的作用日益突出，人事选聘的主动性增强。 -
第8题：
简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。
正确答案: （1）培训材料的准备：工作任务表（强调课程的重点、提高学习的效果、关注信息的反馈）、岗位指南、学员手册、培训者指南、测验试卷
（2）培训教师的来源和特点：①外部聘请师资：A.优点：选择范围大，可获得高质量的教师资源；可带来全新理念；对学员吸引力大；提高培训档次，引起企业各方面的重视；容易营造气氛，获得良好培训效果。
B.缺点：企业与其之间缺乏了解培训风险增大；教师缺乏了解学员，降低培训适应性；学校教师缺乏实际工作经验，导致纸上谈兵；外聘教师成本高
②开发企业内部培训师：A.优点：对各方面较了解，使培训更具针对性，有利于提高培训效果；与学员相互熟识，保证培训中顺畅交流；培训相对易于控制；成本低。
B.缺点：不易在学员中树立威望，可能影响学员的参与态度；选择范围小，不易开发出高质量的教师队伍；内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。
（3）培训手段：①课程内容和培训方法。
②学员的差异性。
③学员的兴趣和动力。
④评估培训手段的可行性。
（4）教学设备器材等教学资源开发的内容和要求：①培训课程教材应切合学员的实际需要，且必须是反映该领域内最新信息的材料。
②资料包的使用：如选用报纸杂志论文案例、同行经验教训、专家学者论文报告、音像教材、参考读物等组成。
③利用一切可开发的学习资源组成活的教材，如每一个学员的经验，设法调动全体学员的积极性。 ④充分利用现代科学技术的先进成果，打破传统的教科书体系，扩充到声、像、网络及其他可利用的媒体。 ⑤设计试听教材。趣味性强，吸引学员的注意力，提高培训效果，但也要注意材料的适用性。
（5）培训师选聘的标准：①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
③具有培训授课经验和技巧。
④能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
⑤具有良好的交流与沟通能力。
⑥具有引导学员自我学习的能力。
⑦善于在课堂上发现问题并解决问题。
⑧积累与培训内容相关的案例与资料。
⑨掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。
⑩拥有培训热情和教学愿望。 -
第9题：
一般而言，员工选聘的标准主要包括以下哪几个方面（）。
- A、道德素质
- B、身体素质
- C、学历水平
- D、工作经验
正确答案:A,B,C,D,E -
第10题：
问答题试述员工选聘的程序？正确答案： （1）对招聘的人员将要从事的工作进行分析，即进行岗位分析和岗位评价。
（2）提出招聘计划的报告。
（3）公布招聘简章，其内容包括招聘的范围、对象、工种、条件、数量、性别比例、待遇和方法等。
（4）接受招聘对象报名。
（5）进行招聘考试。
（6）对考试合格的人员进行体检。
（7）连同考试材料、体检表、本人档案以及本人提交的其他有关材料一并报送企业人事主管。
（8）批准录用后，发录用通知书，签订劳动合同。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述大学生“村官”选聘工作的原则。正确答案： 坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述员工激励的方法和原则正确答案： 方法：物质奖励、关怀奖励、荣誉奖励、榜样奖励、目标激励、参政激励、职位升迁.
激励原则：从实际出发，以员工的基本需求为基础、坚持物质和精神激励的统一、奖罚分明解析： 暂无解析 -
第13题：
简述大学生“村官”选聘工作的原则。
正确答案:坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。 -
第14题：
简述体育市场细分的原则和标准
正确答案: 原则，①可进入性②可衡量性③可赢利性④可区分性⑤可行动性⑥响应性与差异性
标准，①人口变量：年龄、性别、收、入水平；②地理变量；③；心理变量：社会阶层、生活方式；④行为变量：使用数量、期望盈利、忠诚状况 -
第15题：
简述员工的甄选原则。
正确答案:（1）能岗匹配原则；
（2）机会均等原则；
（3）结果一致性原则；
（4）扬长避短原则；
（5）合法性原则；
（6）最小成本原则。 -
第16题：
简述选聘人员应遵循的原则。
正确答案: 因事用人，以工作为重，人员安排服从工作的需要；用人之长，用人贵在用其长，避其短；用人唯贤，严格要求；用人为精，重视效绩；优势互补，合理结构。 -
第17题：
试述员工选聘的程序？
正确答案: （1）对招聘的人员将要从事的工作进行分析，即进行岗位分析和岗位评价。
（2）提出招聘计划的报告。
（3）公布招聘简章，其内容包括招聘的范围、对象、工种、条件、数量、性别比例、待遇和方法等。
（4）接受招聘对象报名。
（5）进行招聘考试。
（6）对考试合格的人员进行体检。
（7）连同考试材料、体检表、本人档案以及本人提交的其他有关材料一并报送企业人事主管。
（8）批准录用后，发录用通知书，签订劳动合同。 -
第18题：
简述员工激励的方法和原则
正确答案: 方法：物质奖励、关怀奖励、荣誉奖励、榜样奖励、目标激励、参政激励、职位升迁.
激励原则：从实际出发，以员工的基本需求为基础、坚持物质和精神激励的统一、奖罚分明 -
第19题：
简述员工素质测评的基本原理、类型和主要原则。
正确答案: （1）基本原理：①个体差异原理：认为人的素质是有差异的，且客观存在。
②工作差异原理：认为不同的职务具有差异性，工作任务和内容的差异
③人岗匹配原理：人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则，根据个体间不同的素质和要求，将其安排在各自最适合的
岗位上，从而做到人尽其才、物尽其用。包括：工作要求与员工素质相匹配；工作报酬与员工贡献相匹配；各类员工与员工之间相匹配；各类岗位与岗位之间相匹配。
（2）类型：①选拔性测评：指以选拔优秀员工为目的的测评。强调测评的区分功能；测评标准刚性强；测评过程强调客观性；测评指标具有灵活性；结果体现为分数或等级。
②开发性测评：指以开发员工素质为目的的测评。主要为了摸清情况，了解测评对象在哪些方面有优势和不足，从而为其指出努力方向，为组织提供开发依据。测评结束后应对测评结果提出开发建议。
③诊断性测评：是以了解现状或查找根源为目的的测评，测评内容精细（查找原因）或全面广泛（了解现状）。结果不公开，有较强的系统性。
④考核性测评：又称鉴定性测评，指指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评，经常穿插在选拔性测评中，具有概括性；结果要求有较高的信度与效度，
（3）主要原则：①客观测评与主观测评相结合：指在素质测评过程中，既要尽量采取客观的测评手段与方法，又不能忽视主观性综合评定的作用，既要强调客观性，又不能完全追求客观性，要最大限度地发挥测评工具客观性与测评主体主观能动性的作用，让他们优势互补而不对立。应具体体现在测评目标体系制定，手段方法选择及评判与解释结果的全过程中。
②定性测评与定量测评相结合：定性就是采取经验判断与观察的方法，侧重从行为的性质方面对素质进行测评；定量是采取量化方法，侧重从行为的数量特点方面对素质进行测评。
③静态测评与动态测评相结合：静态是指被测评者已形成的素质水平的分析评判，不考虑素质前后变化，便于横向比较，可以看清被测评者之间的相互差异是否达到了某种标准，忽略了原有基础和今后发展趋势。动态是根据素质形成于与发展的过程而不是结果进行素质测评，有利于了解被测评者素质的实际水平，有利于指导、激发被测评者的进取精神，但不同的被测评者的测评结果，不便于相互比较。心理测验一般是静态的，评价中心、面试与观察评定具有动态性，两方面要结合。
④素质测评与绩效测评相结合：素质测评是对一个人的徳、能、识、体的素质的测评，而绩效测评是一种业绩实效的考查评定。素质与绩效互为表里，素质是取得绩效的条件保证，绩效是素质高低的事实证明。
⑤分项测评与综合测评相结合：分项是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。综合则是对综合素质的各个方面进行整体系统的测评。 -
第20题：
选聘物业服务企业工作方案》主要内容应当包括选聘标准和选聘方式。其中选聘标准和选聘方式分别包括什么内容。
正确答案:选聘标准：包括拟选聘物业服务企业的资质等级、信用情况，物业服务合同的期限，物业服务事项和质量标准，物业服务收费标准，物业服务履约保证金等内容。
选聘方式：可以采取直接选聘，即业主委员会根据选聘标准，邀请1-3家符合条件的物业服务企业投标，全体业主根据投标企业的综合情况，填写《选聘物业服务企业表决票》，多数业主同意且得票数最高者入选；也可以采取间接选聘，即业主大会以招投标方式选聘物业服务企业。 -
第21题：
问答题简述选聘人员应遵循的原则。正确答案： 因事用人，以工作为重，人员安排服从工作的需要；用人之长，用人贵在用其长，避其短；用人唯贤，严格要求；用人为精，重视效绩；优势互补，合理结构。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列关于聘用员工的描述中错误的是（）。A企业可以与员工通过私下协商不与员工签订劳动合同
B涉及到知识产权、国家秘密的员工，企业要与其签订保密协议，要求其履行员工的保密义务
C企业选聘人员应当实行岗位回避制度
D银行应当建立选聘人员试用期和岗前培训制度
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述员工的选聘标准和原则正确答案： 标准：道德素质、身体素质、学历水平、工作经验、业务能力
选聘原则：因事设职因职设人、从严挑选、同一任命在不同时期不同地域可能需要不同的人选、综合考虑应聘者的长处和短处、尽可能多的了解应聘者的背景解析： 暂无解析