参考答案和解析
正确答案: (1)数据项:包括数据项名称、数据项编号、别名、数据项类型、数据项长度、数据项取值范围和取值的含义;
(2)数据结构:数据结构名称;数据结构编号;数据结构简要说明;数据结构组成;
(3)数据流:数据流的来源;数据流的去向;数据流的组成;数据流的流通量;
(4)数据存储:只描述数据存储的逻辑结构,而不涉及它的物理组织;
(5)处理逻辑是对数据流程图中最底层的处理逻辑加以说明;
(6)外部实体是信息系统数据的来源和去向。
更多“简述各条目的属性有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    简述设备进行润滑管理的目的有哪些?


    正确答案: 1)保证设备正常运转,防止设备发生事故。
    2)减少机体磨损。延长使用寿命。
    3)减少摩擦阻力,降低动能消耗。
    4)节约用油,避免浪费。
    5)提高和保持生产效能、加工精度。

  • 第2题:

    汇编语言中,变量是什么,变量有哪些属性,这些属性有什么用途?


    正确答案: 变量是一个可存放数据的存储单元的名子,即存放数据存储单元的地址符号名。
    变量有三个属性:
    〈1〉段属性(SEGMENT)变量段基址通常在定义变量的数据段的DS寄存器中。
    〈2〉偏移属性(OFFSET)是标号或变量所在地址距离段基址的偏移量值。
    〈3〉类型属性(TYPE)指变量是按字节、字或双字操作。字节、字和双字分别用BYTE、WORD和DWORD定义。

  • 第3题:

    简述有哪些常见的网络安全漏洞检测技术,各自目的是什么。


    正确答案: (1)端口扫描:掌握系统**了哪些端口、提供了哪些网络服务。
    (2)操作系统探测:操作系统漏洞总是与操作系统类型和版本相联系,因此通过探测操作系统类型信息,从而知道有何种漏洞。
    (3)安全漏洞探测:发现系统中可能存在的安全漏洞。

  • 第4题:

    简述学生数学学习考评的目的,小学数学学习考评的内容有哪些?考评学生数学学习的方法有哪些?


    正确答案: 学生数学学习考评的目的:
    (1)改善教师的教和学生的学;
    (2)对数学的成就和进步进行评价;
    (3)提供反馈信息,帮助学生发现解题策略、思维或习惯上的不足;
    (4)使学生明确学习后欲达到的标准,形成正确的学习预期;
    (5)改善学生对数学的情感、态度与价值观。
    小学数学学习考评的内容:数学知识和技能、发现问题和解决问题的能力、情感与态度
    考评学生数学学习的方法:日常检查、纸笔测验、表现性评价

  • 第5题:

    简述测定时间序列长期趋势的目的和方法有哪些?


    正确答案: (1)对长期趋势的测定和分析,是时间序列的重要工作,其主要目的有三:一是为了认识现象随时间发展变化的趋势和规律性;二是为了对现象未来的发展趋势作出预测;三是为了从时间数列中长剔除期趋势成分,以便于分解出其他类型的影响因素。
    (2)主要方法有:移动平均法、指数平滑法、模型法

  • 第6题:

    获得目的基因的手段有哪些?并简述其工作原理.


    正确答案: 目的基因的获取方法有:从基因文库中提取目的基因,使用PCR扩增技术获得目的基因,人工合成。
    ①从基因文库中获取:用限制性内切酶直接获取
    ②鸟枪法:用限制酶将供体细胞中的DNA切成许多片段,将这些片段分别载入运载体,然后通过运载体分别转入不同的受体细胞,让供体细胞所提供的DNA(外源DNA)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增),从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把带有目的基因的DNA片段分离出来。
    ③mRNA逆转录成DNA,“RT-PCR法”
    真核生物的基因含有不表达的内含子,而有时内含子序列很长,因此这种基因难以和载体DNA结合。这种方法是将含有目的基因的mRNA提取出来,然后以mRNA为模板用,用逆转录酶合成cDNA,利用特异性引物PCR钓取目的基因,最后测序验证。
    ④人工合成:根据已知氨基酸序列合成DNA
    根据基因表达产物的氨基酸顺序,搞清楚基因的核苷酸序列,然后先合成一个个含少量核苷酸的DNA片段,再利用碱基对互补关系使它们形成双链DNA片段,再用连接酶把小的双链DNA片段逐个按顺序连接起来,使双链逐渐加长,最后得到一个完整基因。

  • 第7题:

    简述受照条件及各条件的危险度。


    正确答案: 照射方式、照射部位和照射面积。
    内比外强。
    根据各个照射器官不一样,有差别。
    照射面积大,危害大。

  • 第8题:

    问答题
    简述经济法属性有哪些?

    正确答案: 综合、系统调整的法;平衡协调的法;以公为主、公私兼顾的法;经济集中与经济民主对立统一的法;社会责任本位的法。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述各条目的属性有哪些?

    正确答案: (1)数据项:包括数据项名称、数据项编号、别名、数据项类型、数据项长度、数据项取值范围和取值的含义;
    (2)数据结构:数据结构名称;数据结构编号;数据结构简要说明;数据结构组成;
    (3)数据流:数据流的来源;数据流的去向;数据流的组成;数据流的流通量;
    (4)数据存储:只描述数据存储的逻辑结构,而不涉及它的物理组织;
    (5)处理逻辑是对数据流程图中最底层的处理逻辑加以说明;
    (6)外部实体是信息系统数据的来源和去向。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述测定时间序列长期趋势的目的和方法有哪些?

    正确答案: (1)对长期趋势的测定和分析,是时间序列的重要工作,其主要目的有三:一是为了认识现象随时间发展变化的趋势和规律性;二是为了对现象未来的发展趋势作出预测;三是为了从时间数列中长剔除期趋势成分,以便于分解出其他类型的影响因素。
    (2)主要方法有:移动平均法、指数平滑法、模型法
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述学生数学学习考评的目的,小学数学学习考评的内容有哪些?考评学生数学学习的方法有哪些?

    正确答案: 学生数学学习考评的目的:
    (1)改善教师的教和学生的学;
    (2)对数学的成就和进步进行评价;
    (3)提供反馈信息,帮助学生发现解题策略、思维或习惯上的不足;
    (4)使学生明确学习后欲达到的标准,形成正确的学习预期;
    (5)改善学生对数学的情感、态度与价值观。
    小学数学学习考评的内容:数学知识和技能、发现问题和解决问题的能力、情感与态度
    考评学生数学学习的方法:日常检查、纸笔测验、表现性评价
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述受照条件及各条件的危险度。

    正确答案: 照射方式、照射部位和照射面积。
    内比外强。
    根据各个照射器官不一样,有差别。
    照射面积大,危害大。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    信息有哪些基本属性有哪些?


    正确答案: 1.事实性。
    2.等级性。
    3.可压缩性。
    4.可扩散性。
    5.可传输性。
    6.共享性。
    7.增值性和再生性。
    8. 转换性。

  • 第14题:

    简述焊接接头宏观检验的目的有哪些?


    正确答案: 焊接接头宏观分析的目的在于:
    (1)了解焊缝一次结晶组织的粗细程度和方向性;
    (2)了解焊接熔池的形状和尺寸;
    (3)了解焊接接头各区域的界限和尺寸;
    (4)了解各种焊接缺陷的存在情况。

  • 第15题:

    简述经济法属性有哪些? 


    正确答案:综合、系统调整的法;平衡协调的法;以公为主、公私兼顾的法;经济集中与经济民主对立统一的法;社会责任本位的法。

  • 第16题:

    质量属性有哪些?


    正确答案: (1)可靠性。
    (2)存活性。
    (3)可维护性。
    (4)用户友好性。

  • 第17题:

    科目的属性有哪些类别?()

    • A、资产类
    • B、负债类
    • C、所有者权益类
    • D、成本类
    • E、损益类

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    简述语音的本质属性体现在哪些方面?


    正确答案:语音的社会属性首先体现为:语音与语义的结合由社会约定俗成,离开了社会的约定俗成,就没有语言的产生,也就没有语音的存在。语音的社会属性还体现为语音的民族性和地域性。

  • 第19题:

    问答题
    简述控件常用的基本属性有哪些?

    正确答案: 控件一般具有Name、Text、ForeColor、BackColor、Font、Size、Location、Visible、Enabled等基本属性
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述砂砾石地基处理的目的及防渗措施有哪些?

    正确答案: 对砂卵石地基的处理主要是解决防渗问题,通过采取“上堵”、“下排”相结合的措施,达到控制地基渗流的目的。
    土石坝渗流控制的基本方式有垂直防渗(明挖回填截水槽、混凝土防渗墙、灌浆帷幕、高压喷射灌浆)、水平防渗(防渗铺盖)和排水减压等。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    信息有哪些基本属性有哪些?

    正确答案: 1.事实性。
    2.等级性。
    3.可压缩性。
    4.可扩散性。
    5.可传输性。
    6.共享性。
    7.增值性和再生性。
    8. 转换性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述EIQ分析的主要作用与目的,它常用的统计方法有哪些?

    正确答案: E.IQ分析的主要作用为:
    1. 可以了解物流特性;
    2. 得出配合物流系统特性的物流系统模块;
    3. 选择物流设备;
    4. 仿真分析;
    5. 进行物流系统的基础规划。
    E.IQ分析的目的:
    E.IQ分析根据EN(每张订单的订货品项数量分析),EQ(每张订单的订货数量分析),IQ(每个单品的订货数量分析),IK(每个单品的订货次数分析) 四个分析项目的结果进行综合考量,为配送中心提供规划依据。EIQ分析常用的统计方法有:平均值、最大最小值、总数、柏拉图分析、次数分析、ABC分析及交叉分析等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    科目的属性有哪些类别?()
    A

    资产类

    B

    负债类

    C

    所有者权益类

    D

    成本类

    E

    损益类


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析