纳德勒认为人力资源开发是在一段特定时间内由雇主提供的有组织的学习体验,其目的是为了()、()
第1题:
苛勒认为学习是__________的过程。
第2题:
A.加格纳
B.梅德克
C.诺伊
D.约翰
第3题:
领导的应变理论是由()提出来的。
A菲德勒
B坎贝尔
C亚当斯
D斯托纳
第4题:
人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。
第5题:
认为产生迁移的关键是学习者在两种活动或经验中通过概括产生泛化的共同原理的学习迁移理论的代表人物()。
第6题:
()提出的心理学理论,认为人的行为是外界环境与人的自我状态的函数。
第7题:
苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。
第8题:
德斯勒等人认为,人力资源管理是采用一系列管理活动来保证对人力资源进行有效的管理,其目的是为了实现个人、社会、和企业的利益。
第9题:
怀尔德斯平
麦克米伦姐妹
欧文
萨德勒
第10题:
对
错
第11题:
菲德勒
坎贝尔
亚当斯
斯托纳
第12题:
贾德
苛勒
詹纳特
罗斯
第13题:
A、舍恩
B、弗洛伊德
C、福勒和布朗
D、伯林纳
第14题:
在人力资源开发这一学术术语的提出者那德勒看来,人力资源开发的内容为()。
A. 与学习者当前所从事的职业相关的学习
B. 与学习者未来从事职业相关的学习
C. 与学习者从事职业无关的学习
D. 能对学习者绩效提升有帮助的学习
第15题:
简述学习过程对人力资源开发项目的设计指导提供的启示。
第16题:
1816年在新拉纳克创办幼儿学校的是()
第17题:
逻辑炸弹是由计算机系统开发者或程序员按一定的系统特定条件设计的、蓄意埋置在系统内部的一段特定程序
第18题:
从迁移到结构匹配学说是由()提出的。
第19题:
人力资源开发是由组织为其员工提供的一系列系统的、有计划的活动,使员工有机会学习必要的技能以满足当前和未来工作的需要是()的观点。
第20题:
认为人力资源管理就是人事管理,是由专业人员从事的员工管理的是()。
第21题:
释放组织人员潜力的一个综合性的学习型体系,使组织得以生存的经验体系
研究组织中的个体和群体如何通过学习而改变的多学科领域
在终身学习的过程中,将开发人员的潜力作为主要目标
在特定时期为改变员工行为而进行的有组织的活动
第22题:
第23题:
萧名政
纳德勒
德西蒙
牛越生