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  • 第1题:

    知识测评方式主要有()

    • A、心理测验
    • B、面试
    • C、情景测验
    • D、试用
    • E、问卷

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    心理评估的方法主要有()

    • A、观察法
    • B、晤谈法
    • C、个案法
    • D、心理测验
    • E、作品分析法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    次级预防直接面向幼儿的工作主要有()。

    • A、个案研究
    • B、心理测验
    • C、心理咨询
    • D、心理训练

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    心理测验的优势心理测验在人事测评各种方法中的优势概括起来主要有以下四点()、()、()、()


    正确答案:敏捷性;科学性;公平性;可比性

  • 第5题:

    心理诊断的方法主要有()。

    • A、测验法
    • B、观察法
    • C、个案法
    • D、会谈法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    心理正常与异常的判别方法主要有()。

    • A、统计数字
    • B、社会规范
    • C、个人痛苦
    • D、接受治疗
    • E、心理测验

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    单选题
    下列哪项不是心理测验的优势?()
    A

    科学性

    B

    可比性

    C

    动态性

    D

    迅速性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    心理测验的优势心理测验在人事测评各种方法中的优势概括起来主要有以下四点()、()、()、()

    正确答案: 敏捷性,科学性,公平性,可比性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    为了判断一个人具有什么样的能力优势,或者测定在工作中成功和适应的可能性,我们应该采取哪种心理测评手段()
    A

    智力测验

    B

    能力倾向测验

    C

    认知测验

    D

    心理运动测验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    心理评估的方法主要有()
    A

    观察法

    B

    晤谈法

    C

    个案法

    D

    心理测验

    E

    作品分析法


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    知识测评方式主要有()
    A

    心理测验

    B

    面试

    C

    情景测验

    D

    试用

    E

    问卷


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    在学校心理学服务过程中,心理测验的应用范围,主要有哪几个方面?

    正确答案: 主要有以下几个方面:
    第一,把心理学方法同传统的德育工作方法相结合,起到相得益彰、优势互补的作用。
    第二,了解与评估学生的能力结构及发展水平,探测学生的职业能力倾向,开了学生的潜能天赋,指导学生升学就业,并给学习困难者和学习不适应者作有效的分析、诊断和辅导帮助。
    第三,通过心理测验方法,发解特殊学生个体在特定环境下的心理问题,包括人际关系紧张、神精官能症、焦虑、认知障碍、情感障碍、人格障碍以及精神性疾病等,为开展全面的健康教育与心理辅导、为开展个别化的心理咨询和心理治疗等,提供详细的、丰富的、可靠的资料。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为了判断一个人具有什么样的能力优势,或者测定在工作中成功和适应的可能性,我们应该采取哪种心理测评手段()

    • A、智力测验
    • B、能力倾向测验
    • C、认知测验
    • D、心理运动测验

    正确答案:B

  • 第14题:

    在学校心理学服务过程中,心理测验的应用范围,主要有哪几个方面?


    正确答案: 主要有以下几个方面:
    第一,把心理学方法同传统的德育工作方法相结合,起到相得益彰、优势互补的作用。
    第二,了解与评估学生的能力结构及发展水平,探测学生的职业能力倾向,开了学生的潜能天赋,指导学生升学就业,并给学习困难者和学习不适应者作有效的分析、诊断和辅导帮助。
    第三,通过心理测验方法,发解特殊学生个体在特定环境下的心理问题,包括人际关系紧张、神精官能症、焦虑、认知障碍、情感障碍、人格障碍以及精神性疾病等,为开展全面的健康教育与心理辅导、为开展个别化的心理咨询和心理治疗等,提供详细的、丰富的、可靠的资料。

  • 第15题:

    下列哪项不是心理测验的优势?()

    • A、科学性
    • B、可比性
    • C、动态性
    • D、迅速性

    正确答案:C

  • 第16题:

    简述心理测验的构成及比较优势。


    正确答案:心理测验的构成包括:
    1,标准情境。标准情境是指进行测验时的情境。标准情境要求用同样的刺激方法引起所有被测者的反应,测验的内容、提问的方式等都应当是统一的。从被测者的心理状态来看,要求处于所要观察分析的心理现象的最佳表现时期。
    2,行为样本。要准确、客观地分析、推论出个体的某种心理特征,必须选取有代表性的、能反映该心理特征的行为样本。由于所取到的标准样本只是代表某些心理功能,并不能反映这种功能的全部,所以总不免有某种程度的偏差。因此要通盘考虑样本的有效性、有限性和偏离度。
    3,分析描述。心理测验的结果需要加以分析和描述,才能使人们理解,才有意义。分析描述的方法很多,大体可分为两类:数量化和划分范畴。
    心理测验的比较优势:
    1.科学。专业的心理测验都是经过心理学专家的精心编制和审定,运用心理学、医学、统计学等很多学科的知识,经过成千上万实际数据检验得到的科学成果。这是传统测评方式所不能比的。
    2.迅速。心理测验可以在很短的时间内通过测验比较全面地了解一个人各方面的心理特征、能力倾向等。测验结果反馈快,简单易用,一般仅用一两个小时就可完成对一批人的测量。
    3.公平。在心理测验中,每个人都是在相同的情境下接受测试,而且一般进行的笔试测验,其计分和解释也是客观的,因此也更公平。
    4.经济。很多心理测验都可以团体实测,可以节约大量的时间和精力。

  • 第17题:

    心理测验的方法主要有四种:纸笔测验、量表法、投射测验以及仪器测量法。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    多选题
    心理诊断的方法主要有()。
    A

    测验法

    B

    观察法

    C

    个案法

    D

    会谈法


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    心理测验的方法主要有四种:纸笔测验、量表法、投射测验以及仪器测量法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    心理测验的优势主要有()、()、()、()

    正确答案: 敏捷性,科学性,公平性,可比性
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述心理测验的构成及比较优势。

    正确答案: 心理测验的构成包括:
    1,标准情境。标准情境是指进行测验时的情境。标准情境要求用同样的刺激方法引起所有被测者的反应,测验的内容、提问的方式等都应当是统一的。从被测者的心理状态来看,要求处于所要观察分析的心理现象的最佳表现时期。
    2,行为样本。要准确、客观地分析、推论出个体的某种心理特征,必须选取有代表性的、能反映该心理特征的行为样本。由于所取到的标准样本只是代表某些心理功能,并不能反映这种功能的全部,所以总不免有某种程度的偏差。因此要通盘考虑样本的有效性、有限性和偏离度。
    3,分析描述。心理测验的结果需要加以分析和描述,才能使人们理解,才有意义。分析描述的方法很多,大体可分为两类:数量化和划分范畴。
    心理测验的比较优势:
    1.科学。专业的心理测验都是经过心理学专家的精心编制和审定,运用心理学、医学、统计学等很多学科的知识,经过成千上万实际数据检验得到的科学成果。这是传统测评方式所不能比的。
    2.迅速。心理测验可以在很短的时间内通过测验比较全面地了解一个人各方面的心理特征、能力倾向等。测验结果反馈快,简单易用,一般仅用一两个小时就可完成对一批人的测量。
    3.公平。在心理测验中,每个人都是在相同的情境下接受测试,而且一般进行的笔试测验,其计分和解释也是客观的,因此也更公平。
    4.经济。很多心理测验都可以团体实测,可以节约大量的时间和精力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    职业决策心理测验主要有()。
    A

    职业人格测验

    B

    职业素质测验

    C

    职业兴趣与作用价值观测验

    D

    职业能力测验


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    次级预防直接面向幼儿的工作主要有()。
    A

    个案研究

    B

    心理测验

    C

    心理咨询

    D

    心理训练


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析