更多“为科学、合理地解决行为人的刑事责任提供了理论依据”相关问题
  • 第1题:

    电子政务为推行()的实施提供了可操作性的解决方案。

    A、科学理念

    B、责任理念

    C、服务理念

    D、民主理念


    参考答案:D

  • 第2题:

    相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据,保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一。()


    参考答案:正确

  • 第3题:

    马克思主义关于人 的_的学说确立了科学的人的发展观,指明了人的发展的必然规律,
    并为我们制定教育目的提供了理论依据。


    答案:全面发展,
    解析:

  • 第4题:

    1897年,()出版了《孔子改制考》,为变法提供了思想理论依据。

    A孙中山

    B康有为

    C梁启超

    D洪秀全


    B

  • 第5题:

    “973”计划主要围绕()等领域的重大科学问题,开展多学科综合性研究,提供解决问题的理论依据和科学基础。

    • A、信息
    • B、航天
    • C、资源
    • D、人口与健康

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    关于哲学之于具体科学,有学者指出:哲学智慧展示了其“无用之大用”。对该学者的观点,下列理解正确的是()①哲学是科学之科学,能解决具体的科学问题②哲学不能代替具体科学解决具体问题③离开哲学,科学就不能取得进展④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第7题:

    马克思主义关于哲学基本问题的原理()。

    • A、为科学研究提供了基本的指导线索
    • B、为哲学研究提供了基本的指导线索
    • C、为划分哲学基本派别确定了科学标准
    • D、为划分哲学基本范畴确定了科学标准

    正确答案:B,C

  • 第8题:

    填空题
    产生真正运动的感觉,1842年,英国科学家()为破解这个难题提供了理论依据“视觉暂留”现象的特点。

    正确答案: 彼得.罗杰
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    ()为培养创新精神和实践能力提供了重要的理论依据通过培养学生的多元智能使学生实现由善于解答问题向善于解决问题转变。

    正确答案: 多元智能理论
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    科技改变了世界面貌,改变了人们的生活。爱因斯坦的研究成果()
    A

    为近代自然科学的发展奠定了基础

    B

    打击了神权统治的根基

    C

    为原子能技术的开发提供了理论依据

    D

    使人类进入信息社会


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    为科学、合理地解决行为人的刑事责任提供了理论依据

    正确答案: 人的意志自由是相对的,即是说,人对自己行为及行为方式的选择是有条件和限度的。因而,个人责任只有在客观上能够选择,主观上应该选择的情况下发生;客观选择的可能性与行为人主观选择能力,决定着个人责任的范围和限度。第一,行为人对自己行为所承担的责任应以客观上可供选择的范围为限度。如果外在客观条件无选择某种行为的可能性时,由不存在意志自由选择的问题。因此,对这样的行为就不存在道德和法律的评价问题,其行为严重危害了社会利益,也不能让行为人承担刑事责任,如刑法上的意外事件就属这种情况。第二,人选择行为的意志自由,与人自身主观选择能力紧密相关。在客观环境所规定的多种选择可能性中,行为人如何选择,取决于行为人的主观选择能力。因此,人的主观选择能力对行为人的行为承担责任及其程度也具有重要意义。一则,人的主观选择能力存在有无之别。在行为人不具有选择能力时,比如由于患精神疾病而丧失认识和控制自己行为的能力,在这种情况下所实施的行为,无所谓意志选择,不具有道德和法律的评价意义。因而,不应存在刑事责任问题。二则,人们的主观选择能力还有强弱之分,尤其是对道德行为和法律行为的选择,不仅要掌握客观环境的各种联系和事实,还需要对这些联系和事实作出道德和法律的判断。因此,人们对法律意识的体现。所以,人们主观选择能力的不同情况,也决定着行为人意志选择自由的大小,因而人们应承担的责任也呈现出不同的情况。刑法上关于刑事责任年龄的不同规定,以及故意过失犯罪的区分等,正是现实生活中人们主观选择能力的不同层次在刑事责任问题上的必然要求。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    研究犯罪构成的意义在于:()
    A

    为追究犯罪人的刑事责任提供根据

    B

    解决了什么是犯罪的问题

    C

    为划分罪与非罪的界限提供标准

    D

    为划分此罪与彼罪的界限提供标准


    正确答案: C,A
    解析: 犯罪构成,是指依照我国《刑法》的规定,决定某一具体行为的社会危害性及其程度而为该行为构成犯罪所必须的一切客观和主观要件的有机统一。犯罪构成的意义具体表现为:(1)有利于区分罪与非罪。犯罪构成为区分罪与非罪提供了明确而具体的法律标准。(2)有助于区分此罪与彼罪。(3)有助于正确裁量刑罚。

  • 第13题:

    _____为抗体酶的产生提供了理论依据。


    参考答案:抗体结合抗原的高度特异性  

  • 第14题:

    刑事责任年龄的确定,应当以行为当时的实际年龄为标准去认定行为人是否达到刑事责任年龄是比较科学的。如果行为出现连续或者持续状态,则应当以行为状态结束之时行为人的实际年龄去予以确定。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第15题:

    劳动起源说科学、合理地解释了教育起源问题。( )


    答案:对
    解析:
    劳动起源说由苏联的教育学家提出,它是在批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思历史唯物主义理论指导下形成的。劳动起源说被认为是科学的教育起源说。

  • 第16题:

    产生真正运动的感觉,1842年,英国科学家()为破解这个难题提供了理论依据“视觉暂留”现象的特点。


    正确答案:彼得.罗杰

  • 第17题:

    ()为培养创新精神和实践能力提供了重要的理论依据通过培养学生的多元智能使学生实现由善于解答问题向善于解决问题转变。


    正确答案:多元智能理论

  • 第18题:

    ()的研究为词的语义系统的研究提供了理论依据和方法。


    正确答案:语义场

  • 第19题:

    研究犯罪构成的意义在于:()

    • A、为追究犯罪人的刑事责任提供根据
    • B、解决了"什么是犯罪"的问题
    • C、为划分罪与非罪的界限提供标准
    • D、为划分此罪与彼罪的界限提供标准

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    多选题
    “973”计划主要围绕()等领域的重大科学问题,开展多学科综合性研究,提供解决问题的理论依据和科学基础。
    A

    信息

    B

    航天

    C

    资源

    D

    人口与健康


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    马克思主义关于哲学基本问题的原理()。
    A

    为科学研究提供了基本的指导线索

    B

    为哲学研究提供了基本的指导线索

    C

    为划分哲学基本派别确定了科学标准

    D

    为划分哲学基本范畴确定了科学标准


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()的研究为词的语义系统的研究提供了理论依据和方法。

    正确答案: 语义场
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于哲学之于具体科学,有学者指出:哲学智慧展示了其“无用之大用”。对该学者的观点,下列理解正确的是()①哲学是科学之科学,能解决具体的科学问题②哲学不能代替具体科学解决具体问题③离开哲学,科学就不能取得进展④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②④

    D

    ③④


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    1897年,()出版了《孔子改制考》,为变法提供了思想理论依据。
    A

    孙中山

    B

    康有为

    C

    梁启超

    D

    洪秀全


    正确答案: C
    解析: 暂无解析