汉语是意合的语言，语法松散，词汇之间的连接好似一根竹子；英文是形合的语言，语法严密，词汇之间的连接好似一棵大树。

题目

汉语是意合的语言，语法松散，词汇之间的连接好似一根竹子；英文是形合的语言，语法严密，词汇之间的连接好似一棵大树。

相似考题

1.在语言中,最不容易受到别语言影响的是()。A、词汇B、一般词汇C、语音D、语法

2.洋泾浜英语的基本特征是（）A.语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的 B.词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的 C.语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的 D.语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的

3.语音、词汇、语法是语言的三要素，修辞也是语言的要素之一。

4.语言是由哪三部分组成（）A.汉语外语方言 B.语音词汇语法 C.语用语义语法 D.声母韵母声调

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  • 第1题：

    语言的物质外壳是（）。

    • A、语音
    • B、语法
    • C、词汇
    • D、音韵

    正确答案:A

  • 第2题：

    语音、词汇、语法是语言的三要素，三者之间具有什么样的关系？


    正确答案: 1、语音、词汇、语法三要素是彼此联系的。三要素之间相互协调，相互制约，共同处在一个整体之中：
    A.新词的构成必须符合汉语的构词规律；
    B.词和词之间必须按照汉语的结构规律才能组成句子，词汇必须经过语法的支配才能成为可以理解的句子；C、语音是语言的物质基础，是词和句子的物质外壳。
    2、语音、词汇、语法三要素是相互作用的：
    A.作为语音现象的轻声、儿化，具有辨别词义和词性的作用，对词汇和语法产生影响。
    B.汉语语音音节结构发展单纯化的趋势，造成汉语词汇双音化的结果。
    C.词汇的双音节化促使了词义和词性的明确化。
    D.语法中的语序规则也促使了词义和词性的明确化。

  • 第3题：

    语言的三个要素是语音、词汇、语法。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    语言的三要素是（）。

    • A、语音、词汇、语法
    • B、音、形、义
    • C、语法、修辞、逻辑

    正确答案:A

  • 第5题：

    洋泾浜英语的基本特征是（）

    • A、语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的
    • B、词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的
    • C、语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的
    • D、语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的

    正确答案:D

  • 第6题：

    对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。


    正确答案:汉字

  • 第7题：

    语言的三要素的变化速度由慢到快排列为（）

    • A、语音——语法——词汇
    • B、语音——词汇——语法
    • C、语法——语音——词汇
    • D、语法——词汇——语音

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    汉语是意合的语言，语法松散，词汇之间的连接好似一根竹子；英文是形合的语言，语法严密，词汇之间的连接好似一棵大树。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    语言的三要素的变化速度由慢到快排列为（）
    A

    语音——语法——词汇

    B

    语音——词汇——语法

    C

    语法——语音——词汇

    D

    语法——词汇——语音


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    语言是由哪三部分组成（）
    A

    汉语外语方言

    B

    语音词汇语法

    C

    语用语义语法

    D

    声母韵母声调


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（　　）。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    语音、词汇、汉字

    C

    语音、词汇、语法、汉字

    D

    语音、词汇、语法、修辞


    正确答案： A
    解析：
    对外汉语教学内容可以概括为四个方面：语言要素（汉语语音、词汇、语法、汉字）；言语技能（汉语听、说、读、写）；言语交际技能（汉语语用规则、话语规则、交际策略）；相关文化知识（汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识）。

  • 第12题：

    问答题
    语音、词汇、语法是语言的三要素，三者之间具有什么样的关系？

    正确答案： 1、语音、词汇、语法三要素是彼此联系的。三要素之间相互协调，相互制约，共同处在一个整体之中：
    A.新词的构成必须符合汉语的构词规律；
    B.词和词之间必须按照汉语的结构规律才能组成句子，词汇必须经过语法的支配才能成为可以理解的句子；C、语音是语言的物质基础，是词和句子的物质外壳。
    2、语音、词汇、语法三要素是相互作用的：
    A.作为语音现象的轻声、儿化，具有辨别词义和词性的作用，对词汇和语法产生影响。
    B.汉语语音音节结构发展单纯化的趋势，造成汉语词汇双音化的结果。
    C.词汇的双音节化促使了词义和词性的明确化。
    D.语法中的语序规则也促使了词义和词性的明确化。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语言里语音，词汇，语法的发展是齐头并进的。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    语言的基础是（）

    • A、语言和语法
    • B、语言的交际功能和思维功能
    • C、语言的语法结构和基本词汇
    • D、语言的社会性

    正确答案:C

  • 第15题：

    现代汉语课三个基本内容是（）

    • A、语音、词汇和语法
    • B、语音、文字和语法
    • C、词汇、语法和修辞
    • D、文字、词汇和语法

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）是构成语言的基础。

    • A、语音
    • B、语义
    • C、语法
    • D、基本词汇和语法构造

    正确答案:D

  • 第17题：

    汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。

    • A、语音
    • B、词汇
    • C、语法
    • D、词汇和语法

    正确答案:A

  • 第18题：

    语言要素包括汉语语音、词汇、语法、（）。

    • A、基础知识
    • B、中国文化
    • C、汉字

    正确答案:C

  • 第19题：

    语言是由哪三部分组成（）

    • A、汉语外语方言
    • B、语音词汇语法
    • C、语用语义语法
    • D、声母韵母声调

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。
    A

    语音

    B

    词汇

    C

    语法

    D

    词汇和语法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    现代汉语课三个基本内容是（）
    A

    语音、词汇和语法

    B

    语音、文字和语法

    C

    词汇、语法和修辞

    D

    文字、词汇和语法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。

    正确答案： 汉字
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    语言的三要素是（）。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    音、形、义

    C

    语法、修辞、逻辑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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