实现不了的欲望应该把它消灭掉。（）

第1题：

为了把一个圆底的灯泡从它的灯座中取出，你应该（）同时向（）转动。

第2题：

问题可以理解为现实与理想之间的差距。取消问题就是在现实中把二者的差距消灭掉，解决问题就是在心理上把二者的差距消灭掉。

第3题：

欲望是罪恶的，必须全部灭掉。（）

第4题：

欲望越小越能实现幸福。

第5题：

产品的价值在于拥有它，而不在于它给我们带来的对欲望的满足。

第6题：

“一个人并不是生来要被打败的”，接下来的话是（）

• A、你尽可以打败他，可就是消灭不了他
• B、你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他
• C、他可以把剩下来的力气统统拼出来
• D、命运已经注定人要失败

第7题：

学习《烛之武退秦师》，教师让学生翻译“越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？”这句话，以下学生的回答正确的一项是（）。

• A、越过别的国家把遥远的地方作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的。（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？
• B、越过别的国家，鄙视遥远的地方，您知道这是困难的。（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？
• C、越过别的国家把遥远的地方作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的。（您）为什么要与灭掉的郑国为邻呢？
• D、越过别的国家把遥远的地方作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的。（您）为什么要用灭掉的郑国来增加邻国的土地呢？

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

解决问题就是要在心理上把现实与理想的差距消灭掉，取消问题就是要在实际上把现实与理想的差距消灭掉。

第14题：

一个人要幸福的话，尽可能灭掉所有的欲望。（）

第15题：

欲望有灭掉的欲望和未灭的欲望。（）

第16题：

在拼图过程中，儿童自言自语说：“把这个放哪里„„不对，应该这样„„这是什么„„就应该把它放这里„„”只是属于什么言语？这是属于（）。

第17题：

没有灭掉的欲望在我们人生当中就会是（）

• A、痛苦
• B、目标
• C、幸福
• D、动力

第18题：

下列测试一个程序的说法正确的是：（）。

• A、测试一个数值程序，应该能从屏幕上把方框读回来，检查其边界是否正好位于它应该所处的位置
• B、测试一个二进制程序，应该能从屏幕上把方框读回来，检查其边界是否正好位于它应该所处的位置
• C、测试一个编译程序，应该能从屏幕上把方框读回来，检查其边界是否正好位于它应该所处的位置
• D、测试一个图形程序，应该能从屏幕上把方框读回来，检查其边界是否正好位于它应该所处的位置

第19题：

政府应该根据自身能力逐步把能够实现好的职能放到网上去。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：