如何定义人的公正无私？（）A、看他会不会说好话B、看他能不能讨得所有人的喜欢C、看他的才华和学识D、看他如何对自己公正及如何对别人公正

题目

如何定义人的公正无私？（）

  • A、看他会不会说好话
  • B、看他能不能讨得所有人的喜欢
  • C、看他的才华和学识
  • D、看他如何对自己公正及如何对别人公正
相似考题

1.爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”关于这句话，正确的理解是（　　）。A． 评价一个人，要看他是否乐于贡献，而不是能不能贡献 B． 评价一个人，要坚持贡献第一，反对回报 C． 一个人能够取得伟大成就是与其所具有的奉献精神密切相关的 D． 责任和人类的利益高于一切

2.尽职调查就是要搞清楚（）。A、他是谁B、他做什么C、他做得如何D、别人如何看他

3.在与人交往中，如何识别一个人是否善良？（）A、看他是否与朋友推心置腹B、看他是否愿意送礼物C、看他在朋友经历苦难时的态度D、看他对朋友的了解程度

4.现代认知心理学认为判断学生的学习需要从两个方面来看，一是看他是否知道是什么，为什么；二是要看他会做什么、如何做，由此来判断他是否掌握了知识。

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  • 第1题：

    眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。作者（）。


    正确答案:孔尚任

  • 第2题：

    一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    主管人员选拔首先要看他（）

    • A、有无管理愿望
    • B、有无管理能力
    • C、人际关系如何
    • D、管理水平如何

    正确答案:A

  • 第4题：

    在选拔主管人员时不仅要看他有无能力，成就如何，更重要的是看他有无更高一级工作的（）

    • A、素质
    • B、知识结构
    • C、文凭
    • D、潜能

    正确答案:D

  • 第5题：

    什么是材料强度标准值和材料强度设计值？从概率的意义来看他们是如何取值的？


    正确答案:钢筋和混凝土的强度标注值是钢筋混凝土结构的极限状态，设计时采用的材料强度基本代表值，材料强度设计值是材料强度的标准值除以材料性能各项系数的值ƒk=μƒ-ασƒ

  • 第6题：

    判断题
    对日本客人，不要看他的眼睛，而应看他的领带打结处，以表尊敬。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    在选拔主管人员时不仅要看他有无能力，成就如何，更重要的是看他有无更高一级工作的（）
    A

    素质

    B

    知识结构

    C

    文凭

    D

    潜能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    “看一个人的能力，要看他的助手；看一个人的底牌，要看他的朋友；看一个人的品位，要看他的爱人。”结合自身经历，从能力、底牌、品位中任选两个词，评价一下自己。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    衡量人的社会价值大小的决定性因素是（）.
    A

    看他职务大小

    B

    看他社会地位高低

    C

    看他向社会和他人索取的多少

    D

    看他对社会和人类是否作了贡献及其大小


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    尽职调查就是要搞清楚（）。
    A

    他是谁

    B

    他做什么

    C

    他做得如何

    D

    别人如何看他


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。作者（）。

    正确答案： 孔尚任
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人们推崇的品格力量，不是看他发怒时爆发出来的威力，而是看他把控自己欲望和情感的（）。


    正确答案:克制力

  • 第14题：

    对管理者的评价，不是看他所管理的单位“平静”还是“不平静”，而是看他管理化解冲突的技巧。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    判断一个人是否属于公职人员的关键是（）。

    • A、看他是不是公务员
    • B、看他是否有公职
    • C、看他是否履行公务
    • D、看他是不是行使公权力

    正确答案:C,D

  • 第16题：

    衡量人的社会价值大小的决定性因素是（）.

    • A、看他职务大小
    • B、看他社会地位高低
    • C、看他向社会和他人索取的多少
    • D、看他对社会和人类是否作了贡献及其大小

    正确答案:D

  • 第17题：

    单选题
    在与人交往中，如何识别一个人是否善良？（）
    A

    看他是否与朋友推心置腹

    B

    看他是否愿意送礼物

    C

    看他在朋友经历苦难时的态度

    D

    看他对朋友的了解程度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    看一个教师是否成功主要是（）
    A

    看他的家人是否失败

    B

    看他的家人是否成功

    C

    看他的学生是否失败

    D

    看他的学生是否成功


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    对管理者的评价，不是看他所管理的单位“平静”还是“不平静”，而是看他管理化解冲突的技巧。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    什么是材料强度标准值和材料强度设计值？从概率的意义来看他们是如何取值的？

    正确答案： 钢筋和混凝土的强度标注值是钢筋混凝土结构的极限状态，设计时采用的材料强度基本代表值，材料强度设计值是材料强度的标准值除以材料性能各项系数的值ƒk=μƒ-ασƒ
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    一个教师的好与坏关键看他所教学生学习成绩如何。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    如何定义人的公正无私？（）
    A

    看他会不会说好话

    B

    看他能不能讨得所有人的喜欢

    C

    看他的才华和学识

    D

    看他如何对自己公正及如何对别人公正


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    人们推崇的品格力量，不是看他发怒时爆发出来的威力，而是看他把控自己欲望和情感的（）。

    正确答案： 克制力
    解析： 暂无解析

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