德性论者关心的是（）A、道德行为B、道德主体C、道德规则D、行为后果

题目

德性论者关心的是（）

  • A、道德行为
  • B、道德主体
  • C、道德规则
  • D、行为后果
相似考题

1.教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非,这是指()A.教师良心B.教师德性C.教师责任D.教师道德

2.个人的生态道德行为选择受到社会提供的各种可能性的制约。说法不正确的是()。A、道德行为选择的对象是客观的B、道德行为选择的方式受到社会道德体系的限制C、个人生态道德行为的能力是在社会中发展起来的D、道德行为选择的主体是不自由的

3.道德行为包括( )。 A.道德行为技能 B.道德行为习惯 C.道德行为认知 D.道德行为情感 E.道德行为体验

4.人的道德行为包括（ ） A．道德行为认知 B．道德行为技能 C．道德行为体验 D．道德行为习惯

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  • 第1题：

    对儿童德性的发展起着动力作用的是()。

    A.道德认识
    B.道德情感
    C.道德意志
    D.道德行为

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    道德需要与道德行为的关系是（　）。

    A．直接的关系，有道德需要，社会产生道德行为

    B．间接的关系，道德需要推动道德动机的产生，导致道德行为

    C．直接的关系，道德需要借助道德情感，导致道德行为

    D．间接的关系。道德需要借助道德情境，导致道德行为

    答案：B
    解析：
    道德需要是人类制定并遵从道德的基础和原始动力，没有道德需要就没有道德的产生和发展．也不会有与道德相关的所有人类行为。因此道德需要与道德行为是间接关系，并且道德需要推动动机产生，并导致道德行为。故选B。

  • 第3题：

    （）是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非。

    • A、教师道德
    • B、教师责任
    • C、教师良心
    • D、教师德性

    正确答案:B

  • 第4题：

    道德修养中，个人是道德行为的（）

    • A、主体
    • B、客体
    • C、主客体
    • D、本体

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列关于道德行为的说法中，正确的是（）。

    • A、道德行为一定出于对他人和社会利益的某种自觉的态度
    • B、道德行为必须是行为主体自主选择的结果
    • C、在特定意义上为非道德行为，但在广泛的意义上往往具有道德意义
    • D、往往同其他社会行为相伴发生并相互结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    （）是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。

    • A、他律
    • B、自律
    • C、道德信念
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第7题：

    德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。

    • A、提高道德认识
    • B、增进道德情感
    • C、养成道德行为
    • D、培养德性

    正确答案:D

  • 第8题：

    保卫人员的道德品质是（）的有机统一。

    • A、道德责任和道德理想
    • B、道德修养和道德行为
    • C、道德意识和道德行为
    • D、道德行为和道德责任

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    下列对于后果论的描述，正确的是（）
    A

    后果论在道德规范的确立和完善中是一种道义论

    B

    优良道德规范是良好道德价值的反映

    C

    后果论在做出道德行为评价时强调后果

    D

    后果论在做出道德行为辩护时强调后果

    E

    后果论在做出道德行为决策具体时强调后果


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    德性论者关心的是（）
    A

    道德行为

    B

    道德主体

    C

    道德规则

    D

    行为后果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下有关道德品质的表述正确的有（　　）。
    A

    道德品质又称“品德”和“德性”

    B

    是个人处理个人同他人、个人同社会的利益关系的习惯

    C

    是个人在一系列的道德行为中所表现出来的不稳定的特征和倾向

    D

    是道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的集合体


    正确答案： C,D
    解析：
    道德素质又称道德品质、品德或德性，即个人的道德面貌。道德品质是个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向，是个人处理个人同他人、个人同社会的利益关系的习惯，是道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的集合体。

  • 第12题：

    单选题
    幼儿已具有一定的道德性评价能力，（）岁组儿童开始能够初步运用一定的道德行为规则来评价自己和他人行为的好坏。
    A

    3

    B

    4

    C

    5

    D

    9


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于教师道德行为特征的是

    A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识
    B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识；
    C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
    D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    下列对于后果论的描述，正确的是（）

    • A、后果论在道德规范的确立和完善中是一种道义论
    • B、优良道德规范是良好道德价值的反映
    • C、后果论在做出道德行为评价时强调后果
    • D、后果论在做出道德行为辩护时强调后果
    • E、后果论在做出道德行为决策具体时强调后果

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    道德行为的主体是（）

    • A、国家
    • B、集体
    • C、个人
    • D、社会

    正确答案:C

  • 第16题：

    幼儿已具有一定的道德性评价能力，（）岁组儿童开始能够初步运用一定的道德行为规则来评价自己和他人行为的好坏。

    • A、3
    • B、4
    • C、5
    • D、9

    正确答案:B

  • 第17题：

    商业主体品德的结构包括（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德行为
    • D、道德习惯
    • E、道德意志

    正确答案:A,B,E

  • 第18题：

    道德行为与道德品质的关系（）。

    • A、道德品质是道德行为的积累
    • B、道德品质是道德行为的内在根据
    • C、道德品质是行为整体的稳定特征
    • D、个体道德行为的特征决定着品质的特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    下列不属于教师道德行为特征的是（）。

    • A、教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识
    • B、教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识
    • C、教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
    • D、教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系

    正确答案:D

  • 第20题：

    保卫人员道德行为的基本特征不包括（）。

    • A、保卫人员道德行为是保卫人员主体基于自觉意识而表现出来的行为
    • B、保卫人员道德行为是保卫人员无意识表现出来的行为
    • C、保卫人员道德行为是保卫人员主体自愿和自择的行为
    • D、保卫人员道德行为是与他人、社会和国家利益相联系的行为

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    不正当竞争行为最本质的特征是（　）
    A

    主体的特定性

    B

    行为的反道德性

    C

    后果的危害性

    D

    后果的不确定性


    正确答案： C
    解析： 本题考核不正当竞争行为的特征。
    不正当竞争行为违背了自愿、平等、公平、诚实信用等公认的交易原则和商业道德。不正当竞争行为通常表现为违法者采取欺诈、强迫或其他违背商业道德的方式进行。
    这是不正当竞争行为最本质的特征。

  • 第22题：

    单选题
    保卫人员的道德品质是（）的有机统一。
    A

    道德责任和道德理想

    B

    道德修养和道德行为

    C

    道德意识和道德行为

    D

    道德行为和道德责任


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。
    A

    提高道德认识

    B

    增进道德情感

    C

    养成道德行为

    D

    培养德性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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