任何一个精心编程的计算机，它本身的句法操作不足以支持起语义理解。

题目

任何一个精心编程的计算机，它本身的句法操作不足以支持起语义理解。

相似考题

1.以下关于句法变换的陈述正确的一项是()A、句法变换可以区分句法多义B、容许变换说明一个语言的语序是自由的C、句法变换反映的是具体句子之间的关系D、变换从不改变句子的语义

2.下列听理解障碍中,哪个是接受障碍()。A、纯词聋，书面语理解正常B、口语、书面语理解障碍C、能感知语音信号，正确复述，但不解其义D、对句法词和词序理解障碍E、特殊语义范畴明显地保留或明显地受损

3.一个元数据格式的结构包括()。A.内容结构B.数据结构C.句法结构D.语义结构E.复用结构

4.管理信息结构(SMI)规定了管理对象的()。A.语法和词法B.语法和句法C.词法和语义D.语法和语义

更多“任何一个精心编程的计算机，它本身的句法操作不足以支持起语义理解。”相关问题

  • 第1题：

    影响句子理解的因素有（　　）

    A.句子的类型
    B.词序
    C.语境
    D.句法分析和语义分析

    答案：A,B,C,D
    解析：
    影响句子理解的因素：①句子的类型。②词序。③语境。④句法分析与语义分析。

  • 第2题：

    程序操作是指应用可编程计算机进行的（）操作。


    正确答案:自动化

  • 第3题：

    认知语言学更多地是考虑（）

    • A、句法
    • B、音韵
    • C、语义
    • D、语用

    正确答案:C,D

  • 第4题：

    以下关于句法变换陈述正确的一项是（）

    • A、句法变换反映的是句子之间的关系
    • B、句法变换可以区分句法多义
    • C、容许变换说明一个语言的语序是自由的
    • D、变换从不改变句子的语义

    正确答案:B

  • 第5题：

    管理信息结构（SMI）规定了管理对象的（）。

    • A、语法和词法
    • B、语法和句法
    • C、词法和语义
    • D、语法和语义

    正确答案:D

  • 第6题：

    如何正确理解句法、语义、语用三者的相互关系？


    正确答案:句法、语义、语用构成语言的三个基本方面。句法学研究符号和符号之间的关系，语义学研究符号与所指事物之间的关系，语用学研究符号和使用者之间的关系，因而它研究的是特定情境中的特定话语，特别是研究在不同的交际环境下如何运用语言。也可以这样来理解以上三者之间的关系：句法学回答的问题是：句子是按什么规则组成的。语义学回答的问题是：意义是按什么方法确定的？语用学回答的问题是：语言的使用在一定的语言环境里产生了什么样的影响和效果？从以上分析可见，语用分析是着眼于“现用状态”的活的动态的语言，而语法分析（包括句法和语义分析）是着眼于“备用状态”的静态的语言，前者看重的是要素和过程，后者看重的是部件和结构。

  • 第7题：

    在一个主机信息系统环境内，职责分离的最重要方面是（）。

    • A、编程员和项目领导
    • B、编程员与项目分析师
    • C、编程员和计算机操作员
    • D、编程员与用户

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    “连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）
    A

    词汇意义不同造成歧义

    B

    句法结构关系不同造成歧义

    C

    句法结构层次不同造成歧义

    D

    语义结构不同造成歧义


    正确答案： A
    解析： 这个结构有两个意思，一个是“连老王都被人家打了”，另一个是“连老王都参与打人了”。前一个意思中“老王”是受事，后一个意思中“老王”是施事。所以是语义结构不同造成的歧义。

  • 第9题：

    问答题
    你认为句子理解是如何实现的？请举例说明句法理解和语义理解的作用。

    正确答案： 句子意义理解的主要表现是建立命题。这个理解过程不是等到一个句子听完之后才进行的，而是一开始听到句子时就不断对后面出现的内容进行假设、预测、试误并最终完成组块修正达到理解句子的目的。在这个过程中要使用相应的一些句法策略和语义策略才知道一个句子的某几个成分是否可以形成以个组块，就句法策略而言，虚词和实词尤其是动词都可以为句子理解提供句法线索，如在听到英语语流中出现a、an、the就可以知道它一定和后面的成分组成一个名词短语的组块。语义策略对句子理解的支持主要体现在词义及各个词之间的意义的联系上。如有时听到一些结巴、重复、颠倒或因语速快发生了某些成分的脱落，听话者可以根据词之间可能存在的语义关系对句子意义作出预测。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    任何一个精心编程的计算机，它本身的句法操作不足以支持起语义理解。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下关于句法变换陈述正确的一项是（）
    A

    句法变换反映的是句子之间的关系

    B

    句法变换可以区分句法多义

    C

    容许变换说明一个语言的语序是自由的

    D

    变换从不改变句子的语义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在一个主机信息系统环境内，职责分离的最重要方面是（）。
    A

    编程员和项目领导

    B

    编程员与项目分析师

    C

    编程员和计算机操作员

    D

    编程员与用户


    正确答案： C
    解析： IT（信息技术）职能应该与组织的其它职能分开。此外在IT内部，编程员/分析师、操作员和技术支持要职责分开。编程员与计算机操作员的分离是重要的。

  • 第13题：

    在字词理解的基础上，通过对组成句子的各种成分的句法分析和语义分析获得句子意义的过程叫（　　）

    A.言语理解
    B.语音知觉
    C.词汇理解
    D.句子理解

    答案：D
    解析：
    在字词理解的基础上，通过对组成句子的各种成分的句法分析和语义分析获得句子意义的过程叫句子理解。

  • 第14题：

    对于更换福克斯的GEM需要做的操作是（）

    • A、编程、匹配遥控器
    • B、编程、3C参数设定
    • C、编程、PATS钥匙设定
    • D、无需任何操作

    正确答案:A

  • 第15题：

    一个元数据格式的结构包括（）。

    • A、内容结构
    • B、数据结构
    • C、句法结构
    • D、语义结构
    • E、复用结构

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    从翻译技术的平面看，机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是（）

    • A、单词、句法、语义、语境
    • B、单词、语义、语境、句法
    • C、单词、句法、语境、语义
    • D、单词、语义、句法、语境

    正确答案:A

  • 第17题：

    你认为句子理解是如何实现的？请举例说明句法理解和语义理解的作用。


    正确答案: 句子意义理解的主要表现是建立命题。这个理解过程不是等到一个句子听完之后才进行的，而是一开始听到句子时就不断对后面出现的内容进行假设、预测、试误并最终完成组块修正达到理解句子的目的。在这个过程中要使用相应的一些句法策略和语义策略才知道一个句子的某几个成分是否可以形成以个组块，就句法策略而言，虚词和实词尤其是动词都可以为句子理解提供句法线索，如在听到英语语流中出现a、an、the就可以知道它一定和后面的成分组成一个名词短语的组块。语义策略对句子理解的支持主要体现在词义及各个词之间的意义的联系上。如有时听到一些结巴、重复、颠倒或因语速快发生了某些成分的脱落，听话者可以根据词之间可能存在的语义关系对句子意义作出预测。

  • 第18题：

    “连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）

    • A、词汇意义不同造成歧义
    • B、句法结构关系不同造成歧义
    • C、句法结构层次不同造成歧义
    • D、语义结构不同造成歧义

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    管理信息结构（SMI）规定了管理对象的（）。
    A

    语法和词法

    B

    语法和句法

    C

    词法和语义

    D

    语法和语义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    从翻译技术的平面看，机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是（）
    A

    单词、句法、语义、语境

    B

    单词、语义、语境、句法

    C

    单词、句法、语境、语义

    D

    单词、语义、句法、语境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    如何正确理解句法、语义、语用三者的相互关系？

    正确答案： 句法、语义、语用构成语言的三个基本方面。句法学研究符号和符号之间的关系，语义学研究符号与所指事物之间的关系，语用学研究符号和使用者之间的关系，因而它研究的是特定情境中的特定话语，特别是研究在不同的交际环境下如何运用语言。也可以这样来理解以上三者之间的关系：句法学回答的问题是：句子是按什么规则组成的。语义学回答的问题是：意义是按什么方法确定的？语用学回答的问题是：语言的使用在一定的语言环境里产生了什么样的影响和效果？从以上分析可见，语用分析是着眼于“现用状态”的活的动态的语言，而语法分析（包括句法和语义分析）是着眼于“备用状态”的静态的语言，前者看重的是要素和过程，后者看重的是部件和结构。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    系列模型认为，言语理解是从语音加工开始的，然后到词汇，再到（）的加工，信息流动朝着一个方向，从较低的水平或阶段进入较高的水平或阶段，相继地得到加工。
    A

    句法和语义

    B

    概念和语义

    C

    句法和概念

    D

    命题和语义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    一个元数据格式的结构包括（）。
    A

    内容结构

    B

    数据结构

    C

    句法结构

    D

    语义结构

    E

    复用结构


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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