《秋水》一文的论证方法是什么？
题目
《秋水》一文的论证方法是什么？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
本文的结构特色是逐层推进的论证方法。本文的论证方法颇具特色。先由河与海比，从河水上涨，两岸不辨牛马，到海水不可为量数。这是由小到大，说明事物的相对性，河伯认识的局限性。那么海就是最大的吗？接下来就论述，尽管海水无比浩瀚，但海也不是绝对的大，海水在天地之间有如小石、小木在大山之间。接下来从反面论述，由大到小，四海之于天地，中国之于海内，人之与万物，都是微不足道的，自然界大小是相对的，那社会呢？人类社会中的人的作用，依然是相对的。这样逐层论证，层层深入，论证透彻，充分地表达地文章的主旨。
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第1题：
庄子《秋水》篇中没有运用的论证方法是（）。
- A、演绎法
- B、归纳法
- C、类比法
- D、对比法
正确答案:A -
第2题：
分析韩愈《师说》一文对中心论点的论证方法。
正确答案: 《师说》一文对中心论点的论证方法如下：
第一，论点准确、突出，论据具体有力。文章的首先根据“必有师”和“道之所存，师之所存”这两个中心论点，明确了“师”的作用是“传道、受业、解惑”，接着指出“人非生而知之者，孰能无惑？”说明从师的必要性，进而提出“道之所存，师之所存的择师标准。为了证明中心论点，作者选择了孔子的言行和“巫师乐师百工之人”不耻相师的行为来论证，简明具体，很有说服力。
第二，层次清晰，结构严谨。首先提出论点，并从道理上作初步论证。接着通过三组对比，生动有力地批判耻于从师的坏风气，充分论证了人“人有师”的论点，又以孔子从师的事例突出“道之所存，师之所存”这一论点。最后点明写作意图，落实到“行古道”这一主张。
第三，运用对比，反复论证。A、通过古今对比，指出从师与不从师的两种结果；B、通过对童子、对自已的不同要求对比，指出士大夫行为的自相矛盾；C、通过“士大夫之族”同“巫师乐师百工之人”的对比，揭示师道不复的原因。组组对比都论证了人“必有师”。文笔犀利，对比鲜明，增强了文章的说服力。
第四，语言简洁多变，气势流畅雄健。这篇文章语言洗练，句式多变，既有排比句，又有对偶句；既有陈述句，又有感叹句；既有长句，又有短句，参差错落，雄健简洁。 -
第3题：
《庄子，秋水》一文所使用的修辞方法有（）
- A、排比
- B、比喻
- C、反诘
- D、对比
- E、夸张
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
《秋水》采用的论证方法？
正确答案: 本文论证方法是以由小到大，再由大到小的逐层推进，结论自然地凸现出来。 -
第5题：
《庄子·秋水》一文的主旨在于（）
- A、描写秋天河水的美丽动人；
- B、感叹时间、空间的博大深远；
- C、表达庄子对于生命的悲观态度；
- D、论证人类认知的有限性以及价值判断的相对性、不确定性。
正确答案:D -
第6题：
《庄子·秋水》节选一文，庄子要说明什么？
正确答案: 在《庄子·秋水》节选一文中，庄子要说明的是世间的事物无大小、多少、贵贱、是非之分，人和人的生死以及活动在宇宙中的一切都是微不足道的。从这样的观点出发，作者认为什么都应该顺应自然，不要用人为去代替自然，亦不必为追求世俗的名利而丧失自然赋予的本性。 -
第7题：
问答题分析韩愈《师说》一文对中心论点的论证方法。正确答案： 《师说》一文对中心论点的论证方法如下：
第一，论点准确、突出，论据具体有力。文章的首先根据“必有师”和“道之所存，师之所存”这两个中心论点，明确了“师”的作用是“传道、受业、解惑”，接着指出“人非生而知之者，孰能无惑？”说明从师的必要性，进而提出“道之所存，师之所存的择师标准。为了证明中心论点，作者选择了孔子的言行和“巫师乐师百工之人”不耻相师的行为来论证，简明具体，很有说服力。
第二，层次清晰，结构严谨。首先提出论点，并从道理上作初步论证。接着通过三组对比，生动有力地批判耻于从师的坏风气，充分论证了人“人有师”的论点，又以孔子从师的事例突出“道之所存，师之所存”这一论点。最后点明写作意图，落实到“行古道”这一主张。
第三，运用对比，反复论证。A、通过古今对比，指出从师与不从师的两种结果；B、通过对童子、对自已的不同要求对比，指出士大夫行为的自相矛盾；C、通过“士大夫之族”同“巫师乐师百工之人”的对比，揭示师道不复的原因。组组对比都论证了人“必有师”。文笔犀利，对比鲜明，增强了文章的说服力。
第四，语言简洁多变，气势流畅雄健。这篇文章语言洗练，句式多变，既有排比句，又有对偶句；既有陈述句，又有感叹句；既有长句，又有短句，参差错落，雄健简洁。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题《秋水》(节选)一文的主旨是什么，在客观上有何思想意义?正确答案：解析： -
第9题：
问答题分析梁启超《论毅力》一文的中心论点、论据和论证方法。正确答案： 该文分四段。第一段：提出论点，第二、三、四为论证部分，从不同角度对论点进行论证。
第一段：一正一反对比地提出中心论点：“有毅力者成，反是者败。”
第二段：从人生历程的一般规律来论证。先从纵的方面入手，说明人生历程是顺逆相互交替、不断轮换的。接着又从横的方面说明了人生历程的一般规律，即分析了四种不同的人对待逆境的不同态度和结果。论证了具有毅力的重要性。此段主要用了例证法和对比法。
第三段：着力分析逆与顺之间的辩证关系，直接说明中心论点。此段主要用喻证法。
第四段：引用孔孟之言来作为立论的理论依据，并以此作结。此段主要是用引用证法。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题《秋水》一文的论证方法是什么？正确答案： 本文的结构特色是逐层推进的论证方法。本文的论证方法颇具特色。先由河与海比，从河水上涨，两岸不辨牛马，到海水不可为量数。这是由小到大，说明事物的相对性，河伯认识的局限性。那么海就是最大的吗？接下来就论述，尽管海水无比浩瀚，但海也不是绝对的大，海水在天地之间有如小石、小木在大山之间。接下来从反面论述，由大到小，四海之于天地，中国之于海内，人之与万物，都是微不足道的，自然界大小是相对的，那社会呢？人类社会中的人的作用，依然是相对的。这样逐层论证，层层深入，论证透彻，充分地表达地文章的主旨。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题《庄子，秋水》一文所使用的论证方法有（）A例证法
B演绎法
C对比法
D类比法
E驳论法
正确答案： D,E解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题《秋水》采用的论证方法？正确答案： 本文论证方法是以由小到大，再由大到小的逐层推进，结论自然地凸现出来。解析： 暂无解析 -
第13题：
《寡人之于国也》一文的论证方法是（）。
- A、归纳法
- B、演绎法
- C、对比法
- D、类比法
正确答案:D -
第14题：
论证常用和有效的方法是什么？
正确答案:（1）例证法：以事实作论据来证明论点，阐发道理。这是最常用的论证和说明的方法。
（2）引证法：在说理论述中运用已被实践证明的理论、原理、原则、道理，来证明某个具体论点的正确。
（3）反证法：从反面间接地论证论题，即通过对反面论点的否定来证明自己论点的正确。 -
第15题：
分析梁启超《论毅力》一文的中心论点、论据和论证方法。
正确答案: 该文分四段。第一段：提出论点，第二、三、四为论证部分，从不同角度对论点进行论证。
第一段：一正一反对比地提出中心论点：“有毅力者成，反是者败。”
第二段：从人生历程的一般规律来论证。先从纵的方面入手，说明人生历程是顺逆相互交替、不断轮换的。接着又从横的方面说明了人生历程的一般规律，即分析了四种不同的人对待逆境的不同态度和结果。论证了具有毅力的重要性。此段主要用了例证法和对比法。
第三段：着力分析逆与顺之间的辩证关系，直接说明中心论点。此段主要用喻证法。
第四段：引用孔孟之言来作为立论的理论依据，并以此作结。此段主要是用引用证法。 -
第16题：
《谈时间》一文的主要论证方法是（）
- A、演绎论证
- B、比较论证
- C、归纳论证
- D、类比，对比，归纳论证
正确答案:D -
第17题：
论证的基本方法是什么？
正确答案: 论证的基本方法是：
（1）逻辑推理，以理论论据为主；
（2）事实证明，以事实论据为主；
（3）摆事实讲道理，理论论据和事实论据相结合。 -
第18题：
单选题《谈时间》一文的主要论证方法是（）A演绎论证
B比较论证
C归纳论证
D类比，对比，归纳论证
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题《庄子·秋水》节选一文，庄子要说明什么？正确答案： 在《庄子·秋水》节选一文中，庄子要说明的是世间的事物无大小、多少、贵贱、是非之分，人和人的生死以及活动在宇宙中的一切都是微不足道的。从这样的观点出发，作者认为什么都应该顺应自然，不要用人为去代替自然，亦不必为追求世俗的名利而丧失自然赋予的本性。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题《庄子，秋水》一文所使用的修辞方法有（）A排比
B比喻
C反诘
D对比
E夸张
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题《论毅力》一文是如何在论证过程中贯串正反对举方法的?正确答案：解析： -
第22题：
单选题庄子《秋水》篇中没有运用的论证方法是（）。A演绎法
B归纳法
C类比法
D对比法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试分析《秋水》的论证方法。正确答案： 本丈的论证方法颇有特色，经过由小到大、再由大到小的逐层推进，最后把结论自然地推到读者面前，令人信服。在论证中又多用形象比喻来说明抽象道理，其中多是由个别到个别的比较论证法。其中又包含性质相似的类比论证法，如“拘于虚”之井蛙，“笃于时”之夏虫与“束于教”之曲士之间的比较，便是类比论证；还包含性质相反的对比论证法，如“束于教”之“曲士”与“观于大海”、已知已丑、可与语大理的河伯之间的比较，便是对比论证。解析： 暂无解析