在《封建论》中,柳宗元从不同角度来阐述封建论的弊端,下列不属于本文运用的论述角度的是()
第1题:
第2题:
第3题:
试从市场的角度论述受众与媒介的关系。
如果从市场的角度考虑,受众可以定义为特定的媒体或讯息所指向的、具有特定的社会经济现象的、潜在的消费者的集合体。即,把受众看做是市场或消费者的观点(“受众即市场”)。
其关系是:
(1)大众传播是一种经营组织,必须把自己的信息产品或服务以商品交换的形式在市场上销售出去。
(2)必须能够满足消费者(受众)的各种需求。
(3)各传媒机构之间存在着激烈的竞争关系,而竞争的对象是消费者(受众)。
略
第4题:
从生理学角度论述肌肉力量的训练原则。
第5题:
席勒在()一书中第一次从人性的完善角度论述美育,将其提升到一个前所未有的高度。
第6题:
从应用角度论述电子商务的功能。
第7题:
在《封建论》中柳宗元运用多种推理逻辑来阐论封建制的弊端,下列不属于本文运用的推理逻辑是()
第8题:
从心理的角度论述在体育教学中,教师在讲解与示范时应注意哪些问题?
第9题:
从微生物的角度论述食品保藏的原理与方法。
第10题:
第11题:
运用归纳逻辑,归纳了郡县制与封建制的历史。
运用假设逻辑,设问自答,推理阐述郡县制的合理性。
运用比较逻辑,分别比较了郡县制和封建制的优劣差别。
运用演绎逻辑,阐释封建制的实行是情势所造成的。
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
试从传播范围和传播空间的角度论述广播传播的优势与劣势。
从传播范围和传播空间上比较——比报纸多了覆盖,比网络少了空间。
一、比较优势
1、广播的覆盖极广,它通过无线电波传播,不受地理空间的限制,电波所及都是它的覆盖范围。
2、广播的收听方便,只要拥有一个收音机就可以随时随地接收一定频段电波收听(当然还有有线喇叭等扬声器接收装置)。
3、广播比其他媒介更适合于大众传播。广播的传播不受听众文化程度的限制,无论识不识字,文化水平是高还是低,只要听觉正常,都可以收听广播。
二、比较劣势
1、广播媒介的容量与其他媒体相比受到很大限制。
2、广播的声音版面容量有限。
3、广播听众收听渠道的容量也有一定的限制。
略
第16题:
从硬件资源与软件资源的角度,论述科学技术运行的社会支撑。
第17题:
从水流、养分流的角度,论述沿河植被与河流的关系。
第18题:
从用户的角度,论述DDN的优势。
第19题:
经历“安史之乱”后,唐朝进入藩镇割据时代,朝廷政令不出都门,柳宗元写作《封建论》其目的是()
第20题:
西晋挚虞的()从文体流变这个新的角度,论述了文的发展。
第21题:
试从工艺原理、产品结构、性能角度,论述热轧与热熔工艺的异同。
第22题:
从历史的角度,论述封建制与郡县制的利弊得失。
从人性的角度,论述郡县制超越人性的局限。
从对比的角度,论述封建制与郡县制的差别。
从考证的角度,考查了秦朝设置郡县制的过程。
第23题:
总结封建制与郡县制的利弊得失。
论述封建制非圣人本意,而是情势的产物。
为唐朝的政治现实服务,希望加强中央集权,撤销藩镇。
作为唐朝后期王叔文革新集团的主力干将,《封建论》是其革新主张的体现。