简析《西北有高楼》中“托”手法的运用。
题目
简析《西北有高楼》中“托”手法的运用。
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第1题：
简析《香市》的写作手法。
正确答案: 1）作品主要采用今昔对比的写作方法。全文分为两大部分：第一部分追忆往昔香市的热闹场面，第二部分描述重兴香市的凄凉、冷落情景。通过今与昔、冷落与热闹的对比来表现主旨。
2）还运用了象征暗示手法，如写今日香市时提到的“公安分局”——象征1927年后的国民政府，已占据农村
“蚕种改良所”——象征帝国主义经济渗透与侵略者。从而暗示了导致江南农村经济破产的原因。 -
第2题：
简析《苏秦始将连横说秦》中排比、比喻、夸张等表现手法的运用。
正确答案: 在《苏秦始将连横说秦》中多次使用排比、比喻、夸张等手法，使人物的性格、形象、音容、情貌，乃至心理活动更加鲜明生动，使情节更加曲折、生动、富有戏剧性。 -
第3题：
简析《风赋》中对比手法的运用及其作用。
正确答案: 《风赋》通过楚王与宋玉的问答，以“雄风”（大王之风）与“雌风”（庶民之风）的对比，鲜明地表现了帝王与普通民众盼生活、地位、贵贱高下的差异。其中有：两种风起止的对比：或起于青苹、奚谷、土囊、大山；或起于破街穷巷。或入于高城深宫、玉堂罗帷：或入于瓦牖草房。有两种风特征的对比：一者威武富贵；一者凄厉苦寒。两种后果的对比：一是安享清逸，心旷神怡；一是中心惨怛，半死不活。
《风赋》通过两种风的对比，揭示了大王与庶民之间的极大差异和对立，潜露出揭露与批判的意识。宋玉能早在两千多年前，把统治者与被统治者之间地位的差异、生活的悬殊、命运的悲欢，概括得如此分明，对比得如此强烈，确属振聋发聩之佳作。故而，古人曾这样砰论：“时襄王骄奢，故宋玉作此赋以讽之。”此评既有道理，也合乎事实。由此可见，《风赋》的思想艺术价值确实很高，颇有揭露现实的力量。 -
第4题：
简析《我用残损的手掌》诗中运用多种艺术手法的作用。
正确答案:①比喻：诗人想象的“无形的手掌”并不存在，只有诗人将自己的思绪、意念、甚至是切肤的感受，虚拟为“手掌”，展开想象。
②暗示：本诗所运用的暗示手法往往与诗人的想象、感觉联系在一起，“…彻骨”、“…苦水”暗示沦陷区人民陷入灾难与痛苦；“是太阳”、“是春”以此暗喻来象征辽远一角的温暖、明朗与生气勃勃。
③对比：诗中明显运用了对比手法，一种是同一地区沦陷前后两种情景的对照；又一种对照是在沦陷区与解放区之间展开。 -
第5题：
简析《拜献》这首诗运用的比照、衬托的艺术手法。
正确答案:借用客观的自然景物以及景物间的比照、衬托，抒发主观愿望，倾注自我激情。
①景物间的对比衬托。大致表现两种格调，一种为山、海等，另一种为小草花、孤寡等，形成鲜明对照；再则，如小草花在雪地里挣扎，孤寡在路边冥盲中哀苦无告等，在艰难困苦的环境的衬托下，引发人们产生更多同情。
②诗人本身对不同景物的不同感情的对照。诗人不赞美歌咏山和大海，却愿意为“小草花”等“拜献”一切。以对这两组物象的不同态度，抒发他对现实取扶贫救弱的人道主义情感。 -
第6题：
简析《大堰河——我的保姆》中的对比、排比、反复等艺术手法及其作用。
正确答案:艾青提倡自由诗，主张要有散文美，但反对散文化。
对比：比如大堰河一生和凄凉死后的对比；她的希望和残酷现实的对比；农民贫困和地主奢侈的对比等。在对比中表达诗人强烈的爱憎感情，叛逆思想和反抗精神。
反复（复沓）和排比：这两种手法的结合，创造出诗作独特的章法。既形成回环的美感，又呈现出在变化中求统一，参差中求和谐的辨证艺术效果，读来一唱三叹，富有音乐性。 -
第7题：
问答题简析叙事、对话、白描等艺术手法在《十五从军征》中的运用。正确答案： 《十五从军征》的艺术特色表现在：
（1）叙事简洁，高度概括。从十五岁从军到80岁始归，一个不到服役年龄的少年，经过65年的磨难，葬送了整个青春和全部壮年。读者面前这个风烛残年的老兵，是一位出生入死的幸存者，饱经苦楚的侥幸生还人。开头的十个字，写出了主人公一生的命运，其中含着无尽的苦难和郁结多年的不平。
（2）对话含蓄而意味深长。从家中人口到荒冢累累，在急切探询的语气中，有对家乡的深切眷恋，对亲人的刻骨思念。含蓄的答语，预示着有幸生还的老兵，在他日思夜想的乡土上，得到的将是人间最大的不幸!其中含着多少难诉的悲伤。
（3）朴素的白描。狗洞中的兔子，梁上的野鸡，庭中的野谷。井上的冬葵，表明了家园多少年的沉寂荒凉!
（4）无言的动作，深含着无穷悲愤。老兵草率备饭，却举目无亲，四顾茫茫，不禁泪落沾衣。这个悲惨的画面是封建兵役造成的千古遗恨的深刻历史写照。诗的结尾状不尽之情于言外、事外、物外。于简洁朴素中含着无限的凄怆和悲凉，其高妙处，已达艺术之绝境。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简析《苏秦始将连横说秦》中排比、比喻、夸张等表现手法的运用。正确答案： 在《苏秦始将连横说秦》中多次使用排比、比喻、夸张等手法，使人物的性格、形象、音容、情貌，乃至心理活动更加鲜明生动，使情节更加曲折、生动、富有戏剧性。
在苏秦开始用连横的策略劝说秦王时，首先连用四个排比称颂秦国西、北、南、东四境内地势险固、物产丰富，说明秦国已具备称霸的条件，而秦王也以三个排比句表示时机不成熟而予以婉拒，其中“毛羽”一句又是比喻。主客双方各执一词，语句都很有气势。在此说无效之后，苏秦又连用八个“伐”句的排比暗喻秦如称霸必以武力征服天下，这段侧面游说充分体现了战国时期纵横家口若悬河、铺张夸饰的谈吐和风格。当苏秦通过发愤苦读，再以合纵之策劝说赵王成功后，文章用对比的手法表现了苏秦昔日的窘困和今天的辉煌，并进一步用了“关不通”、“决于苏秦”及连续五个“未”的排比兼夸张句式将苏秦的辉煌业绩称颂得淋漓尽致。最后对苏秦父母，兄嫂郊迎的夸张描写更使人物的性格、心态表露无遗。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简析《春之声》中意识流手法的运用。正确答案： 要结合作品进行分析，自学指导中有这道题的分析。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简析《华威先生》是如何运用讽刺手法来刻画人物形象的。正确答案： 作品通过华威先生参加三个会议和在两场冲突中的种种表现，采用近似漫画的手法，以夸张而不失真实的细节描写，突出了人物言行的种种矛盾，刻画出人物鲜明的个性特征、阶级特征和时代特征。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简析《我用残损的手掌》诗中运用多种艺术手法的作用。正确答案： ①比喻：诗人想象的“无形的手掌”并不存在，只有诗人将自己的思绪、意念、甚至是切肤的感受，虚拟为“手掌”，展开想象。
②暗示：本诗所运用的暗示手法往往与诗人的想象、感觉联系在一起，“…彻骨”、“…苦水”暗示沦陷区人民陷入灾难与痛苦；“是太阳”、“是春”以此暗喻来象征辽远一角的温暖、明朗与生气勃勃。
③对比：诗中明显运用了对比手法，一种是同一地区沦陷前后两种情景的对照；又一种对照是在沦陷区与解放区之间展开。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简析《西北有高楼》中“托”手法的运用。正确答案： 托物言情的方式。
诗人没有在诗歌中正面写出显示中自己的不得志与孤愤，而是借“高楼”、“杞梁妻”等意象托物言情。从想象出发，在孤立的高楼上杞梁妻借哀戚的弦歌声派遣孤独、寂寞之情，诗人以歌者知音自居，和对方同病相怜，实际是感叹知音难遇的心情。实际情感与虚幻景物相交融，呈现了一种完美、浑然的物我互化的境界。诗人直接出现与诗中，诗歌充满了凄楚，向读者扑面而来。诗人将自己的远大志向托与鸿鹄，希望能奋翅高飞，得以实现，却最终不得不屈服与现实的黑暗。解析： 暂无解析 -
第13题：
简析《鹧鸪天》赋、比、兴手法的参酌运用。
正确答案: 1）赋就是陈述铺叙，如“重过阊门”就是赋这种表现手法。
2）比就是譬喻，如“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”比喻丧偶。
3）兴就是“先言他物以引起所咏之词也”，如“原上草，露初晞”，就是先谈草上易干的露水，此处又可以指坟场应有的景象，然后引出“旧栖新垅两依依”。 -
第14题：
简析《黍离》中反诘句的运用及作用。
正确答案: 《黍离》的中心，是重复咏叹的句子“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”。用反诘句式，加重主人公愤懑已极的心绪。诗中对这种深重的哀伤，采取了形象的描绘：“行迈靡靡，中心摇摇”，通过迟顿不前的步子，如痴如醉的情貌，生动形象地表现出忧愁是如此深重、持久。结语“悠悠苍天，此何人哉”之句，又用反诘，使人感到在层层重压之下，哀伤一下子喷薄而出，化为反抗的呼声，使忧国思乡之情达到顶峰，对读者产生了强烈的感染力量。 -
第15题：
简析《简论市侩主义》的讽刺、比喻手法。
正确答案:讽刺手法在于由表及里剥露内在实质。
比喻手法，如市侩主义在浑池里游泳的比喻等，使说理形象，表现生动风趣。 -
第16题：
简析丁托列托的绘画风格。
正确答案:丁托列托是提香的重要弟子。他以“具有提香的色彩和米开朗基罗的形象”为自己的目标，创作了许多大幅油画作品。在他的作品中，人物常常处于运动之中。喜欢大场面和戏剧性题材，善于处理复杂情节。构图往往别出心裁，打破文艺复兴传统的对称平衡和金字塔式结构，强调对比和运动感。夸张人物动态，强调戏剧化效果。具有独特的光影效果，使画面空间更富神秘感。是一种前巴洛克风格的绘画。 -
第17题：
简析《春之声》中意识流手法的运用。
正确答案:要结合作品进行分析，自学指导中有这道题的分析。 -
第18题：
简析《华威先生》是如何运用讽刺手法来刻画人物形象的。
正确答案:作品通过华威先生参加三个会议和在两场冲突中的种种表现，采用近似漫画的手法，以夸张而不失真实的细节描写，突出了人物言行的种种矛盾，刻画出人物鲜明的个性特征、阶级特征和时代特征。 -
第19题：
问答题简析《鹧鸪天》赋、比、兴手法的参酌运用。正确答案： 1）赋就是陈述铺叙，如“重过阊门”就是赋这种表现手法。
2）比就是譬喻，如“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”比喻丧偶。
3）兴就是“先言他物以引起所咏之词也”，如“原上草，露初晞”，就是先谈草上易干的露水，此处又可以指坟场应有的景象，然后引出“旧栖新垅两依依”。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简析《拜献》这首诗运用的比照、衬托的艺术手法。正确答案： 借用客观的自然景物以及景物间的比照、衬托，抒发主观愿望，倾注自我激情。
①景物间的对比衬托。大致表现两种格调，一种为山、海等，另一种为小草花、孤寡等，形成鲜明对照；再则，如小草花在雪地里挣扎，孤寡在路边冥盲中哀苦无告等，在艰难困苦的环境的衬托下，引发人们产生更多同情。
②诗人本身对不同景物的不同感情的对照。诗人不赞美歌咏山和大海，却愿意为“小草花”等“拜献”一切。以对这两组物象的不同态度，抒发他对现实取扶贫救弱的人道主义情感。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简析《残春》独特的艺术手法。正确答案： 郭沫若的小说尝试，善于在小说的形式方面大胆突破。1922年4月创作的短篇小说《残春》，是他实验弗洛伊德精神分析理论的一个典型代表。整个作品完全以梦幻的分析作为“全篇的中心点”和“全篇的结穴处”，小说并不注重情节的演进，而是注重心理的描写，着重潜在意识的一种流动，人物内心与现实的矛盾、情感与理智道德的冲突，原始的人性、纯真的情致都在无形的梦境之中得到充分的展现、消融和升华，这篇小说本身的思想内容并非特别的深刻，但它却最早成功运用精神分析的手法，从一个独特的角度打破了中国传统小说的基本格局，打破了读者传统的阅读心理和批评心理，为后来现代文学创作中不断出现的精神分析小说提供了一个有益的范例。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题李清照《永遇乐•元宵》简析作者在词中铺叙和对比手法的运用。正确答案： 作者在词中铺叙和对比手法的运用非常突出。上阕用写景和借设问来表达感情，就是采用了层层铺叙的办法。下阕写“中州盛日”汴京的青春女子元宵节的游兴，也是采用铺叙手法，从多个角度进行了充分的描写。这种铺叙手法的运用，使得写景更充分，抒情更尽致。对比手法的运用在词中更为突出：词的上阕是写“今”，下阕主要是忆“昔”，自然形成了当今的“元宵佳节”和“中州盛日”的“三五”（指正月十五）的对比。词的下阕，又以昔日之欢乐幸福和今日之寂寞悲苦作对比。此外，“香车宝马”的“酒朋诗侣”和“如今憔悴、风鬟霜鬓”的作者之间；冷落的“帘儿底下”和街上的欢声笑语，也都构成鲜明的对比。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简析辛弃疾《摸鱼儿》中的暗喻和象征手法。正确答案： 辛弃疾这首词暗喻和象征手法的手法十分突出，发展了借香草美人比喻君臣关系的手法。作者以美人陈皇后自喻，并将其扩充为完整的抒情女主人公形象，借陈皇后失宠暗喻自己被闲置的遭遇。词中还以春喻国以春天的"斜阳"、"烟柳"来象征国势日衰、时局日危的局面。解析： 暂无解析