下列诗作、节奏、韵律最具音乐美的有（）A、《一句话》B、《再别康桥》C、《雨巷》D、《我愿是一条急流》E、《祖国，我亲爱的祖国》

题目

下列诗作、节奏、韵律最具音乐美的有（）

  • A、《一句话》
  • B、《再别康桥》
  • C、《雨巷》
  • D、《我愿是一条急流》
  • E、《祖国，我亲爱的祖国》
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1.为学前儿童选择韵律活动的音乐,需要注意以下哪几点()。A、选择节奏清晰、结构工整的音乐B、选择旋律优美、形象鲜明的音乐C、选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐D、注意音乐速度的选择

2.下列不属于现代诗歌语言的音乐美的是()。A、韵律性B、复沓C、对仗D、叠词

3.幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的、并与音乐相协调的有节奏的身体艺术表现活动。()此题为判断题(对，错)。

4.关于口腔医学美学的形式美的主要法则中下述哪项准确A、单纯齐一，对称均衡，对比强烈，比例和谐，节奏韵律，多样统一B、单纯齐一，对称均衡，调和对比，比例和谐，节奏韵律，多样统一C、整齐，对称，对比强烈，比例和谐，节奏韵律，多样化D、整齐，对称，调和对比，比例和谐，节奏韵律，多样化E、整齐，对称，调和对比，对比强烈，节奏韵律，多样化

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  • 第1题：

    教师在选择韵律活动的音乐时，应注意多选不同()的音乐。

    A、节奏

    B、性质

    C、风格

    D、强弱


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    下列属于美的形式原理和审美原则的有()

    A.对称与均衡

    B.安定与轻巧

    C.节奏与韵律

    D.尺度与比例


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    （）是指一件作品的韵律，它像优美的音乐，带给人们愉悦的流动感，给整件作品带来活力。

    • A、秩序
    • B、归纳
    • C、比例
    • D、节奏

    正确答案:D

  • 第4题：

    形式美的规律有整齐一律、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律、对比和调和、多样统一。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    韵律在建筑立面中是指立面构图中有组织的变化和有规律的重复，这些变化犹如乐曲中的节奏一样形成了韵律感，给人以视觉上美的感受，使用韵律进行立面设计的方法不包括（）。

    • A、综合的韵律
    • B、连续的韵律
    • C、渐变的韵律
    • D、交错的韵律

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列不属于烹饪图案美的法则的是（）。

    • A、对称与平衡
    • B、节奏与韵律
    • C、分散与结合
    • D、多样与统一

    正确答案:C

  • 第7题：

    体会《雨巷》句式、节奏、韵律的音乐美。


    正确答案: 这首诗的音乐性表现为：章节的排列方式基本整齐，节奏相似，韵脚一致，标点的运用也相似，整齐而和谐。
    有些同样的安在韵脚中多次出现，如“雨巷”、“姑娘”、“芬芳”、“惆怅”、“眼光”，有意地使一个音响在人们的听觉中反复，这样就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏。
    列举出诗尾押韵的字，如“郎”、“墙”、“巷”、“芳”、“光”、“怅”等

  • 第8题：

    把舞蹈音乐和舞蹈动作联系在一起，使之成为一个完美的舞蹈作品的因素是（）

    • A、旋律
    • B、节奏
    • C、韵律
    • D、表情

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    体会《雨巷》句式、节奏、韵律的音乐美。

    正确答案： 这首诗的音乐性表现为：章节的排列方式基本整齐，节奏相似，韵脚一致，标点的运用也相似，整齐而和谐。
    有些同样的安在韵脚中多次出现，如“雨巷”、“姑娘”、“芬芳”、“惆怅”、“眼光”，有意地使一个音响在人们的听觉中反复，这样就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏。
    列举出诗尾押韵的字，如“郎”、“墙”、“巷”、“芳”、“光”、“怅”等
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列诗作中，最具音乐美的是（）
    A

    《一句话》

    B

    《雨巷》

    C

    《我愿是一条急流》

    D

    《祖国啊，我亲爱的祖国》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列诗作，节奏、韵律最具音乐美的有    (    )
    A

    《一句话》

    B

    《再别康桥》

    C

    《雨巷》

    D

    《我愿是一条急流》

    E

    《祖国啊，我亲爱的祖国》


    正确答案： E,A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（　）。
    A

    歌唱活动

    B

    演奏活动

    C

    音乐欣赏活动

    D

    韵律活动


    正确答案： C
    解析： 幼儿园的韵律活动是指随音乐而进行的各种有节奏的身体动作。

  • 第13题：

    奥尔夫音乐教学中培养节奏感的方法有三种()。

    A.身体打击

    B.韵律朗诵

    C.韵律操

    D.集体舞


    正确答案：ABD

  • 第14题：

    关于口腔医学美学的形式美的主要法则中下述哪项准确

    A、整齐，对称，对比强烈，比例和谐，节奏韵律，多样化

    B、单纯齐一，对称均衡，对比强烈，比例和谐，节奏韵律，多样统一

    C、单纯齐一，对称均衡，比例和谐，节奏韵律，多样统一

    D、整齐，对称，对比强烈，比例和谐，节奏韵律，多样化

    E、以上都是


    参考答案：C

  • 第15题：

    下列属于美的形式规律的是（）。

    • A、节奏与韵律
    • B、对称与均衡
    • C、对比与统一
    • D、变化与调和

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    （）是在音乐伴随下的韵律活动，动作一般应该合乎音乐的节拍、节奏和艺术的美感。


    正确答案:律动

  • 第17题：

    在版面中，（）来自音乐的概念，也是版式设计常用的形式。

    • A、韵律与调和
    • B、对比与均衡
    • C、对比与节奏
    • D、节奏与韵律

    正确答案:D

  • 第18题：

    奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。


    正确答案:身体打击

  • 第19题：

    节奏和（）是诗歌韵律之美的两个主要构成要素。

    • A、抒情
    • B、声调
    • C、意境
    • D、押韵

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列哪项不是形式美的基本法则。（）

    • A、变化统一
    • B、千篇一律
    • C、均衡与对称
    • D、节奏与韵律

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    下列诗作、节奏、韵律最具音乐美的有（）
    A

    《一句话》

    B

    《再别康桥》

    C

    《雨巷》

    D

    《我愿是一条急流》

    E

    《祖国，我亲爱的祖国》


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    把舞蹈音乐和舞蹈动作联系在一起，使之成为一个完美的舞蹈作品的因素是（）
    A

    韵律

    B

    节奏

    C

    旋律

    D

    表情


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。

    正确答案： 身体打击
    解析： 暂无解析

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