更多“《金鲤鱼的百褶裙》描写孙女的天真、儿子的反抗有什么作用?”相关问题
  • 第1题:

    《金鲤鱼的百褶裙》小说采用了什么叙述手法?


    正确答案: 总体上采用了倒叙手法,小说首尾是现代,中间部分倒叙金鲤鱼过去的故事,这样的叙述方式,使得情节发展起伏跌宕。

  • 第2题:

    《金鲤鱼的百裥裙》中,开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是()

    • A、对比反衬
    • B、铺垫烘托
    • C、侧面渲染
    • D、象征暗示

    正确答案:A

  • 第3题:

    关于《金鲤鱼的百裥裙》说法正确的是()

    • A、故事发生在清末民初
    • B、以金鲤鱼为中心线索
    • C、身份意识浸透小人物心灵
    • D、祖孙命运对比突出时代变化内涵
    • E、儿子在丧礼上的举动是对金鲤鱼悲惨命运的正面描写

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    理解《金鲤鱼的百裥裙》作者描述孙女的天真和儿子的反抗,是为了对比和烘托金鲤鱼的悲剧命运。


    正确答案: 1)小说后半部写她儿子出国留学,以及后来在丧礼上的举动,都是悲愤心情下间接或直势头的反抗行为,是对生母的真实情感忍无可忍的喷发,这对金鲤鱼的悲惨命运起到了很大的侧面烘托作用。
    2)小说结尾,孙女珊珊要把百裥裙带到学校去穿得到父母的同意,与金鲤鱼要穿而不敢穿,形成了对比,反衬了金鲤鱼的悲剧命运。

  • 第5题:

    阅读《金鲤鱼的百件裥裙》: 很早以来,她就在想这样一条裙子,像家中一切喜庆日子时,老奶奶,少奶奶,姑奶奶们所穿的一样。她要把金鲤鱼和大红百裥裙,有一天连在一起——就是在她亲生儿子振丰娶亲的那天。谁说她不能穿?这是民国了,她知道民国的意义是什么——“我也能穿大红百裥裙”,这就是民国。 请回答: 说明这段文字主要运用的人物描写方法是什么?


    正确答案: 主要运用了心理描写刻画人物形象。

  • 第6题:

    《风波》开头的景物描写是否有象征意义?有什么作用?


    正确答案: 有人认为小说开头的景物描写有象征意义,如“太阳渐渐的收了他通黄的光线”是用日暮黄昏的景色象征复辟活动犹如“日薄西山”,好景不长;“场边靠河的乌桕树叶,干巴巴的才喘过气来”,是暗喻革命给人民带来好处等。其实,这些自然景物的描写并没有什么象征意义。小说开头的景物描写是从不同的侧面交代人物活动和故事发生的时间、地点和背景,为人物出场和故事的发生发展提供典型环境。这些景物描写有下列几点作用:
    第一,点出了故事发生的地点和时间。选择临河土场和傍晚收工的时间,有助于开展情节:七斤刚从城里撑船回来得知“皇帝坐龙庭”的消息,赵老爷乘村人吃晚饭时间闯进来掀起一场风波。
    第二,表现农村中一幅停滞、落后画面。临河土场上蚊子猖獗,七斤家的农舍阴暗,为了节省灯油,在门口吃饭,用的是小桌矮凳,吃的是黄米干菜,九斤老太拿着破扇,骂六斤吃穷了一家。这些描写说明辛亥革命没有给农村带来变革。这样也就从一个侧面反映了辛亥革命的失败,突出了作品的主题。
    第三,以静衬动。通过开头农村表面恬静景象的描写,反衬后文张勋复辟事件引起的风波,揭示了“树欲静而风不止”的阶级斗争的客观规律。
    第四,点明故事的历史背景。张勋复辟时间发生于1917年7月1日至13日,小说中的故事从盛夏的一个黄昏写起,一直到一场辫子的风波后十余天七斤嫂感到“皇帝不坐龙庭”结束,与张勋复辟的时间大致吻合。这样的安排在一定程度上反映了历史的真实性。

  • 第7题:

    问答题
    《金鲤鱼的百褶裙》小说采用了什么叙述手法?

    正确答案: 总体上采用了倒叙手法,小说首尾是现代,中间部分倒叙金鲤鱼过去的故事,这样的叙述方式,使得情节发展起伏跌宕。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    如何理解《金鲤鱼的百褶裙》小说在行文不动声色的叙述中显出内涵的深刻动人的风格?

    正确答案: 小说的语言平实流畅,没有言词激烈的控诉,没有曲折复杂的情节,只是在不动声色地讲述一个在人们日常生活中司空见惯的故事,一个小人物的悲剧命运。但是就是这样的风格,更使人强烈地感受到金鲤鱼悲剧命运的悲凄,增加了艺术的感染力。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    《金鲤鱼的百褶裙》小说叙事的中心线索是什么?

    正确答案: 中心线索——百褶裙
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    小说开头和结尾写道金鲤鱼的孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼命运的作用()
    A

    对比反衬

    B

    侧面烘托

    C

    象征暗示

    D

    形象刻画


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    《金鲤鱼的百褶裙》描写孙女的天真、儿子的反抗有什么作用?

    正确答案: 孙女珊珊的天真对金鲤鱼悲剧命运起到对比作用。
    儿子的反抗对金鲤鱼的悲剧命运起到侧面烘托的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于《金鲤鱼的百裥裙》说法正确的是()
    A

    故事发生在清末民初

    B

    以金鲤鱼为中心线索

    C

    身份意识浸透小人物心灵

    D

    祖孙命运对比突出时代变化内涵

    E

    儿子在丧礼上的举动是对金鲤鱼悲惨命运的正面描写


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《金鲤鱼的百褶裙》金鲤鱼悲剧的主客观原因是什么?


    正确答案: 客观原因——周围人的封建等级思想对她的扼杀。
    主观原因——金鲤鱼内心世界具有浓重的封建身份意识和等级意识。

  • 第14题:

    孔子的儿子叫孔鲤,源起于()送的鲤鱼。


    正确答案:鲁昭公

  • 第15题:

    《金鲤鱼的百褶裙》小说叙事的中心线索是什么?


    正确答案: 中心线索——百褶裙

  • 第16题:

    《金鲤鱼的百裥裙>叙事的中心线索是()

    • A、珊珊发现百裥裙
    • B、金鲤鱼一生遭遇
    • C、百裥裙一次未穿成
    • D、儿子的出走与反抗

    正确答案:C

  • 第17题:

    如何理解《金鲤鱼的百褶裙》小说在行文不动声色的叙述中显出内涵的深刻动人的风格?


    正确答案: 小说的语言平实流畅,没有言词激烈的控诉,没有曲折复杂的情节,只是在不动声色地讲述一个在人们日常生活中司空见惯的故事,一个小人物的悲剧命运。但是就是这样的风格,更使人强烈地感受到金鲤鱼悲剧命运的悲凄,增加了艺术的感染力。

  • 第18题:

    单选题
    《金鲤鱼的百裥裙》中,开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是()
    A

    对比反衬

    B

    铺垫烘托

    C

    侧面渲染

    D

    象征暗示


    正确答案: A
    解析: 教材章节/页面:53-270

  • 第19题:

    问答题
    理解《金鲤鱼的百裥裙》作者描述孙女的天真和儿子的反抗,是为了对比和烘托金鲤鱼的悲剧命运。

    正确答案: 1)小说后半部写她儿子出国留学,以及后来在丧礼上的举动,都是悲愤心情下间接或直势头的反抗行为,是对生母的真实情感忍无可忍的喷发,这对金鲤鱼的悲惨命运起到了很大的侧面烘托作用。
    2)小说结尾,孙女珊珊要把百裥裙带到学校去穿得到父母的同意,与金鲤鱼要穿而不敢穿,形成了对比,反衬了金鲤鱼的悲剧命运。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《金鲤鱼的百裥裙>叙事的中心线索是()
    A

    珊珊发现百裥裙

    B

    金鲤鱼一生遭遇

    C

    百裥裙一次未穿成

    D

    儿子的出走与反抗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《金鲤鱼的百裥裙》的开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是    (  )
    A

    对比

    B

    铺垫

    C

    侧面烘托

    D

    象征暗示


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    能够起到对比和烘托金鲤鱼悲剧命运的有    (    )
    A

    孙女的天真

    B

    儿子的反抗

    C

    老太太的阻挠

    D

    媳妇的无奈

    E

    龚嫂的多事


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    《金鲤鱼的百褶裙》金鲤鱼悲剧的主客观原因是什么?

    正确答案: 客观原因——周围人的封建等级思想对她的扼杀。
    主观原因——金鲤鱼内心世界具有浓重的封建身份意识和等级意识。
    解析: 暂无解析