更多“《寡人之于国也》中用“五十步笑百步”比喻()。”相关问题
  • 第1题:

    下列孟子《寡人之于国也》的文句中,最能体现其文主旨的是( )

    A.寡人之民不加多
    B.五十步笑百步
    C.申之以孝悌之义
    D.王无罪岁,斯天下之民至焉

    答案:D
    解析:
    此题暂无解析

  • 第2题:

    在《寡人之于国也》中,孟子用“五十步笑百步”来比喻说明什么问题?


    正确答案:说明梁惠王的“移民移粟”并非仁政,只是小恩小惠,与邻国统治者的不尽心相比,只是形式上、数量上(距离上)的不同,没有本质的区别。

  • 第3题:

    《寡人之于国也》采取的推理方法是()

    • A、对比推理
    • B、假设推理
    • C、比喻推理
    • D、连锁推理

    正确答案:D

  • 第4题:

    下列文章中比喻连类而及,层见迭出的是()。

    • A、《五代史伶官传序》
    • B、《秋水》
    • C、《寡人之于国也》
    • D、《论毅力》

    正确答案:B

  • 第5题:

    《寡人之于国》中展开议论的线索是()

    • A、移民、移粟
    • B、民不加多
    • C、以五十步笑百步
    • D、王无罪岁

    正确答案:B

  • 第6题:

    翻译:寡人之于国也,尽心焉耳矣。


    正确答案: 我对于治理国家所持的态度,在这上面真的是用尽心机啊。

  • 第7题:

    问答题
    4.在《寡人之于国也》一文中,孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?

    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    问答题
    然而不王者,未之有也-《寡人之于国也》

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    下列《寡人之于国也》语句中,被用作比喻的是()
    A

    五十者可以衣帛矣

    B

    以五十步笑百步

    C

    颁白者不负戴于道路矣

    D

    涂有饿莩而不知发


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    阅读《寡人之于国也》中的文字,回答问题: 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?” 曰:“不可;直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” 写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义?

    正确答案: 比喻梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (13年10月真题)下列《寡人之于国也》语句中,被用作比喻的是
    A

    五十者可以衣帛矣

    B

    以五十步笑百步

    C

    颁白者不负戴于道路矣

    D

    涂有饿莩而不知发


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    “五十步笑百步”的典故出自于()。
    A

    《论语》

    B

    《孟子•寡人之于国也》

    C

    《左传》

    D

    《秋水》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “五十步笑百步”这一典故出自( )

    A.《寡人之于国也》
    B.《季氏将伐颛臾》
    C.《大同》
    D.《秋水》

    答案:A
    解析:
    此题暂无解析

  • 第14题:

    归纳《寡人之于国也》的层次内容。


    正确答案: 全文可分三个层次。三个部分末尾,分别用“寡人之民不加多”、“则无望民之多于邻国也”、“斯天下之民至焉”等句收束。
    第一层次为第一自然段。梁惠王提出在灾荒之年,移民移粟,但是“民不加多”的疑问。
    第二层次为二、三、四段。孟子以战为喻,说明梁惠王移民移粟的办法,仍然与邻国无本质区别,分析了“民不加多”的原因。
    第三层次为五、六、七段。孟子具体而详细地阐述使“民加多”的初步措施、根本措施和应持的正确态度。其中指出要使民加多,就要有新举措,要不违农时,发展生产,使民养生丧死无憾,使人民的衣、食、住、育均能得到发展并能从中受益,富而教民,并且不把过失归罪于年成,那幺“斯天下之民至焉”的良好愿望就会实现。

  • 第15题:

    “五十步笑百步”的典故出自于()。

    • A、《论语》
    • B、《孟子•寡人之于国也》
    • C、《左传》
    • D、《秋水》

    正确答案:B

  • 第16题:

    "五十步笑百步"这个比喻出自()。

    • A、《秋水》
    • B、《寡人之于国也》
    • C、《谏逐客书》
    • D、《季氏将伐颛臾》

    正确答案:B

  • 第17题:

    阅读《寡人之于国也》中的文字,回答问题: 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?” 曰:“不可;直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” 写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义?


    正确答案: 比喻梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。

  • 第18题:

    问答题
    在《寡人之于国也》中,孟子用“五十步笑百步”来比喻说明什么问题?

    正确答案: 说明梁惠王的“移民移粟”并非仁政,只是小恩小惠,与邻国统治者的不尽心相比,只是形式上、数量上(距离上)的不同,没有本质的区别。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    归纳《寡人之于国也》的层次内容。

    正确答案: 全文可分三个层次。三个部分末尾,分别用“寡人之民不加多”、“则无望民之多于邻国也”、“斯天下之民至焉”等句收束。
    第一层次为第一自然段。梁惠王提出在灾荒之年,移民移粟,但是“民不加多”的疑问。
    第二层次为二、三、四段。孟子以战为喻,说明梁惠王移民移粟的办法,仍然与邻国无本质区别,分析了“民不加多”的原因。
    第三层次为五、六、七段。孟子具体而详细地阐述使“民加多”的初步措施、根本措施和应持的正确态度。其中指出要使民加多,就要有新举措,要不违农时,发展生产,使民养生丧死无憾,使人民的衣、食、住、育均能得到发展并能从中受益,富而教民,并且不把过失归罪于年成,那幺“斯天下之民至焉”的良好愿望就会实现。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《寡人之于国也》采取的推理方法是()
    A

    对比推理

    B

    假设推理

    C

    比喻推理

    D

    连锁推理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    阅读《寡人之于国也》中的文字,回答问题:梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可;直不百步耳,是亦走也。”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”A 写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义。B “孟子对曰”中运用了怎样的论证方法?C 这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    (12年4月真题)《寡人之于国也》的写作特点有
    A

    结构严谨

    B

    先扬后抑

    C

    善用比喻

    D

    广征博引

    E

    多用排比


    正确答案: A,C,E
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    《寡人之于国也》的写作特点有
    A

    结构严谨

    B

    先扬后抑

    C

    善用比喻

    D

    广征博引

    E

    多用排比


    正确答案: E,D
    解析: