概括《蒹葭》一诗的思想内容和艺术特色。
题目
概括《蒹葭》一诗的思想内容和艺术特色。
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第1题：
《诗经·秦风·蒹葭》是一首（）
- A、怀人诗
- B、哲理诗
- C、抒情诗
- D、叙事诗
正确答案:A -
第2题：
《诗经·秦风·蒹葭》是一首（）
- A、山水诗
- B、送别诗
- C、悼亡诗
- D、爱情诗
正确答案:D -
第3题：
《蒹葭》一诗起“兴”的句子是（）
- A、蒹葭苍苍，白露为霜
- B、所谓伊人，在水一方
- C、溯洄从之，道阻且长
- D、蒹葭采采，白露未已
正确答案:A,D -
第4题：
《蒹葭》诗的内涵分析。
正确答案: 表层：表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情
深化：把《蒹葭》的诗意理解为一种象征，把“在水一方”看作是表达社会人生中一切可望难即情境的一个艺术范型。这里的“伊人”，可以是贤才、友人、情人，可以是功业、理想、前途，甚至可以是福地、圣境、仙界；这里的“河水”，可以是高山、深堑，可以是宗法、礼教，也可以是现实人生中可能遇到的其他任何障碍。只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再现和表现天地。从事实虚化到意象空灵，再到整体象征 -
第5题：
《诗经•蒹葭》是一首（）。
- A、征战诗
- B、思妇诗
- C、送别诗
- D、爱情诗
正确答案:D -
第6题：
单选题《诗经·秦风·蒹葭》是一首（）A山水诗
B送别诗
C悼亡诗
D爱情诗
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题赏析《诗经·秦风·蒹葭》的艺术特色。正确答案： 一般认为《蒹葭》是表现可见不可求、可望不可及的爱情，也有言招募贤才之意，都无从查实。但《蒹葭》此诗中的艺术特色令人回味。
第一、看《蒹葭》的结构。此诗三章重叠，各章均可划分为四个层次：首二句以蒹葭起兴，三、四句展示诗的中心意象，以下四句是并列的两个层次，分别是对在水一方、可望难即境界的两种不同情景的描述。全诗三章，每章只换几个字，这不仅发挥了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果，而且产生了将诗意不断推进的作用。
第二、诗歌的三个特点是事实虚化、意象空灵、整体象征。
1.事实的虚化。诗歌把主要人物、事件都虚化了。追寻者是什么人？他为什么而追寻？被追寻的“伊人”是什么身份？为什么他那么难以得到？一切无从确认。“伊人”音容体貌均无，飘忽不定，来去渺茫，正是由于事实的虚化，诗的意境才显得那么空灵而富有象征意味。
2.意象的空灵。诗中所描述的景象，并非目之所存的现实人事，而是一种心象。这种心象，也不是对曾经阅历过的某件真事的回忆，而是由许多类似事件、类似感受所综合、凝聚、虚化成的一种典型化的心理情境。它呈现出似花非花、空灵蕴藉的心理情境，表现为整体性象征。
3.意境的整体象征。“在水一方”，可望难即是人生常有的境遇，“溯徊从之，道阻且长”的困境和“溯游从之，宛在水中央”的幻境，也是人生常有的境遇；人们可能经常受到从追求的兴奋、到受阻的烦恼、再到失落的惆怅这一完整情感流的洗礼，更可能常常受到逆流奋战多痛苦或顺流而下空欢喜的情感冲击；读者可以从这里联想到爱情的境遇和唤起爱情的体验，也可以从这里联想到理想、事业、前途诸多方面的境遇和唤起诸多方面的人生体验。
第三、诗歌体现了含蓄美、意境美、朦胧美、音乐美。
1.含蓄美。以少许表现多许，以表面极经济的文字建构一个十分广阔的想象和咀嚼的空间，这是该诗的一大长处。诗只写到寻求之难，可望不可即的伊人“宛在”，便戛然而止，留下了想象的余地。
2.意境美。这首诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境。该诗意境的营造呈现出多重叠合、交互融汇的架构，显示出繁富绚丽的色彩。
3．朦胧美。作品虽然看来只是描写了诗人对意中人的憧憬、追求和失望、 惆怅的心情，但并非直叙，采用工笔式的细描，而是用曲笔，作写意式的远距离的勾勒。
4．音乐美。该诗重章叠句，一意化为三叠，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，一唱三叹，极具感染力。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题《诗经-蒹葭》中写道：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人。在水一方。”请问这句诗引用了哪个成语？正确答案： 这句诗引用的成语是在水一方。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题概括《蒹葭》一诗的思想内容和艺术特色。正确答案： 思想内容：全诗写在一个芦苇苍苍、遍地白霜的晚秋清晨，诗人徘徊河边，追寻他的意中人。他时而逆流而上，时而顺流而下。但是无论他如何努力，伊人总是在水一方，可望而不可即。从而抒发了对伊人的真诚向往、执着追求以及追求伊人而不得的惆怅、凄怆的感情。
艺术特色：
1.借景起兴，情景交融；
2.意境朦胧，含蕴不尽；
3.变换字眼，时空推移；
4.重章叠句，一唱三叹。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题阅读《蒹葭》一诗并回答问题： 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。(1)《蒹葭》这首诗所表达的主题是什么?(2)第一段话开头前两句所使用的艺术手法叫什么?(3)诗中表现了抒情主人公怎样的情感?正确答案：解析： -
第11题：
多选题《蒹葭》一诗的主要特色是 ( )A意境朦胧
B朴实简练
C生动洗练
D含蕴不尽
E清新秀美
正确答案： E,C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题《蒹葭》一诗起“兴”的句子是（）A蒹葭苍苍，白露为霜
B所谓伊人，在水一方
C溯洄从之，道阻且长
D蒹葭采采，白露未已
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第13题：
试结合作品分析《诗经》徭役诗的思想内容和艺术特色？
正确答案: 《诗经》徭役诗所表现的思想感情主要包括以下两个方面：
（l）深切的思乡、念亲之情，如《鸨羽》中对父母无人奉养的忧心，《君子于役》中对在远方服役的丈夫的牵念；
（2）对个人劳苦和命运不公的感叹，如《小雅•何草不黄》中“独为匪民”的怨愤。
《诗经》徭役诗的艺术成就很高，如《鸨羽》中以呼天式的抒情倾诉自己的痛苦；《君子于役》以平实朴素的语言、白描的手法描绘最典型的黄昏之时农村生活的画面，将女主人公忧伤怅惘的思念之情放在宁静温馨的背景之中，更突出了徭役带给人们的痛苦；《何草不黄》用萎黄干枯的野草起兴，暗示了征夫役卒在繁重的劳役驱使下，也如野草般疲敝憔悴。 -
第14题：
试分析《蒹葭》艺术特色。
正确答案: 1.《蒹葭》诗的形式分析：
典型的《诗经》样式：四言为主的句式，重章叠句的结构特点，赋比兴的艺术手法。
《蒹葭》诗一是四字句式（以四言为主）；二是重章叠句（短章复沓）的结构方式
2.三个特点：
事实虚化诗歌把主要人物、事件都虚化了，追寻的是什么人，为什么追寻？被追寻的“伊人”是什么身份？伊人音容体貌均无，飘忽不定，来去渺茫。为什么那么难以得到？一切无从确认。
意象空灵诗中所描绘的景象，并非现实人事，而是一种心象，呈现出似花非花、空灵蕴藉的心理情境。
整体象征“在水一方”可望难即是人生常有的境遇。“遡洄从之，道阻且长”的困境和“遡游从之，宛在水中央”的幻境，也是人生常有的境遇，读者可以从这里爱情的境遇，也可以唤起爱情的体验，还可以理想、事业、前途诸多方面的境遇并唤起诸多方面的人生体验。
3.诗歌体现的含蓄美、意境美、朦胧美、音乐美
含蓄美以少许表现许多，以表面极其经济的文字建构十分广阔的想象和咀嚼的空间。
意境美诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种清新而又神秘的意境。
朦胧美诗采取曲笔描写了对意中人的憧憬、追求、失望、惆怅的心情，作远距离的勾勒。
音乐美，诗重章叠句，一意化为三叠，用韵先响后喑，先扬后抑，一唱三叹。 -
第15题：
赏析《诗经·秦风·蒹葭》的艺术特色。
正确答案: 一般认为《蒹葭》是表现可见不可求、可望不可及的爱情，也有言招募贤才之意，都无从查实。但《蒹葭》此诗中的艺术特色令人回味。
第一、看《蒹葭》的结构。此诗三章重叠，各章均可划分为四个层次：首二句以蒹葭起兴，三、四句展示诗的中心意象，以下四句是并列的两个层次，分别是对在水一方、可望难即境界的两种不同情景的描述。全诗三章，每章只换几个字，这不仅发挥了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果，而且产生了将诗意不断推进的作用。
第二、诗歌的三个特点是事实虚化、意象空灵、整体象征。
1.事实的虚化。诗歌把主要人物、事件都虚化了。追寻者是什么人？他为什么而追寻？被追寻的“伊人”是什么身份？为什么他那么难以得到？一切无从确认。“伊人”音容体貌均无，飘忽不定，来去渺茫，正是由于事实的虚化，诗的意境才显得那么空灵而富有象征意味。
2.意象的空灵。诗中所描述的景象，并非目之所存的现实人事，而是一种心象。这种心象，也不是对曾经阅历过的某件真事的回忆，而是由许多类似事件、类似感受所综合、凝聚、虚化成的一种典型化的心理情境。它呈现出似花非花、空灵蕴藉的心理情境，表现为整体性象征。
3.意境的整体象征。“在水一方”，可望难即是人生常有的境遇，“溯徊从之，道阻且长”的困境和“溯游从之，宛在水中央”的幻境，也是人生常有的境遇；人们可能经常受到从追求的兴奋、到受阻的烦恼、再到失落的惆怅这一完整情感流的洗礼，更可能常常受到逆流奋战多痛苦或顺流而下空欢喜的情感冲击；读者可以从这里联想到爱情的境遇和唤起爱情的体验，也可以从这里联想到理想、事业、前途诸多方面的境遇和唤起诸多方面的人生体验。
第三、诗歌体现了含蓄美、意境美、朦胧美、音乐美。
1.含蓄美。以少许表现多许，以表面极经济的文字建构一个十分广阔的想象和咀嚼的空间，这是该诗的一大长处。诗只写到寻求之难，可望不可即的伊人“宛在”，便戛然而止，留下了想象的余地。
2.意境美。这首诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境。该诗意境的营造呈现出多重叠合、交互融汇的架构，显示出繁富绚丽的色彩。
3．朦胧美。作品虽然看来只是描写了诗人对意中人的憧憬、追求和失望、 惆怅的心情，但并非直叙，采用工笔式的细描，而是用曲笔，作写意式的远距离的勾勒。
4．音乐美。该诗重章叠句，一意化为三叠，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，一唱三叹，极具感染力。 -
第16题：
简述《蒹葭》一诗中“赋、比、兴”的艺术表现方法。
正确答案:“赋、比、兴”是《诗经》创作的表现手法，体现了中国古典诗歌含蓄蕴藉、委婉曲折的风格。《蒹葭》一诗中“赋、比、兴”表现手法的运用非常突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物，与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。诗的首节前两句采用了比兴手法，交待时间和地点。“宛在”一词，灵空飞动，神来之笔，耐人无限遐思。主人公跟“伊人”并无交往，甚至还不知道对方的名字，但只要能够远望，便心满意足。“朦胧”和“距离”正是这首诗的动人之处。
后两节和第一节的意思基本相同，只是换韵换字罢了。三章兴句，刻画了诗人追求伊人的时地，渲染出三幅深秋早上河边不同时间的背景，生动地描写了等待伊人，由于时间推移而越来越迫切的心情。 -
第17题：
问答题试分析《蒹葭》艺术特色。正确答案： 1.《蒹葭》诗的形式分析：
典型的《诗经》样式：四言为主的句式，重章叠句的结构特点，赋比兴的艺术手法。
《蒹葭》诗一是四字句式（以四言为主）；二是重章叠句（短章复沓）的结构方式
2.三个特点：
事实虚化诗歌把主要人物、事件都虚化了，追寻的是什么人，为什么追寻？被追寻的“伊人”是什么身份？伊人音容体貌均无，飘忽不定，来去渺茫。为什么那么难以得到？一切无从确认。
意象空灵诗中所描绘的景象，并非现实人事，而是一种心象，呈现出似花非花、空灵蕴藉的心理情境。
整体象征“在水一方”可望难即是人生常有的境遇。“遡洄从之，道阻且长”的困境和“遡游从之，宛在水中央”的幻境，也是人生常有的境遇，读者可以从这里爱情的境遇，也可以唤起爱情的体验，还可以理想、事业、前途诸多方面的境遇并唤起诸多方面的人生体验。
3.诗歌体现的含蓄美、意境美、朦胧美、音乐美
含蓄美以少许表现许多，以表面极其经济的文字建构十分广阔的想象和咀嚼的空间。
意境美诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种清新而又神秘的意境。
朦胧美诗采取曲笔描写了对意中人的憧憬、追求、失望、惆怅的心情，作远距离的勾勒。
音乐美，诗重章叠句，一意化为三叠，用韵先响后喑，先扬后抑，一唱三叹。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题艾青的《乞丐》一诗蕴含了怎样的思想内容和艺术特色。正确答案： （1）思想内容：诗人以深沉的忧郁和悲哀触目惊心地反映了北方农民的悲惨命运，表现了中国劳动人民在日本帝国主义铁蹄蹂躏下流离失所至于沦为乞丐的惨状，体现出作者对侵略者最深切的控诉和对人民的同情，对民族命运的担忧。
（2）艺术特色：诗人以最精简的白描手法、最质朴的诗歌语言和最有力的形象造型，塑造了特定时代的乞丐形象。作者最深切的“忧郁”赋予这首小诗外冷内热的性格，发出了对于侵略者最深切的诅咒和对于人民最深切的同情。诗歌具有极强的画面感，且注重整体的意象创造。诗歌采用的全部是白描手法，没有华丽的富有色彩的词汇，而只用近乎“残忍”的冷静态度和逼真的细腻笔法，着重刻画“乞丐”“固执的眼”和“永不缩回的手”，传达出诗人摄入心中的永远也抹不掉的“饥饿感”。“乞丐”“固执的眼”和“永不缩回的手”，具有鲜明的雕塑感，“造型“真实、撼人心魄，成为本诗成功的一大亮点。艾青诗歌意象的外延丰富多彩是与其内涵的深刻是相一致的。为了表现中国劳动人民在日本帝国主义铁蹄蹂躏下流离失所至于沦为乞丐的惨状， 对乞丐的神态和一些特征性的动作做了细致的刻画，我们从这些意象中可以感受到乞丐那种饥饿的痛苦和渴求食物的欲望，同时使我们对日本帝国主义入侵后的旧中国黑暗现实有了更加深刻的认识。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题以《关雎》和《蒹葭》这两首诗为例，归纳《诗经》的艺术特点。正确答案： ⑴景物描写对主题的烘托作用。
⑵形式上四言一句，隔句用韵，但不拘泥，富于变化。
⑶语言准确、优美，富于形象性。双声、叠韵、叠字的运用，描摹细致曲折的感情和自然景象的特征，收到较大的艺术效果。
⑷章节重叠增强诗歌的音乐性和节奏感。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题阅读《诗经·秦风·蒹葭》一诗，并回答问题。 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 本诗每章首句使用了什么艺术手法？这种手法为全诗奠定了什么基调？正确答案： 兴；凄婉的基调解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题《蒹葭》诗的内涵分析。正确答案： 表层：表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情
深化：把《蒹葭》的诗意理解为一种象征，把“在水一方”看作是表达社会人生中一切可望难即情境的一个艺术范型。这里的“伊人”，可以是贤才、友人、情人，可以是功业、理想、前途，甚至可以是福地、圣境、仙界；这里的“河水”，可以是高山、深堑，可以是宗法、礼教，也可以是现实人生中可能遇到的其他任何障碍。只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再现和表现天地。从事实虚化到意象空灵，再到整体象征解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述《蒹葭》的艺术特色。正确答案： （1）托物起兴，情景交融。诗中萧瑟朦胧的秋景和主人公求之不得的孤独怅惘之情相交融，极富感染力。
（2）此诗采用重章叠句形式，一唱三叹，把追求之苦和追求不得的怅惘表现得淋漓尽致。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述阮籍《咏怀诗》的思想内容和艺术特色。正确答案： 阮籍字嗣宗，陈留尉氏人。早年“好诗书”，有“济世志”，但处于魏晋易代之际，在统治阶级的残酷斗争中，不仅抱负无法实现，自身的安全也没有保障。于是转而崇尚老庄思想，对黑暗的现实采取发一种消极反抗的态度。他终日饮酒酣，遗落世事，做官只是“禄仕”而已，言谈交际更是“发言远，口不藏否人物”。
阮籍尽管在行动上佯狂放诞，但内心却十分痛苦。他把这种深藏内心的、无法渲泄的痛苦与愤懑，用隐约曲折的形式在诗歌是表达出来，这就是他的著名的八十二首五言《咏怀诗》。《咏怀诗》不是一时之作，它们真实地表现了诗人一生的复杂思想感情。诗中表现了生活在黑暗现实中的诗人的内心苦闷，以及看不见任何希望和出路的忧患。诗中还表现出尽管诗人有惧祸的思想，但对暴虐的现实政治仍表现出一种守正不阿的品格。诗中还从进步的思想出发，对曹魏统治者的日趋荒淫腐朽也朝廷了揭露。以上这些都是《咏怀诗》思想上的积极表现。此外，也有不少作品表现了诗人意志消沉、畏祸避世的消极思想。
阮籍处于政治高压之下，虽然满腹愤懑不平却不能直接说出，因此，在表现上多用比兴手法：或用自然事物象征，或用神话游仙暗示，都是言在此而意在彼，隐约曲折地表达自己的思想情感。阮籍是建安以来第一个全力作五言诗的诗人，且能吸收多方面的影响，创造独特的风格，在五言诗的发展中占有重要地位。解析： 暂无解析