就“声一无听，物一无文”，谈谈你对对立统一矛盾关系的认识。
题目
就“声一无听，物一无文”，谈谈你对对立统一矛盾关系的认识。
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第1题：
结合实际，谈谈你对教育法律关系的理解和认识。
正确答案: （1）教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务关系。在教育活动中，教育主体之间也可以结成各种关系。而要使一定的教育社会关系成为一定的教育法律关系，就必须经过一定的教育法律规范的调整，使其在主体之间形成一定的权利与义务关系。而在此之前，它仅仅是“一种（个）普通的社会关系”。
（2）教育法律关系的特征主要表现于它所具有的综合性特点，这一特点是由教育的特点决定的，它要求教育法律关系的设定必须遵循教育规律，遵循教育发展的需要。教育法律关系的设定要体现教育的特点，在教育活动中主要表现于管理与被管理、教育与被教育的权利和义务的关系设定之中。具体包括以下几个方面：
1.政府与学校的关系。其主要指政府与学校之间存在着垂直的行政法律关系。
2.学校与教师的关系。其主要指学校与教师之间存在着权利与义务的关系，这种关系也能直接或间接地对受教育主体产生影响。
3.学校与学生的关系。其主要是指在教育法学范畴内，学校与学生之间的法律关系。它是以法律赋予二者的权利与义务关系为前提的。
4.教师与学生的关系。其主要是指两者之间在法律上的权利与义务关系。
5.学校与家庭的关系。其主要是指两者之间在法律上的权利与义务关系。
6.学校与社会的关系。其主要指作为一个开放系统的学校，与社会之间依法存在着权利和义务关系。 -
第2题：
谈谈你对一些重要的公共关系专题活动的认识。
正确答案:公共关系管理中的专题活动，是指公共关系人员为了提高组织声誉，建立良好的组织形象，专门组织实施的具有明确主题，需要特殊技巧和方式来完成的一系列活动，是一种传播范围广泛的复合性公关方式。其主要形式有：新闻宣传活动、广告宣传活动、展览会、开放参观活动、庆典活动、联谊活动、社区活动、等等。 -
第3题：
结合实际谈谈你对怀特关于行政环境与行政管理关系的论述的认识。
正确答案: 行政环境是指围绕着行政活动直接或间接的作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。随着社会的变迁和发展，行政也相应地发生变化。行政环境对行政管理往往具有重要乃至决定性的影响。怀特早在19世纪20年代便从经济环境和政治环境、客观社会环境以及科技环境等诸方面对行政环境之于行政管理的重要影响作了较为深入、系统的探讨。⑴经济环境和政治环境与公共行政⑵客观社会环境与行政⑶科技环境与行政。 -
第4题：
请分别就信息系统的安全与保密的意义谈谈你的认识。
正确答案:它们是两个不同的概念。信息系统的安全的实际含义是为防止有意或无意地破坏系统软硬件及信息资源的行为发生，避免组织遭受损失所采取的措施。信息系统的保密是为防止有意窃取信息资源行为的发生，使组织免受损失而采取的措施。安全性问题轻则使系统局部功能失效，重则使整个系统瘫痪。保密性问题主要是由于人为的采用各种非法手段窃取或泄露信息。 -
第5题：
谈谈你对“类型电影”的认识。
正确答案:所谓的“类型电影”，是由不同的题材或技巧所形成的不同的影片范式。在20年代末，美国类型电影：西部片、喜剧片、强盗片、恐怖片、歌舞片和战争片等，已经初具规模。类型规范了影片的叙事时空和形式技巧，凡是不适应类型要求的题材和处理手法，均被视为有可能导致失败的风险。类型和票房也变为衡量创作者能力的尺度，创作者必须抑制个性的发挥，就范于一定的类型模式。在好莱坞三、四十年代，最突出的类型电影：喜剧片、西部片、强盗片和音乐歌舞片。
好莱坞类型电影的制作和类型电影观念的发展，尽管在某种程度上丰富了电影的叙事形式和叙事语言，但从整体上看，好莱坞类型电影的叙事模式，仍旧隶属于戏剧性的叙事模式。类型片强调影片故事情节取胜，人物关系也从属于情节关系。好莱坞强调连贯性的剪辑和流畅性的时空组合，以利于一环扣一环的封闭的因果关系的线性发展。影片的情节和镜头也遵循着逻辑的发展，竭力造成时空的连贯性，便于得到观众的认同。封闭的结构模式造成了影片大团圆的结局，也决定了影片人物和环境的假定性和不真实性。这一叙事模式还带来了一系列技巧和手段的封闭性。 -
第6题：
结合实际谈谈你对怀特关于行政环境与行政管理关系论述的认识。
正确答案: 行政环境是指围绕着行政活动直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。随着社会的变迁和发展，行政也相应地发生变化。行政环境对行政管理往往具有重要乃至决定性的影响。怀特早在20世纪20年代便从经济环境和政治环境、客观社会环境以及科技环境等诸方面对行政环境之于行政管理的重要影响作了较为深入、系统的探讨。
（1）经济环境和政治环境与公共行政；
（2）客观社会环境与行政；
（3）科技环境与行政。
（以上要点需结合自身理解展开说明或论述） -
第7题：
就“视觉在采访活动中有着独特的功能”谈谈你的认识？
正确答案:（1）能核实新闻事实的真伪，增强新闻的可信性；
（2）能为鲜明、生动的表达事物创造灵感，增强思维的敏捷性；
（3）能加深对主题的理解，增强新闻的深刻性；
（4）能为通俗的解释事物提供前提，增强新闻的可读性；
（5）能使采访对象触景生情，增强认知的可能性。 -
第8题：
判断题李广涛认为毛文龙一无是处。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题长期以来，对鸯鸯蝴蝶派小说的评价总是褒贬不一，试就你对此派的认识简单谈谈你的看法。正确答案： 鸯鸯蝴蝶派是辛亥革命失败后出现的一个小说流派，在一定程度上反映了小资产阶级对革命失败的颓丧和彷徨，尤多表现青年男女争取爱情自由、婚姻自主，反映了反帝反封建、张扬人性的积极主题，创作方法多借鉴西方小说技法，如心理描写、叙事技巧等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题就“声一无听，物一无文”，谈谈你对对立统一矛盾关系的认识。正确答案： 世界上的事物总是千差万别的，而正是这种差别使得事物之间形成了相互的矛盾；同时，它们之间又是相互统一的，这种统一是建立在彼此差别基础上的，一事物和它事物是相比较而存在，相斗争而发展，各自的存在与发展是以其它事物作参照物的，所以说事物之间是既对立又统一的矛盾关系。这才构成了丰富多彩的和谐世界，没有差别没有矛盾就没有世界，正如史伯所说“声一无听，物一无文”。这种比喻多么恰切。专制统治只追求同一，排斥差别（不同意见或主张）这是违背规律的，所以是行不通的，是注定要失败的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题根据英国拉文斯坦的迁移法则，谈谈你对人口迁移的空间取向的认识。正确答案：解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题某领导对某教师有好印象就认为他什么都好，如果有不好印象就认为一无是处，这种认识偏见属于（）A晕轮效应
B定势效应
C近因效应
D情绪效虚
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
某领导对某教师有好印象就认为他什么都好，如果有不好印象就认为一无是处，这种认识偏见属于（）
- A、晕轮效应
- B、定势效应
- C、近因效应
- D、情绪效虚
正确答案:A -
第14题：
结合苏轼《临江仙·夜归临皋》和《定风波·莫听穿林打叶声》谈谈你对苏轼词风的认识。《临江仙·夜归临皋》： 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静谷纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
正确答案: 主要分析出苏轼遭贬时期，虽身处逆境，但仍表达出豪放旷达的胸襟，如竹“杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的气度。另一方面透过苏轼的词也能看到其内心复杂的情感，如他的“小舟从此逝，江海寄余生”所蕴含的意思。 -
第15题：
联系实际，谈谈你对影响人发展的诸因素之间关系的认识。
正确答案:1.遗传因素；
2.主观能动性及作用；
3.社会环境及作用；
4.实践活动及作用；
5.教育及作用 -
第16题：
贪图无所不能，只会一无所能；试图无所不知，只会一无所知；企图无所不有，只会一无所有。这体现的哲理是（）①要善于抓主要矛盾②事物的性质主要由矛盾主要方面决定③要抓住时机促成事物质的飞跃④矛盾双方在一定条件下可以相互转化
- A、①②
- B、①④
- C、③④
- D、②③
正确答案:B -
第17题：
谈谈你对出版学理论与出版实践这两者关系的认识。
正确答案:出版学理论与实践是互相联系、互相促进的关系。
丰富的出版工作实践是出版学理论发展的源泉，是出版学研究的基础。只有来源于出版实践的认识才是正确的认识，才能丰富出版学理论。
科学的理论是对出版实践的规律性认识，能指导和促进出版实践向更加科学的方向发展。只有在科学理论指导下，出版实践才能避免盲目性，才能按照科学规律指引的方向健康发展。 -
第18题：
就未来出版物形态问题谈谈你自己的认识。
正确答案:新兴的电脑多媒体技术和网络技术的发展，将会使今后的出版物将由单一的纸质印刷品向着如下三种形态并存的方向发展：
（1）纸质印刷品形态的出版物仍将继续存在，但是它们在整个出版物市场上所占的份额将会渐渐变小，最终稳定在一个有限的比例上。
（2）大量的时事、知识类出版物将转变为以网上传播方式为主导的形态，或者是以纸质印刷品和网上传播两种形态并存。网上传播形态不仅使传统的书刊出版可以运作得更快、更方便，而且可以及时提供传统书刊无法提供的声音、影像信息，还可使读者根据自己的兴趣自由地选择阅读主题，节省获取某一特定知识信息的时间。
（3）使用多媒体光盘形态作为具有长期保存收藏价值的出版物的主要存在形态。多媒体光盘既能像纸质印刷品一样长期保存，又具有字符、图像、声音与影像融为一体，且具能综合性再现的优势。 -
第19题：
根据英国拉文斯坦的迁移法则，谈谈你对人口迁移的空间取向的认识。
正确答案:①大部分的移民只是短距离的迁移，长距离的移民一般倾向于迁移到大工商业中心；②乡村人口向城市或其他地区的迁移具有阶段性；③两地间的净迁移量在总迁移量中所占比重不大；④乡村居民比城镇居民更富迁移性；⑤短距离迁移以女性居多，较富冒险性且距离遥远的迁移中男性居多；⑥大部分移民是年轻人；⑦迁移的主要方向是从农业地区迁移至工商业中心，迁移动机以经济为主。 -
第20题：
问答题请谈谈你对资金的直接融通和间接融通关系的认识和理解。正确答案： (1)直接融资。
①直接融资的含义。
②直接融资的特点。赤字单位和盈余单位双方是对立当事人，易于互相了解；没有金融机构作中介，因而双方均可降低成本，提高收益；手续简便，节省时间；通常采取有价证券形式，适合市场的需要，可以转让，具有流动性；容易受时间、期限以及融资金额的限制。
(2)间接融资。
①间接融资的含义。②间接融资的特点。金融机构有专门人才来对筹资者的各种状况进行深人了解;可以节省直接融资中的佣金、印花税等费用；银行资金来源充足，可以从银行获得期限较长、金额较大的借款。
(3)直接融资和间接融资的关系。直接融资和间接融资各有优缺点，双方可以取长补短、相互促进。直接融资与间接融资两部分共同构成统一的金融市场，两者相辅相成，共同促进经济的发展。在经济发展的不同历史阶段，两种融资方式起着不同的作用。在简单的商品经济中，直接借贷占重要地位；在商品经济比较发达的时代和地区，以金融机构为中介的间接融资占主导地位；在商品经济高度发达、资金调度力求高效率的当代社会，直接融资的作用又日益重要。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题“声一无听，物一无文，味一无果，物一无讲”（一种声音谈不上动听，一种颜色谈不上美丽，一种味道称不上美味，一种事物无法比较）。这段话给我们的启示是，建设社会主义和谐文化必须（）A尊重文化多样性，允许各种文化自由发展
B坚持弘扬主旋律，坚持社会主义核心价值观
C牢牢把握社会主义先进文化的前进方向
D坚持百花齐放、百家争鸣的文化发展方针
正确答案： B解析： 一种声音谈不上动听，一种颜色谈不上美丽，一种味道称不上美味，一种事物无法比较说明要尊重文化多样性。坚持百花齐放、百家争鸣的文化发展方针。尊重文化多样性，但不是允许各种文化自由发展。故A项错误。本题选D项。BC项本身正确但不符合题意应排除。 -
第22题：
问答题请谈谈你对《冯谖客孟尝君》一文中冯谖为孟尝君营就“三窟”的看法。正确答案：解析： -
第23题：
问答题就“视觉在采访活动中有着独特的功能”谈谈你的认识？正确答案： （1）能核实新闻事实的真伪，增强新闻的可信性；
（2）能为鲜明、生动的表达事物创造灵感，增强思维的敏捷性；
（3）能加深对主题的理解，增强新闻的深刻性；
（4）能为通俗的解释事物提供前提，增强新闻的可读性；
（5）能使采访对象触景生情，增强认知的可能性。解析： 暂无解析