更多“《边城》的语言容易引起读者的情感共鸣,产生了蕴厚纯美的效果,其语”相关问题
  • 第1题:

    文学阅读中的形象感受与语言阅读是有区别的,但又有联系,其联系就在于,感受是在()基础上的情感表达。

    • A、意蕴体味
    • B、内容呈现
    • C、语言阅读
    • D、情感共鸣

    正确答案:C

  • 第2题:

    广义的导游语言是指导游人员为做好导游服务需要熟练掌握和运用的信息传递工具,并能引起游客在情感上共鸣、观念上认可和行为上互动的信号。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    一般说来,同时代语境中的读者容易与本文人物产生共鸣。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    诗歌影响读者产生共鸣主要依靠()。

    • A、典型的人物形象
    • B、情节或故事
    • C、深刻的议论和哲理
    • D、抒发情感和营造意境

    正确答案:D

  • 第5题:

    容易产生心理共鸣歌曲的(),符合情感波动的动态。

    • A、身体波动
    • B、表情波动
    • C、节奏波动
    • D、旋律波动

    正确答案:D

  • 第6题:

    文学作品的这种从情绪情感上打动读者、感染读者,给读者带来美的享受的属性,就是文学的()。

    • A、价值
    • B、审美属性
    • C、社会效益
    • D、社会属性

    正确答案:B

  • 第7题:

    优美的体态语包括()

    • A、表情语言
    • B、手势语言
    • C、体姿语言
    • D、眼神语言

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    在读者与作品之间实现的活跃的情感交流及对应关系,通常被称为()
    A

    体验

    B

    共鸣

    C

    玩味

    D

    升华


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    一般说来,同时代语境中的读者容易与本文人物产生共鸣。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    文学阅读中的形象感受与语言阅读是有区别的,但又有联系,其联系就在于,感受是在()基础上的情感表达。
    A

    意蕴体味

    B

    内容呈现

    C

    语言阅读

    D

    情感共鸣


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    文学作品的这种从情绪情感上打动读者、感染读者,给读者带来美的享受的属性,就是文学的()。
    A

    价值

    B

    审美属性

    C

    社会效益

    D

    社会属性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在导游语言艺术中,(  )可以强调事物的特征,鲜明地表现出导游人员的情感,引起人的共鸣。
    A

    比喻

    B

    比拟

    C

    夸张

    D

    映衬


    正确答案: A
    解析:
    夸张是为了启发听者或读者的想象力和加强说话的力量,用夸大的词句来形容事物的一种修辞手法。夸张也可用来强调事物的某些特征。在导游讲解中运用这一手法,既可唤起游客的想象力,又能较好地表现导游人员的情感,增强导游语言的感染力。

  • 第13题:

    通讯集《萍踪寄语》、《萍踪忆语》等,以典型生动的细节,恳切优美的笔调为读者所喜爱,其作者是()。

    • A、邹韬奋
    • B、范长江
    • C、邵飘萍
    • D、张季鸾

    正确答案:A

  • 第14题:

    手势、面部表情、眼神等属于哪种体语()

    • A、动态体语
    • B、静态体语
    • C、时空体语
    • D、有情感声的类语言

    正确答案:A

  • 第15题:

    艺术的教育作用来自()的驱动。作者在作品中所注入的浓郁的(),最容易激发读者、观众的强烈共鸣。


    正确答案:情感;真情实感

  • 第16题:

    在读者与作品之间实现的活跃的情感交流及对应关系,通常被称为()

    • A、体验
    • B、共鸣
    • C、玩味
    • D、升华

    正确答案:B

  • 第17题:

    文学作品的这种从情绪情感上打动读者、感染读者,给读者带来美的享受的属性,就是文学的()。


    正确答案:审美属性

  • 第18题:

    “共鸣”有两种含义,一是指读者与作者及其作品形象之间的共鸣,二是指读者与()之间的共鸣。

    • A、作品人物
    • B、作品的思想感情
    • C、读者
    • D、作品的艺术魅力

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    “共鸣”有两种含义,一是指读者与作者及其作品形象之间的共鸣,二是指读者与()之间的共鸣。
    A

    作品人物

    B

    作品的思想感情

    C

    读者

    D

    作品的艺术魅力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    艺术的教育作用来自()的驱动。作者在作品中所注入的浓郁的(),最容易激发读者、观众的强烈共鸣。

    正确答案: 情感,真情实感
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《边城》的语言容易引起读者的情感共鸣,产生了蕴厚纯美的效果,其语言特色是()。
    A

    朴素本色

    B

    幽默诙谐

    C

    辛辣激情

    D

    个性特色


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “会心一笑”在非语言传播技巧中属于(   )
    A

    动态体语

    B

    静态体语

    C

    有情感声的类语言

    D

    时空语言


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    填空题
    文学作品的这种从情绪情感上打动读者、感染读者,给读者带来美的享受的属性,就是文学的()。

    正确答案: 审美属性
    解析: 暂无解析