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  • 第1题:

    文学话语总是说话人与受话人之间在特定语境中通过本文而展开的沟通活动()


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    “语言的含义不仅存在于语言中,而且还存在于它所在的环境中。”的意思是

    A.语境对语言的解释作用是读者的事,译者不需要顾及它

    B.译者要依靠语境去确定语言含义和表达方法

    C.译者只翻译出原文的语言就够了,读者会结合语境去全面理解它

    D.语言对语境有影响


    C

  • 第3题:

    文学接受交流活动表现的诸方面:读者与作者,读者与文本人物、读者与读者,读者与文本世界


    文学活动是一种社会性的话语活动。文学活动自古以来就具有一定的社会交际与沟通的作用。早在先秦时期,孔子在论述诗歌的作用时就说到“诗可以群”。“群”即意为文学作品可以使广大接受者沟通情感、和谐交往、相互切磋、共同提高。文学交流自文学产生之日就一直存在,而且随着时代的发展其地位也越来越重要。原始社会的劳动号子、巫术仪式说到底都是一种交流模式。今天随着现象学、阐释学的发展,文学的交流属性就尤为重要。我们知道文学交流源于日常生活,又不同于日常生活。日常生活是单向度的、非对称的,可能是强制性的、说教的、枯燥的,或者是扭曲的。但是这一切都难以发生存文学交流中。文学接受的一大特性就是自律性。自律性是指接受主体(读者)对特定文学作品所产生的一系列的反映都应该是发自内心的,并且是自愿的投人到文学作品的世界之中的。正是从文学自律的意义上,主体才可能自由心境的基础上获得多样化的感受,从而促进文学接受的丰富性。也正是由于文学接受的自律性和丰富性,也才为文学交流之间的平等对话提供了可能。而这种对话机制,也正是现代社会所需要的。艾布拉姆斯所论述的文学的四要素虽然是相对独立的,但是也更是相互依存、相互渗透、相互作用、浑然一体的。也就是说在某种程度上来看,它们是相互交流的。正是在这一意义上,也决定了文学接受作为审美交流活动,主要表现在四个方面,即读者与作者的交流,读者与作品中人物角色的交流,读者与其他读者的交流,以及读者与作品所描写的整个自然、社会以及全人类的交流。

  • 第4题:

    文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。

    A文本存在方式

    B人与人的关系

    C文本媒介形式

    D社会生活关联域


    D

  • 第5题:

    1、朗读的基本要求是()。

    A.朗读者要充分理解作品的内容。

    B.朗读者的有声语言要做到准确、清晰、生动、得体。

    C.朗读者要对作品进行再加工。

    D.要让听众理解作品的内容和感情,产生共鸣。


    用普通话;正确;流利;有感情