《礼记大学》中的“三纲领”
题目
《礼记大学》中的“三纲领”
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第1题：
在《大学》的三大纲领中，第一大纲领是（）
- A、亲疏有别、长幼无序
- B、亲民
- C、明明德
- D、止于至善
正确答案:C -
第2题：
《大学》中的三纲领是指（）。
- A、明明德
- B、新民
- C、止于至善
- D、城
正确答案:A,B,C -
第3题：
《礼记》的“毋不敬”被称为是《礼记》的纲领是宋朝哪位学者说的（）
- A、王安石
- B、朱熹
- C、辛弃疾
- D、苏轼
正确答案:B -
第4题：
《礼记大学》中的“八条目”
正确答案:“大学之纲领”，把“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下” -
第5题：
简述《礼记》中《大学》的教育思想。
正确答案:①提出了大学教育的纲领。«大学»中把大学教育的纲领概括为：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善’’，教育目的在于“明明德’’，就是使人们先天的善性得到明复和发扬，这属于性善论的观点。善德既明就要做新民”，并且要达到“至善的”的境界。所谓“至善”是指“为人君止于仁，为人臣止于敬，为人子止于孝，为人父止于慈，与国人交止于信”。其实质就是“尽夫天理之极，而无一毫人欲之私”，这是对封建社会君臣父子等伦理纲常最明确的概括和表述，两千多年的封建教育基本上就是贯彻这条纲领。
②确立了大学教育的程序。«大学»把大学教育的程序概括为八个条目，即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。这是根据大学教育的纲领，完成修己治人的教育目的的一套完整程序或步骤。按照儒家的观点，修己是治人的前提，治人是修已的目的，这就是封建教育的实质。
在八条目中，修身是中心环节，格物、致知、正心、诚意都是为了修身，只有完成修身才能齐家，然后才能治国、平天下。格物、致知是八条目的基础。 -
第6题：
《大学》提出的（）、（）、（）被称之为“三纲领”。
正确答案:明明德；亲民；止于至善 -
第7题：
单选题《礼记·大学》的核心纲领是：（）A明明德、亲民、止于至善；
B齐家、治国、平天下；
C格物知致；
D修身养性；
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
名词解释题《礼记大学》中的“八条目”正确答案： “大学之纲领”，把“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在《大学》的三大纲领中，第一大纲领是（）A亲疏有别、长幼无序
B亲民
C明明德
D止于至善
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述《礼记•大学》所提出的古代教育的三大目标和八个步骤。正确答案： 中国古代教育的总体目标集中反映在《礼记.大学》关于大学之道的论述中。《大学》一开篇就明确提出了当时大学教育的三大纲领：“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。”这实际上也就是中国古代教育的三大目标。
第一是大学教育的首要目标是使人“明德”，
第二是“亲民”，“泛爱众而亲仁，
第三是达到道德修养的最高境界，即“止于至善”，这是儒家对教育所提出的最高目标。
为了实现这三个目标，《大学》还提出了教育的八个步骤，即格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。《大学》提出的大学教育目标一直是中国古代教育所遵循的原则，对中国古代教育的发展发挥了重大作用。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题《礼记·大学》中提出“三纲八目”，三纲指____、____、____。正确答案： 明明德,亲民,止于至善解析：
《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作。它阐述的思想，包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等各个方面，其中《大学》《中庸》《礼运》等篇有较丰富的哲学思想。朱熹的《大学章句集注》载：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。……此三者大学之纲领也。” -
第12题：
填空题朱熹在他所著的《大学章句》中，把《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”三者称为“大学之纲领”，把“格物”、“致知”、“（）”、“正心”、“（）”、“齐家”、“治国”、“平天下”八项称为“大学之条目”。后人称之为“三纲领八条目”，简称“三纲八目”。正确答案： 诚意,修身解析： 暂无解析 -
第13题：
“教学相长”的思想是在（）中首次被提出来的。
- A、《礼记·大学》
- B、《礼记·学记》
- C、《荀子·劝学》
- D、《论语·学而》
正确答案:B -
第14题：
“慎独”最早见于《礼记·大学》和《礼记·中庸》
正确答案:正确 -
第15题：
《礼记·大学》中总结的君子出世的方法是“修身、齐家治国”和（）
正确答案:平天下 -
第16题：
《礼记·大学》的核心纲领是：（）
- A、明明德、亲民、止于至善；
- B、齐家、治国、平天下；
- C、格物知致；
- D、修身养性；
正确答案:A -
第17题：
试述《礼记大学》所提出的古代教育的三大目标和八大步骤。
正确答案:中国古代教育的总体目标集中反映在《礼记大学》关于"大学之道"的论述中。《大学》开篇就明确提出了当时大学教育的三大纲领："大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。"这就是中国古代教育的三大目标。第一目标是"明德"，就是要求人们加强个人的道德修养，使自己始终保持向善之心。第二个目标是"亲民"，要求人不仅自身要保持向善之心，而且还要将这种向善之心推广开来，去亲爱广大的民众。第三个目标是"止于至善"，也就是要达到道德修养的最高境界，这是儒家对教育所提出的最高目标。为了实现这三个目标，《大学》还提出了教育的八个步骤，即格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这八个步骤就是八个学习阶段的具体目标，反映了儒家所设计的从加强个人修养开始，然后推己及人，最终达到治国平天下的教育程序。 -
第18题：
问答题简述《礼记》中《大学》的教育思想。正确答案： ①提出了大学教育的纲领。«大学»中把大学教育的纲领概括为：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善’’，教育目的在于“明明德’’，就是使人们先天的善性得到明复和发扬，这属于性善论的观点。善德既明就要做新民”，并且要达到“至善的”的境界。所谓“至善”是指“为人君止于仁，为人臣止于敬，为人子止于孝，为人父止于慈，与国人交止于信”。其实质就是“尽夫天理之极，而无一毫人欲之私”，这是对封建社会君臣父子等伦理纲常最明确的概括和表述，两千多年的封建教育基本上就是贯彻这条纲领。
②确立了大学教育的程序。«大学»把大学教育的程序概括为八个条目，即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。这是根据大学教育的纲领，完成修己治人的教育目的的一套完整程序或步骤。按照儒家的观点，修己是治人的前提，治人是修已的目的，这就是封建教育的实质。
在八条目中，修身是中心环节，格物、致知、正心、诚意都是为了修身，只有完成修身才能齐家，然后才能治国、平天下。格物、致知是八条目的基础。解析： 暂无解析 -
第19题：
名词解释题《礼记大学》中的“三纲领”正确答案： “明明德”、“亲民”、“止于至善”解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题“天下为公”出自（）。A《礼记.礼运》
B《礼记.大学》
C《礼记.中庸》
D《论语.为政》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题《四书五经》中的四书指的是：A《论语》、《礼记》、《盂子》、《中庸》
B《论语》、《盂子》、《中庸》、《大学》
C《论语》、《中庸》、《大学》、《礼记》
正确答案： B,C解析：
四书为儒家经典，南宋学者朱熹将《礼记》中《大学》、《中庸》两篇拿出来单独成书，和《论语》、《孟子》合为四书。各朝皆以《四書》列为科举考试范围，因而造就《四书》独特的地位。 -
第22题：
单选题《礼记》的“毋不敬”被称为是《礼记》的纲领是宋朝哪位学者说的（）A王安石
B朱熹
C辛弃疾
D苏轼
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题《大学》中的三纲领是指（）。A明明德
B新民
C止于至善
D城
正确答案： B,D解析： 暂无解析