《木兰诗》中运用了互文手法的是( )
第1题:
毛泽东诗词,博大精深,文采飞扬,使用的修辞手法丰富多样,在()这首词中,用了“互文”这种修辞手法。
第2题:
“将军百战死,()”中用了“互文”的修辞手法
第3题:
下面关于《秋兴八首》(其一)错误的是()。
第4题:
《木兰诗》中此举表达清晰明确,以下关于诗歌,理解不正确的是()
第5题:
“其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了()修辞手法。
第6题:
连文
变序
互文
顶真
第7题:
《沁园春·雪》
《念奴娇·鸟儿问答》
《水调歌头,重上井冈山》
《贺新郎·读史》
第8题:
白云回望合,青霭入看无
忽过新丰市,还归细柳营
江流天地外,山色有无中
大漠孤烟直,长河落日圆
第9题:
第10题:
该诗用了融情于景、移情于景的手法
该诗用了对偶的手法
该诗用了语意双关的手法
该诗议论、抒情融为一体
第11题:
第12题:
诗中最能体现木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。
木兰从军后艰苦的战地生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。
赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。
诗中“将军„„壮士„„”一句,用对偶和互文的修辞手法,十分概括的免息了战士况日持久,激烈悲壮。
第13题:
“香稻啄馀鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。”一句运用了什么修辞手法?()
第14题:
下列诗句用了互文手法的是()
第15题:
简述《木兰诗》的艺术表现手法。
第16题:
欣赏诗歌《木兰诗》,以下关于诗歌写作创作背景,理解正确的是()
第17题:
“文王陟降,在帝左右(《诗·大雅·文王》)”使用了()修辞手法。
第18题:
对偶
借代
互文
对比
第19题:
当窗理云鬓,对镜帖花黄
开我东阁门,坐我西阁床
策勋十二转,赏赐百千强
将军百战死,壮士十年归
第20题:
互文
比喻
借代
变序
第21题:
夸张
比喻
互文
倒装
第22题:
第23题:
木兰诗最初流传于北宋时期,是一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
诗歌主人公(木兰)女扮男装,代父从军,在军期间,战友均不知其为女子,可见木兰与战友交流不多,而且很善于伪装。
诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,使作品具有强烈的艺术感染力。
全诗以战事连绵,民不聊生为主题,构思创作木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,富有生活气息。