（）从个体（个人和组织）交换层面研究营销问题，即个人和组织为实现其目标，围绕产品或价值的交换而对营销活动进行决策与管理的过程。

第1题：

第2题：

通常可以从以下哪些层面分析组织变革的内部阻力（）

• A、政府层面
• B、组织层面
• C、社会层面
• D、群体层面
• E、个体层面

正确答案:B,D,E

第3题：

绩效可以从组织绩效、部门（团队）绩效、个体绩效等层面考虑，但其中根基性的层面是（）

• A、组织绩效层面
• B、部门（团队）绩效层面
• C、个体绩效层面
• D、组织绩效与部门（团体）绩效层面

正确答案:C

第4题：

市场营销的起点是市场需求，目的是通过市场需求来实现个人和组织的目标

正确答案:正确

第5题：

下列不是广告学研究的对象的是：（）。

• A、广告组织
• B、广告公关
• C、广告人和广告人素质培养
• D、广告营销

正确答案:B,D

第6题：

宏观市场营销是从（）层面研究营销问题，强调从整体经济、社会道德与法律角度把握营销活动，并由社会来控制和影响营销过程，以此实现社会供求平衡，保证社会经济的持续发展。

• A、个人交换
• B、企业之间交换
• C、区域交换
• D、社会总体交换

正确答案:D

第7题：

网络营销是为了实现个人和组织的交易活动，而规划实施创意的过程。

正确答案:错误

第8题：

关于营销，下面说法对的是（）。

• A、营销是一个不断发展的制定策划、执行策划、监控结果以及在必要的时候修订策划以使其正常运作的过程
• B、营销的内容包括产品、定价、促销和分销
• C、营销的对象可以是有形的产品、无形的服务或一个想法
• D、营销的目的是实现个人和组织的目标
• E、营销要通过交换发挥作用

正确答案:A,B,C,D,E

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（）

• A、细胞→器官→组织→系统→个体
• B、细胞→器官→组织→个体
• C、细胞→器官→个体
• D、细胞→组织→器官→系统→个体

正确答案:D

第14题：

组织的培训需求有组织层、工作层和个体层等三个层面。

正确答案:正确

第15题：

（）是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念实施营销活动，更有效促成个人和组织交易活动的实现。

• A、市场营销
• B、网络营销
• C、市场战略
• D、产品战略

正确答案:B

第16题：

敏捷制造研究有两个基本层次，其中第一个层次是（）

• A、侧重从企业组织和管理的角度研究敏捷制造的实现
• B、侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现
• C、侧重从企业组织和技术的角度研究敏捷制造的实现
• D、侧重从组织变革的角度研究敏捷制造的实现

正确答案:A

第17题：

网络营销是以互联网络为媒体，以新的方式．方法和理念实施营销活动，更有效促成个人和组织交易活动的实现。

正确答案:正确

第18题：

简述如何从个人和组织两个角度对员工进行职工生涯管理。

正确答案:（1）从个人角度来说，职业生涯管理是个人对自己所要从事的职业，要去的工作组织，在职业发展上要达到的高度等做出规划和设计，并为实现自己和职业目标而积累知识、开发技能的过程，它通过选择职业，选择工作组织，选择工作岗位，在工作中技能得到提高、职位得到晋升，才干得到发挥等来实现。
（2）组织对员工的职业生涯进行管理，集中表现为帮助员工制定职业生涯规划、建立适合员工发展的职业通道、针对员工职业发展的需求进行适时培训、给予员工必要的职业指导、促使员工职业生涯的成功。
（3）人力资源管理活动应该同时满足企业和个人的需求，实现“双赢”目标，即组织从更具有献身精神的员工所带来的绩效改善中获利，员工从工作内容更为丰富、更具挑战性的职业中获取。

第19题：

美国营销协会对营销的定义是（）。

• A、营销是计划和执行商品、服务和创意，以创造符合个人和组织目标的交换的一种过程
• B、营销是关于产品、定价、促销和分销，实现个人和组织目标的交换的一种过程
• C、营销是关于商品、服务和创意的观念、定价、促销和分销，实现个人和组织目标的交换的一种过程
• D、营销是计划和执行关于商品、服务和创意的观念、定价、促销和分销，以创造符合个人和组织目标的交换的一种过程

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：