表现性艺术，重视（）。A、主体意识B、模仿现实C、创造个性D、有意味的形式

题目

表现性艺术，重视（）。

  • A、主体意识
  • B、模仿现实
  • C、创造个性
  • D、有意味的形式
相似考题

1.奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。()此题为判断题(对，错)。

2.艺术创作理论及创作类型有（）。A表现论及表现性艺术B再现论及再现性艺术C抽象论及形式性艺术D构成论及实验性艺术E自然论及中国艺术的精神

3.奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。A对B错

4.为帮助学生理解中国书画艺术,可以（ ）入手。A.明暗表现性 B.线条表现性 C.色彩表现性 D.墨色表现性

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  • 第1题：

    摄影艺术最重要的美学特征是纪实性或表现性。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    （）因素是艺术家通过材料，运用不同的表现性语言、手段，对艺术家个人或人类主观世界的揭示在艺术中的表现。

    • A、表现性
    • B、再现性
    • C、召唤性
    • D、创造性

    正确答案:A

  • 第3题：

    表现性与形式美是实用艺术的一种审美特征。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    艺术是艺术家创造出来的具有表现性的符号系统，与观众没有直接的关系。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    艺术的抒情性和表现性。


    正确答案:所谓艺术的抒情性与表现性，当是音乐、舞蹈艺术的共同审美特征。其中抒情性又可视为音乐、舞蹈艺术的基本属性。诸如“歌以叙志、舞以宣情以及“音乐是心情的艺术，它直接针对着心情”等说法都说明着这一点。尽管，作为表情艺术的音乐、舞蹈艺术，难以摸拟和再现客观对象，但却长于表现或传达创作主体的思想情感，故而它们可以直接表现人类的各种细微复杂的情思心绪，甚而还可以触及人的心灵意识深处，激发、升华人们的崇高精神。表现出人类的理想追求。贝多芬的一曲《欢乐女神》，当它以庄严慈爱的合唱唱响时无论是歌者还是闻者，都会激荡于、感化于、忘情于乐曲之中。

  • 第6题：

    实用艺术是指实用与审美结合的表现性空间艺术，主要包括（）。

    • A、工艺美术
    • B、园林艺术
    • C、建筑艺术
    • D、现代设计

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    艺术的再现性与表现性


    正确答案:首先再现性和表现性都是造型艺术，空间艺术的审美特征，且基于造型艺术的再现空间这一本质特征。另外，造型艺术更要表现形象的内在意蕴，倾注艺术家特有的情感，体现艺术家的创造才能。因此表现性也是造型艺术特质之一而成为其审美特征。只是再现性与表现性两者相比，对于造型艺术而言，前者更有所侧重而已。如造型艺术之摄影艺术，其作品中的影像与被摄对象之外表形貌几乎完全一致。又如绘画的运用透视﹑色彩﹑光影﹑比例等手段，达到在二维平面上塑造非常逼真的三维空间立体效果。无疑的，这是造型艺术第一要实现的目的。

  • 第8题：

    单选题
    重视主体意识，重视创造个性，重视有意味的形式，在20世纪人类审美领域的开拓方面有它的积极作用和贡献的是（）。
    A

    再现性艺术

    B

    表现性艺术

    C

    写实性艺术

    D

    抽象性艺术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    表现性艺术，重视（）。
    A

    主体意识

    B

    模仿现实

    C

    创造个性

    D

    有意味的形式


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    西方表现性艺术的奇迹是（）。

    正确答案： 梵高的油画
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将美术分成观赏性艺术和（）艺术。
    A

    表现性

    B

    再现性

    C

    实用性

    D

    重现性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）因素是艺术家通过材料，运用不同的表现性语言、手段，对艺术家个人或人类主观世界的揭示在艺术中的表现。
    A

    表现性

    B

    再现性

    C

    召唤性

    D

    创造性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    音乐属于表演性艺术、舞蹈属于表现性艺术。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    表情艺术最基本的美学特征是抒情性和表现性。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    重视主体意识，重视创造个性，重视有意味的形式，在20世纪人类审美领域的开拓方面有它的积极作用和贡献的是（）。

    • A、再现性艺术
    • B、表现性艺术
    • C、写实性艺术
    • D、抽象性艺术

    正确答案:B

  • 第17题：

    造型艺术属于（）空间艺术。

    • A、静态性
    • B、表现性
    • C、再现性
    • D、造型性

    正确答案:C

  • 第18题：

    当一位诗人从垂柳上“看出”或悲哀、或温柔、或服从的表现性内涵的时候，这就是（）

    • A、艺术灵感
    • B、艺术知觉
    • C、艺术直觉
    • D、艺术想象

    正确答案:D

  • 第19题：

    绮罗人物画的艺术特色是：（）

    • A、趣味性、表现性、装饰性
    • B、空间性、表现性、装饰性

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    造型艺术属于（）空间艺术。
    A

    静态性

    B

    表现性

    C

    再现性

    D

    造型性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    实用艺术是指实用与审美结合的表现性空间艺术，主要包括（）。
    A

    工艺美术

    B

    园林艺术

    C

    建筑艺术

    D

    现代设计


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    艺术的抒情性和表现性。

    正确答案： 所谓艺术的抒情性与表现性，当是音乐、舞蹈艺术的共同审美特征。其中抒情性又可视为音乐、舞蹈艺术的基本属性。诸如“歌以叙志、舞以宣情以及“音乐是心情的艺术，它直接针对着心情”等说法都说明着这一点。尽管，作为表情艺术的音乐、舞蹈艺术，难以摸拟和再现客观对象，但却长于表现或传达创作主体的思想情感，故而它们可以直接表现人类的各种细微复杂的情思心绪，甚而还可以触及人的心灵意识深处，激发、升华人们的崇高精神。表现出人类的理想追求。贝多芬的一曲《欢乐女神》，当它以庄严慈爱的合唱唱响时无论是歌者还是闻者，都会激荡于、感化于、忘情于乐曲之中。
    解析： 暂无解析

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