简述多重复句的层次分析。
题目
简述多重复句的层次分析。
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第1题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系）： 别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习；别人说得不对，也应该让别人说完，然后慢慢加以解释。
略 -
第2题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 成功能够鼓舞人，但也会使人骄傲；失败使人有挫折感，但也是很好的老师。
略 -
第3题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 如果没有氧气，光有氢气，或者光有氢气，没有氧气，都不能生成水。
略 -
第4题：
多重复句不同层次上分句之间的关系往往是（），也可以是（）。
正确答案:不同的；相同的 -
第5题：
句子的简繁类：单句，复句，多重复句的定义是什么？
正确答案:简繁类，从一个句子包含的结构是否比较多，表达的意思是否比较复杂的角度看，句子可以分成单句和复句两大类，这就是句子的简繁类，即句子的单句和复句分类 ①单句②复句③多重复句
1.单句：结构比较简单和意义比较简单的句子
2.复句：由两个或两个以上互不从属的主谓结构组成，表达多个相互关联的较完整的意义，并且中间有较小停顿，或有特定的联接词联接，句子前后有较大停顿的句子。复句的判断标准：一是句中的停顿和关联词，二是复句只表达一个相对完整的意义，前后有较大的停顿，句末只有一个语调。
③复句得主要意义关系类型
A.联合关系复句：a 并列关系复句 b 选择关系复句 c 递进关系复句 d 连贯关系复句
B.主从关系的复句：a 因果关系复句 b 转折关系复句 c 条件关系复句 d 假设关系复句 e 让步关系复句
3.多重复句定义：如果某个由几个句子构成的语言片段说的是关系密切的一件事，句子之间又有相互关联的连接词，末尾只有一个大的停顿，那就仍是复句，也可以叫多重复句 -
第6题：
什么是多重复句，怎样分析多重复句？
正确答案: 分句之间有两个或两个以上结构层次的复句，称为多重复句。分析多重复句，要特别重视关联词语的作用。关联词语不但可以指示分句间的结构关系，还可以用来切分层次。在多重复句中，高层次的关联词语覆盖的分句多，低层次的关联词语覆盖的分句少，因此根据关联词语的覆盖面便可以确定相应的切分层次。遇到没有关联词语的分句，也可以用试添加的方法来判断层次和关系。另外，分句间的意念关系也是分析多重复句的重要依据。意义关系松的地方层次高，意义关系紧的地方层次低，最松散的地方，应该是第一层次的所在。 -
第7题：
多重复句是指（）
- A、由两个以上的小复句组成的复句
- B、有两个以上层次的复句
- C、由两个以上的分句组成的复句
- D、有N个复句，就有N-1层复句
正确答案:B -
第8题：
问答题分析下面多重复句的结构层次关系。 成绩能够鼓舞人，同时会使人骄傲；错误使人倒霉，同时也是很好的老师。正确答案： ①││ ②│ ③ ││④ 并列；并列；并列。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题分析下面多重复句的结构层次：因为我们是为人民服务的，是为人民谋幸福的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出正确答案： ① ,, ② , ③ ,, ④ 并列；因果；条件解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题复句的关系类系统，由（）构成。A因果类复句
B单重复句
C多重复据
D并列类复句
E转折类复句
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题多重复句是（ ）。A由两个以上的分句组成的复句
B有两个以上的层次的复句
C由两个以上的复句组成的复句
D有N个复句，就有“N-1”层复句
正确答案： D解析：
根据结构层次划分，复句可以分为一重复句和多重复句。只有一个层次的称作一重复句；有不止一个结构层次的称作多重复句。 -
第12题：
填空题多重复句不同层次上分句之间的关系往往是（），也可以是（）。正确答案： 不同的,相同的解析： 暂无解析 -
第13题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这是到了好处。
略 -
第14题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 即使你的天分很高，如果不肯认真努力，就不但不能有光辉的成就，而且也不可能获得平凡的成绩。
略 -
第15题：
分析下面多重复句的结构层次：因为我们是为人民服务的，是为人民谋幸福的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出
① || ② | ③ || ④ 并列；因果；条件
略 -
第16题：
多重复句就是由三个以上分句构成的复句。
正确答案:错误 -
第17题：
分析下面多重复句的结构层次关系。 成绩能够鼓舞人，同时会使人骄傲；错误使人倒霉，同时也是很好的老师。
正确答案: ①││ ②│ ③ ││④ 并列；并列；并列。 -
第18题：
多重复句
正确答案:由几个句子构成，说的是关系密切的一件事，句子之间有相互关联的连接词，末尾只有一个较大的停顿（书面上用一个句末标点符号）的语言片断。 -
第19题：
复句的关系类系统，由（）构成。
- A、因果类复句
- B、单重复句
- C、多重复据
- D、并列类复句
- E、转折类复句
正确答案:A,D,E -
第20题：
问答题句子的简繁类：单句，复句，多重复句的定义是什么？正确答案： 简繁类，从一个句子包含的结构是否比较多，表达的意思是否比较复杂的角度看，句子可以分成单句和复句两大类，这就是句子的简繁类，即句子的单句和复句分类 ①单句②复句③多重复句
1.单句：结构比较简单和意义比较简单的句子
2.复句：由两个或两个以上互不从属的主谓结构组成，表达多个相互关联的较完整的意义，并且中间有较小停顿，或有特定的联接词联接，句子前后有较大停顿的句子。复句的判断标准：一是句中的停顿和关联词，二是复句只表达一个相对完整的意义，前后有较大的停顿，句末只有一个语调。
③复句得主要意义关系类型
A.联合关系复句：a 并列关系复句 b 选择关系复句 c 递进关系复句 d 连贯关系复句
B.主从关系的复句：a 因果关系复句 b 转折关系复句 c 条件关系复句 d 假设关系复句 e 让步关系复句
3.多重复句定义：如果某个由几个句子构成的语言片段说的是关系密切的一件事，句子之间又有相互关联的连接词，末尾只有一个大的停顿，那就仍是复句，也可以叫多重复句解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是多重复句，怎样分析多重复句？正确答案： 分句之间有两个或两个以上结构层次的复句，称为多重复句。分析多重复句，要特别重视关联词语的作用。关联词语不 但可以指示分句间的结构关系，还可以用来切分层次。在多重复句中，高层次的关联词语覆盖的分句多，低层次的关联词语覆盖的分句少，因此根据关联词语的覆盖面便可以确定相应的切分层次。遇到没有关联词语的分句，也可以用试添加的方法来判断层次和关系。另外，分句间的意念关系也是分析多重复句的重要依据。意义关系松的地方层次高，意义关系紧的地方层次低，最松散的地方，应该是第一层次的所在。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述多重复句的层次分析。正确答案： 多重复句是由分句按照一定的层次组合起来的，因此多重复句也可以像词组那样进行层次分析，即由大至小逐层切分，分析到分句为止分解图形中一般用｜｜｜表示多重复句的层次，用注明某个层次的关系。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题多重复句是指（）A由两个以上的小复句组成的复句
B有两个以上层次的复句
C由两个以上的分句组成的复句
D有N个复句，就有N-1层复句
正确答案： C解析： 暂无解析
